1. Haga planes con antelación y revíselos con antelación.
Muchos estudiantes sienten que durante la primera ronda de revisión, dado que todavía queda un año para el examen de ingreso a la universidad, simplemente pescan en aguas turbulentas y no se toman en serio la revisión del último año; y debido a que el conocimiento del maestro en la primera ronda de revisión es muy bueno, puedo entender los conceptos básicos de todos modos, así que no me siento ansioso. Como resultado, cuando no entiendo, ya es demasiado tarde.
2. Sigue los pasos y no entres en pánico.
Algunos estudiantes, tan pronto como vieron que el examen de ingreso a la universidad había terminado y se publicaron los resultados del examen de ingreso a la universidad, y fueron promovidos del segundo año de la escuela secundaria al tercer año de la escuela secundaria, De repente entraron en pánico y estudiaron preguntas sin rumbo fijo día y noche, y fueron particularmente feroces. Como resultado, la base no es sólida y los puntos de conocimiento no están conectados. Al hacer las preguntas, es como un pollo sin cabeza, chocando entre sí sin entender el punto clave, y se pierde un tiempo precioso de revisión.
2 Cómo repasar eficientemente
Aprovecha bien el tiempo de clase
Asegúrate de escuchar atentamente en clase, memorizar y memorizar los contenidos requeridos por el profesor. El contenido impartido por el profesor en clase tiene que ver con los puntos clave relacionados con el examen de ingreso a la universidad. Aunque el maestro no es la persona que formula las preguntas, ha pasado por el examen de ingreso a la universidad durante muchos años (generalmente los maestros que enseñan a estudiantes de secundaria tienen experiencia y una experiencia docente relativamente larga Con muchos años de experiencia en). Al analizar las preguntas del examen de ingreso a la universidad, la dirección de los puntos de conocimiento de las preguntas del examen de ingreso a la universidad es relativamente clara. Por lo tanto, debes seguir el ritmo del profesor en el repaso y no perder el tiempo de clase.
Haz más preguntas
Como dice el refrán, es peor una buena memoria que una mala escritura. En el proceso de hacer las preguntas, puede encontrar rápidamente los enlaces débiles en su revisión habitual y puede revisar los enlaces débiles. Si hace muchas preguntas, también desarrollará ideas para analizar las preguntas del examen y no quedará ciego cuando responda las preguntas. Al final de la primera ronda de revisión, puede tomar las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad. Fíjese un tiempo para hacer las preguntas y responda las preguntas dentro del tiempo especificado, para que pueda practicar la velocidad de ejecución. las preguntas.