El sistema académico Guimao fue promulgado por el gobierno Qing en 1904 (el año de Guimao en el calendario lunar), de ahí su nombre. Es el primer sistema académico promulgado e implementado oficialmente en todo el país en la historia de la educación china, lo que marca el nacimiento del sistema educativo moderno de China.
El sistema académico de Guimao tiene muchos contenidos específicos, entre los que el sistema de educación industrial se centra en la educación vocacional. El sistema tiene como objetivo cultivar talentos técnicos prácticos y mejorar el nivel de industrialización y modernización del país. En el contexto social de la época, reflejó el gran énfasis del gobierno Qing en el conocimiento y las habilidades prácticas y su reconocimiento de la importancia de la educación vocacional en el desarrollo nacional.
La propuesta e implementación del sistema educativo de Guimao supuso una reforma importante en la historia de la educación china. No sólo sentó las bases para el desarrollo de la educación moderna en China, sino que también demostró que China concede gran importancia al cultivo de habilidades prácticas y a la promoción del desarrollo social y económico. Aunque existen algunos problemas en el proceso de implementación, el concepto de educación vocacional del sistema escolar de Guimao todavía tiene un importante significado ilustrativo para la reforma educativa actual.
El papel de la educación vocacional en la promoción del desarrollo económico de China:
1. Proporcionar habilidades profesionales a los profesionales: La educación vocacional ha cultivado un gran número de profesionales con habilidades profesionales para satisfacer las necesidades de las necesidades sociales y económicas que el desarrollo necesita. En los campos de la manufactura, la industria de servicios, la tecnología de la información y otros campos, la educación vocacional ha proporcionado una gran cantidad de talentos calificados de alta calidad a la industria y ha promovido la modernización industrial y la innovación tecnológica.
2. Promover el empleo y el emprendimiento: la educación vocacional se centra en operaciones prácticas y el cultivo de habilidades profesionales, mejorando la competitividad laboral de los estudiantes. A través de la educación vocacional, los estudiantes pueden adquirir experiencia laboral práctica y habilidades profesionales, lo que les facilita encontrar un trabajo que se adapte a sus necesidades. Al mismo tiempo, la educación vocacional alienta a los estudiantes a iniciar sus propios negocios, cultiva un grupo de talentos con espíritu innovador y capacidad empresarial e inyecta nueva vitalidad al desarrollo económico.
3. Promover el desarrollo económico regional: La educación vocacional está estrechamente relacionada con el desarrollo económico regional. La educación vocacional puede proporcionar el apoyo de talento necesario para el desarrollo económico regional al conectarse con industrias y estructuras económicas locales. Al mismo tiempo, el desarrollo de la educación vocacional también puede promover el crecimiento económico regional y promover la optimización y mejora de la estructura industrial.