Ventajas de estudiar en escuelas secundarias estadounidenses
1. La integración de la educación universitaria y la educación secundaria estadounidense. La educación universitaria es la continuación de la educación general. Aunque la educación universitaria es una etapa para cultivar talentos de alto nivel, la educación superior en los Estados Unidos todavía otorga gran importancia a la educación básica de los estudiantes y amplía aún más los campos de conocimiento de los estudiantes, en lugar de limitar la educación de los estudiantes a ciertas materias. En cuanto a la educación general y la educación superior en los Estados Unidos, se ha convertido en una característica importante de la educación estadounidense otorgar importancia a la educación básica y ampliar los campos de conocimiento de los estudiantes. La integración de las artes y las ciencias y el desarrollo interdisciplinario permiten a los estudiantes desarrollar plenamente sus talentos. ¿Qué tipo de talentos cultivará esa educación?
2. Una mayor proporción de estudiantes son admitidos en escuelas de la Ivy League en los Estados Unidos, como las escuelas de la Ivy League en los Estados Unidos. (Por ejemplo, al prepararse para el examen SAT, debe resaltar las habilidades integrales (habilidades de organización, habilidades de liderazgo, habilidades académicas, etc.)) Aquí solo hablamos del impacto del rendimiento académico (GPA) sobre si los estudiantes pueden ingresar a marcas famosas. Por lo general, un estudiante excelente necesita tomar 8. El puntaje académico promedio de la mayoría de los estudiantes que ingresan a las escuelas de la Ivy League está entre 4.2 y 4.5. La etapa de educación secundaria en los Estados Unidos ha creado un ambiente perfecto para que los estudiantes sobresalientes se superen. En las escuelas secundarias estadounidenses, todos los estudiantes deben aprender básicamente los mismos cursos. La diferencia entre los estudiantes sobresalientes y los estudiantes comunes es la dificultad de seleccionar cursos.
3. Se mejora la calidad general de los estudiantes. La educación escolar enfatiza el equilibrio, la diversidad y la base de la adquisición de conocimientos de los estudiantes. La educación obligatoria se ha popularizado en los Estados Unidos desde hace 12 años. Según la ley, los padres son responsables de permitir que sus hijos la completen desde la escuela primaria hasta la secundaria. No hay mucha presión para que los estudiantes de secundaria estadounidenses ingresen a la universidad, pero la competencia para ingresar a universidades prestigiosas es cultivar talentos integrales a través de la educación universal, desarrollar integralmente las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos y sentar las bases para que los estudiantes ingresen a universidades prestigiosas. Conceptos básicos.
¿Cómo elegir una escuela secundaria estadounidense?
A. Requisitos de admisión a la escuela
Al igual que las universidades estadounidenses se dividen en escuelas públicas y privadas, las escuelas secundarias estadounidenses. Las escuelas también se dividen en escuelas públicas y privadas. Al elegir una escuela a la que postular, los estudiantes internacionales deben saber si la escuela de destino es una escuela secundaria pública o una escuela secundaria privada porque las escuelas secundarias públicas en los Estados Unidos son gubernamentales. La principal fuente de financiación de las escuelas secundarias públicas son los impuestos a la propiedad pagados por los residentes locales, y los estudiantes internacionales no son contribuyentes estadounidenses, por lo que para garantizar los derechos e intereses legítimos de los residentes locales y la distribución justa de los recursos educativos, la mayoría del público estadounidense. Las escuelas no aceptan estudiantes internacionales F-1 y solo permiten la visita de estudiantes con estatus J-1, y el tiempo de visita no puede exceder un año. Si la escuela de destino del estudiante es una escuela secundaria pública estadounidense, entonces el estudiante también debe considerar su estudio. planifique después de la visita de intercambio de un año, si elegirá la escuela secundaria nacional a la que asistió antes de regresar a China, se transferirá a una escuela secundaria privada estadounidense o postulará directamente a una universidad estadounidense después de graduarse si la escuela objetivo es una escuela secundaria privada. , no es necesario considerar estas cuestiones.
B. Calidad de la enseñanza escolar
En general, la calidad de la enseñanza de las escuelas secundarias públicas y privadas en los Estados Unidos es buena. Las escuelas brindarán a los estudiantes más opciones para actividades extracurriculares, y los estudiantes pueden mejorar su calidad y habilidades generales al participar en estas actividades extracurriculares. Por supuesto, la calidad de la enseñanza no está separada de la naturaleza de la escuela. La calidad de la enseñanza en la escuela secundaria, una de las cuales es mirar la clasificación de una escuela. Las escuelas en la parte inferior no son necesariamente malas, pero las escuelas en la parte superior deben tener sus puntos brillantes. Los estudiantes pueden elegir ser más autorizados y más poderosos. Al elegir clasificaciones, organizaciones de clasificación formales, como U.S. News o Niche, además de consultar las clasificaciones escolares, los estudiantes también pueden consultar los cursos escolares. ¿La escuela organiza cursos de preparación universitaria? ¿El plan de estudios de la escuela cumple con los requisitos de la universidad de destino? especialidades objetivo? ¿Qué tan difícil es el curso? Si tiene preguntas sobre el entorno y la dificultad del plan de estudios de la escuela, puede consultar a través del sitio web oficial de la escuela, también puede comunicarse con el sitio web oficial de la escuela para consultar sobre el estado de inscripción o consultar sobre la información de inscripción de la escuela por correo electrónico.
C. La ubicación geográfica de la escuela
Las principales razones para considerar la ubicación geográfica de la escuela son las siguientes: Primero, si la ciudad donde se encuentra la escuela secundaria estadounidense cumple con los requisitos. las expectativas de los estudiantes.
Algunos estudiantes anhelan estudiar en el extranjero en las prósperas metrópolis de Nueva York y Los Ángeles en Estados Unidos, mientras que a otros les gusta la vida lenta en ciudades pequeñas, tranquilas y tranquilas. Si la ciudad donde está ubicada la escuela objetivo no cumple con las expectativas iniciales de los estudiantes, puede resultarles difícil aceptar el entorno de vida de la escuela e incluso pueden sentirse cansados de estudiar. Por lo tanto, cuando los estudiantes eligen una escuela, primero deben averiguar si la ciudad donde se encuentra la escuela de destino cumple con sus expectativas psicológicas. En segundo lugar, conocer la ubicación geográfica de la escuela puede brindarles a los estudiantes una comprensión general del entorno de vida de antemano. Esto se refiere principalmente al clima de la ciudad donde se encuentra la escuela. Ya sea que haga calor como primavera todo el año o que tenga cuatro estaciones distintas, ya sea ventoso y seco, o húmedo y lluvioso. Estos factores están relacionados con el índice de felicidad de los estudiantes mientras estudian en el extranjero. Si los propios estudiantes son sensibles a los cambios climáticos y viven en una ciudad con un clima seco, lluvioso, ventoso, polvoriento y cambiante, no sólo será difícil disfrutar de la alegría de estudiar en el extranjero, sino que también pueden causar problemas de salud debido a mal tiempo, por lo que el clima en la ciudad donde se encuentra la escuela objetivo Las preguntas también son factores que los estudiantes consideran al postularse para escuelas secundarias de EE. UU.
D. Costo de solicitar ingreso a la escuela secundaria
Como potencia mundial en educación, la calidad de la educación superior en Estados Unidos siempre ha estado entre las líderes del mundo. Una enseñanza de alta calidad y de alto nivel está naturalmente respaldada por un apoyo financiero suficiente. A diferencia de las escuelas secundarias públicas de Estados Unidos, la principal fuente de ingresos proviene de los impuestos pagados por los contribuyentes. Los recursos financieros de las escuelas secundarias privadas en los Estados Unidos dependen principalmente de las tasas de matrícula de los estudiantes y de donaciones de todos los ámbitos de la vida, por lo que las tasas de matrícula son mucho más caras que las de las escuelas públicas. Por lo tanto, si la escuela de destino de un estudiante es una escuela secundaria privada en los Estados Unidos, además de la clasificación de la escuela, la calidad de la enseñanza y el entorno geográfico, también se debe considerar si el presupuesto familiar para estudiar en el extranjero es suficiente. Si el presupuesto para estudiar en el extranjero no es particularmente suficiente, los estudiantes pueden transferirse de una escuela secundaria nacional a una escuela secundaria pública estadounidense, estudiar durante un año y luego transferirse a una escuela secundaria privada estadounidense. El principio de selección de escuelas en las escuelas secundarias estadounidenses es elegir una escuela con alta rentabilidad en función de los recursos financieros y los puntajes (capacidad integral). Dentro de un cierto rango de recursos financieros, elija la escuela con el título correspondiente en función de sus propios puntajes, enmarque el rango de selección de escuela básica y luego use preferencias personales como la ubicación geográfica, el tamaño de la escuela y la proporción de estudiantes internacionales para finalmente determinar la escuela para solicitar. Las escuelas con puntajes promedio altos en el SAT suelen ser buenas escuelas y tienen altos requisitos para los puntajes de los solicitantes; en las escuelas con una proporción baja de maestros por estudiantes, los estudiantes recibirán más atención y orientación de los maestros que tienen la mayor financiación y la matrícula más baja; la mayoría de las escuelas con cursos AP son escuelas que pueden ayudarlo a ahorrar dinero; las escuelas con una alta proporción de estudiantes internacionales pueden ser más diversas, pero las escuelas con una gran cantidad de estudiantes estadounidenses pueden ayudarlo a integrarse más profundamente en los Estados Unidos.
Calendario de solicitudes para la escuela secundaria de EE. UU. La solicitud para la escuela secundaria de EE. UU. es un proyecto sistemático. Si planea ingresar al décimo grado en los Estados Unidos en el otoño del año en que se gradúa de la escuela secundaria, debe comenzar a hacer planes para su primer año en la escuela secundaria. Aprenda bien el inglés y todas las materias en cada semestre, y esfuércese por lograr un buen promedio de calificaciones en los tres años de la escuela secundaria; desarrolle cualidades e intereses integrales y comience a prepararse para el segundo grado a más tardar; Aclare sus objetivos de estudios en el extranjero y comprenda los requisitos de admisión de la escuela de destino; tome el examen SSAT (si es necesario), que es válido por 2 años; tome el examen TOEFL (si es necesario), que es válido por 2 años si sus resultados; no son satisfactorios en el primer semestre o más del tercer grado de la escuela secundaria, puede volver a tomar el examen, preparar los materiales de solicitud y seguir los procedimientos de solicitud para una escuela secundaria estadounidense en el segundo semestre del tercer año; una carta de admisión de una escuela estadounidense y solicitar una visa estadounidense. Los requisitos de solicitud para las escuelas secundarias estadounidenses son 1. Tengo un título de escuela secundaria o un título de escuela secundaria. 2. Tengo un cierto nivel de dominio del inglés. Algunas escuelas requieren puntajes en los exámenes TOEFL (o IELTS). 3. Examen de ingreso estandarizado. Algunas escuelas necesitan proporcionar puntajes de pruebas de admisión estandarizadas (SSAT); 5. Pruebas relacionadas con el estudio en escuelas secundarias estadounidenses: prueba de admisión estandarizada SSAT TOEFL (o IELTS);
¿Qué materiales se necesitan para la solicitud de ingreso a la escuela secundaria en EE. UU.?
●Copia del expediente académico de IBT y del ID y contraseña en línea de IBT (para facilitar la emisión de puntajes oficiales en el futuro)/Copia del expediente académico de IELTS.
●Copia del expediente académico SSAT y del ID y contraseña en línea para el registro (para facilitar el envío de puntajes oficiales más adelante)
●Transcripción SLEP original (proporcione una copia)
● Expedientes académicos de la escuela secundaria para los grados 7-9 (en chino e inglés, sellados con el sello de la escuela, colocados en el sobre oficial de la escuela, y el sello del sobre también debe estar sellado con el sello de la escuela).
●Transcripciones académicas de estudiantes de secundaria (en chino e inglés, estampadas con el sello de la escuela, colocadas en el sobre oficial de la escuela, el sello del sobre también debe estar sellado con el sello de la escuela)
●Diploma de escuela secundaria (diploma de escuela secundaria) Verificar en inglés, sellar con el sello de la escuela y colocarlo en un sobre oficial de la escuela. El sello del sobre también debe estar sellado con el sello de la escuela)
.●Materiales de capital (certificado de depósito bancario de dólares estadounidenses o depósito en RMB)