1. Tutoría planificada
El aprendizaje del inglés requiere perseverancia. El aprendizaje del inglés dura tres días sin tocar nada, por lo que debes tener un plan a largo plazo. Lo mismo ocurre con la tutoría. La tutoría de inglés requiere que tengamos un plan a largo plazo. La tutoría de inglés en la escuela secundaria se centra principalmente en el estudio de artículos y oraciones, por lo que debemos hacer un plan para estas cosas. Por ejemplo, cuál es el contenido de los cursos de tutoría diarios, ya sean los puntos de conocimiento del libro de texto o las preguntas de la tarea. Solo aclarándolos primero podremos brindar una tutoría más efectiva.
2. Aprendizaje de tutoría clasificado
El inglés de la escuela secundaria se divide aproximadamente en el aprendizaje de palabras, patrones de oraciones y gramática, y estos métodos de aprendizaje tienen diferentes métodos. La memoria es, naturalmente, la más importante, pero las personas que necesitan tutoría de inglés suelen ser personas con mala memoria. Por lo tanto, durante la tutoría, nos centramos en la orientación de la memoria y les permitimos dominar algunas habilidades de la memoria. La enseñanza se proporciona por categoría y, si las oraciones son débiles, concéntrese en revisarlas, como la composición de las oraciones, el tiempo y algunos métodos de expresión de las oraciones. Siempre que estas cosas se expliquen claramente, no será difícil para los estudiantes de secundaria. memorizarlos.
3. Mejorar la capacidad de resolución de preguntas
El resultado final de la tutoría todavía se refleja en el examen, por lo que el enfoque de la tutoría debe desplazarse a la resolución de preguntas cuando estamos dando tutoría. Además de los conocimientos básicos, también necesitamos enseñar algunas habilidades de resolución de preguntas, como el análisis de preguntas propensas a errores. Podemos comenzar desde la gramática o el contexto, combinar los puntos de conocimiento que hemos aprendido o buscar palabras. No lo sabemos. Resolver un problema que no sabes cómo resolver hará que gradualmente cometas menos errores. En el proceso de enseñanza de ejercicios, sigue siendo muy importante para nosotros no simplemente corregir las respuestas sin analizar y aplicar los puntos de conocimiento.
4. Selección de libros de texto
Además de algunos conocimientos sobre los libros de texto, las escuelas secundarias también deben comprar algunos libros de texto auxiliares, pero el proceso de tutoría debe estar sesgado hacia las explicaciones de los libros de texto e incluir el libro completo. Los conocimientos se unen, los puntos de conocimiento del idioma se resumen mediante la reproducción de materiales didácticos, los puntos de conocimiento se utilizan de manera flexible y los conocimientos se clasifican en cada unidad, para que los estudiantes queden más impresionados por el conocimiento.