El emblema escolar de la Universidad de Hong Kong fue elaborado basándose en las sugerencias del Colegio Británico de Heráldica, y recibió el escudo de armas y el lema escolar actuales el 4 de mayo de 2003. Ya en octubre de 1912, la Universidad de Hong Kong ya había mencionado el diseño del escudo de armas en una carta a la Facultad de Heráldica. Desafortunadamente, es imposible verificar quién diseñó la insignia, pero se especula que fue un europeo familiarizado con la heráldica. En el diseño de la insignia, podemos ver las expectativas de los primeros fundadores de la Universidad de Hong Kong, con la esperanza de convertirla en una universidad que combine China y Occidente. En 1981, al mismo tiempo que el 70 aniversario de la Universidad de Hong Kong, la universidad solicitó a la Escuela de Heráldica un conjunto completo de escudos de armas universitarios, agregando algunas formas de animales, incluida una corona y un escudo de soporte. Esta solicitud fue revisada y aprobada por la universidad en 1984. Con esta aprobación, la Universidad de Hong Kong se convierte en la única universidad de Hong Kong con un escudo de armas completo, lo que demuestra la larga historia de la universidad.
La Universidad de Hong Kong fue anteriormente la Facultad de Medicina Occidental de Hong Kong, fundada en 1887. El Dr. Sun Yat-sen estudió medicina aquí. En ese momento, las potencias occidentales luchaban por establecer universidades en China. El entonces gobernador general Lu Ya creía que Gran Bretaña también debería establecer una universidad en Hong Kong para competir con otras potencias y permitir que los chinos (especialmente el pueblo de Hong Kong) se identificaran con los valores británicos en lugar de los de otras potencias, para que Gran Bretaña podría ampliar su presencia en el sur de China y consolidar la gobernanza en Hong Kong. En ese momento, los gobernadores de las tres provincias de Guangdong, Hong Kong y Macao y la comunidad empresarial de Hong Kong también creían que establecer una universidad ayudaría al pueblo chino a aprender tecnología occidental y hacer que China fuera autosuficiente, por lo que brindaron apoyo financiero. Por otro lado, se produjo un accidente industrial en un buque de carga propiedad de Swire Pacific en ese momento, lo que provocó la muerte de muchos tripulantes chinos. Por lo tanto, para reparar la imagen de la empresa, también apoya el establecimiento de HKU. Con el apoyo del gobierno británico y otros inversores británicos en Hong Kong (como HSBC), Lu Ya finalmente recaudó fondos suficientes para establecer una universidad e incluso presidió la ceremonia de inauguración de la universidad el 6 de marzo de 2000. 1916, Defensor de la Universidad de ¿Hong Kong? ¿Representa a China? . HKU se fundó en 1911 y la ceremonia oficial de fundación se celebró en 1912. Lu Ji creía que la sociedad china de esa época no era adecuada para exponerse a los valores humanistas occidentales (como el concepto de capitalismo). Al principio, la universidad imitó el sistema de la Universidad de Liverpool, enfatizando las ciencias y la ingeniería y descuidando las humanidades. Por lo tanto, sólo se establecieron tres facultades: Facultad de Medicina, Facultad de Ingeniería y Facultad de Artes y Ciencias, entre las cuales no se ofrecían cursos de humanidades como sociología y filosofía. En febrero se celebró la primera ceremonia de graduación de 1916, con un total de 23 graduados y 5 graduados honoríficos. Después de la huelga general de Guangdong-Hong Kong de 1925-26, con el fin de comunicar mejor las culturas china y occidental, el gobierno convocó a la nobleza y a los empresarios locales para discutir la creación de un departamento de chino en la Universidad de Hong Kong para permitir que los graduados chinos de la escuela media se matricularan. . El Departamento de Chino de HKU se estableció en 1927 y fue impartido por los antiguos profesores de Hanlin, Lai Jixi y Ou Dadian. Además, en ese momento, el rico empresario Deng Zhiang donó dinero para establecer una universidad china y Feng Pingshan donó dinero para construir una biblioteca china, lo que desencadenó una tendencia a conceder importancia a la educación china. En 1941, debido a la caída de Hong Kong, el edificio de la sede fue bombardeado y la empresa cesó sus operaciones. Reanudó sus operaciones en 1945. Después de la guerra, en respuesta a las necesidades sociales, se crearon una tras otra escuelas de ciencias, facultades de derecho y escuelas de ciencias sociales. El número de estudiantes en 1961 era de 2.000, cuatro veces mayor que en 1941. Después de 1989, el gobierno implementó la localización de la educación terciaria, lo que impidió que la mayoría de los habitantes de Hong Kong fueran al Reino Unido para estudiar en la universidad. También preparó la transferencia de soberanía a China y aumentó considerablemente el número de títulos y cursos universitarios. Esto ha duplicado el número de estudiantes universitarios en Hong Kong a 14.300 en 2006. Hay más de 100 cursos.
Después de la entrega de soberanía, aunque la universidad se vio afectada por agitación administrativa varias veces, gradualmente pasó de centrarse en la enseñanza a dar igual énfasis a la enseñanza y la investigación científica, y aumentó los intercambios académicos con universidades e instituciones de investigación científica nacionales y extranjeras. Se han logrado muchos resultados en la investigación médica (como la investigación del virus del SARS) y varios laboratorios también los han obtenido. ¿Laboratorio estatal clave de la República Popular China? título.
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