Resumen de 14 puntos de conocimiento de La luz de la razón en el curso obligatorio de Historia de la escuela secundaria (edición Yuelu)

Lección 14 La Luz de la Razón - Ilustración

Primero, los antecedentes, la naturaleza y la ideología rectora del surgimiento del Movimiento de la Ilustración.

1. El trasfondo del auge de la Ilustración

Economía: el mayor desarrollo de la economía capitalista.

Política: La autocracia feudal obstaculizó gravemente el desarrollo del capitalismo.

Ideología: El Renacimiento y la Reforma liberaron la mente de las personas.

Ciencia y tecnología: El desarrollo de las ciencias naturales proporciona armas punzantes.

2. La esencia de la Ilustración: el movimiento de liberación ideológica y cultural de la burguesía contra la autocracia feudal.

3. La ideología rectora de la Ilustración: el racionalismo.

Significado: La racionalidad es relativa a la sensibilidad, que es superficial y la racionalidad se refiere al pensamiento y juicio humano. Significa que no hay una autoridad externa para juzgarlo todo, sólo respeto por la verdad y la ciencia, y ya no creer en la tradición y el dogma.

Es muy profundo y explora la esencia interior de las cosas.

2. Los pensadores de la Ilustración y su pensamiento

1 Vida y obra de Montesquieu

(1) Vida y obra representativa de Montesquieu

p >

Fue un pensador destacado durante la Ilustración francesa y el fundador de la teoría jurídica y del Estado burgués.

Nacido en el seno de una familia noble, ejerció como presidente de la Corte de Burdeos y pasó 27 años completando "El espíritu de la ley".

(2) Pensamiento de Montesquieu: “Cuando el poder legislativo y el poder ejecutivo se concentran en la misma mano, la libertad ya no existe”.

Descentralización de poderes: Impedir la monarquía y garantizar la libertad política de los ciudadanos

(3) La influencia del pensamiento de Montesquieu: Convertirse en el principio básico del sistema político capitalista.

2. Voltaire y sus pensamientos: El líder de la Ilustración francesa que arremetió contra el oscuro dominio del catolicismo y la corrupción de los gobernantes feudales fue arrojado dos veces a la Bastilla.

(1) Pensamientos de Voltaire: Libertad e Igualdad

La libertad es un derecho natural que disfrutan todos y no debe ser infringido. Este derecho natural está sujeto únicamente a la ley.

Igualdad significa oponerse a la jerarquía y los privilegios feudales. Todas las personas nacen iguales.

Y * * * es solo un sistema político nacional que protege legalmente la libertad y la igualdad de derechos del pueblo y ataca la estructura de poder.

(3) Confiar en el poder de la burguesía para; establecer un monarca ilustrado El gobierno proporciona al pueblo libertad de expresión, prensa y elecciones.

(2) La influencia del pensamiento de Voltaire: Su pensamiento tuvo una gran influencia en Europa en el siglo XVIII.

3. Rousseau y su pensamiento.

(1) La obra maestra de Rousseau: “Sobre el contrato social”.

(2) La propuesta ideológica de Rousseau: abogar por el establecimiento de una república nacional.

(1) Derechos humanos naturales; ② Personas * * * (* * en las personas); ③ Contrato social ④ La raíz de la desigualdad humana radica en la propiedad privada.

(3) La influencia del pensamiento de Rousseau: el demócrata más radical entre los pensadores de la Ilustración que criticó el sistema feudal y defendió la supremacía de la razón.

3.Kant y su pensamiento.

(1)Obras principales: “Crítica de la Razón Pura”.

(2) El punto de vista de Kant: 1. Las personas no son herramientas; 2. Respetar a los demás; las personas deben respetar los sentimientos de los demás y no considerarlos como herramientas para facilitarse.

(3) La influencia del pensamiento de Kant:

Kant es un filósofo que hizo época en la historia de la filosofía occidental moderna. Su filosofía crítica racional finalmente estableció el estatus de sujeto de los seres humanos; .

En tercer lugar, la influencia de la Ilustración

1 fue otro gran movimiento de emancipación ideológica lanzado por la burguesía europea.

2. Enriquece y desarrolla la connotación del humanismo y tiene un carácter político revolucionario más distintivo;

3. No sólo prepara para la revolución burguesa, sino que también prepara para la sociedad humana. Creó valiosa riqueza espiritual.

4. Cuestionar el enorme impacto en el desarrollo político de la Europa y el mundo modernos.

¿Hay un resumen de cada lección del Curso Obligatorio 3? 350083734@qq

ipt>