Desde la perspectiva del sistema y el contenido, los nuevos libros de texto después de la reforma curricular reflejan la esencia de la educación y la enseñanza de la geografía, encarnan la nueva dirección y las nuevas ideas de la reforma curricular, resaltan los requisitos de una educación de calidad y Destacar la formación de los estudiantes con espíritu innovador y capacidad práctica. 1. Introducir nuevas materias, "aumentar" el interés y facilitar el aprendizaje. Cultivar el interés de los estudiantes en aprender geografía es muy importante cuando los estudiantes entran en contacto por primera vez con la geografía de la escuela secundaria. Los profesores de geografía deben hacer que los estudiantes comprendan que la geografía es inseparable y está estrechamente relacionada con la producción y la vida cotidianas, de modo que los estudiantes tengan un fuerte impulso por aprender geografía, estimulando así un fuerte deseo de conocimiento. Estudiar geografía en la escuela secundaria puede ayudar a descubrir muchos misterios en el entorno geográfico, como los ciclos de primavera, verano, otoño e invierno, los cambios en la tierra y el mar en la superficie terrestre y la aparición repentina de desastres geológicos (volcanes, terremotos, deslizamientos de tierra). , etc.). Mientras aprende conocimientos, también aumentará su interés en aprender. Estudiar geografía en la escuela secundaria puede ayudarlo a adquirir conocimientos y habilidades ricos y duraderos para participar en la construcción económica y diversos trabajos en el futuro. En la geografía de la escuela secundaria, el conocimiento sobre la utilización de la naturaleza de acuerdo con las condiciones locales, la transformación de la naturaleza, el desarrollo de la productividad y la protección del medio ambiente. etc. es una buena manera de participar en el desarrollo de recursos, la producción agrícola, el diseño industrial, la planificación urbana y rural, la construcción de transporte, las actividades comerciales y otras tareas son indispensables. Estudiar geografía en la escuela secundaria favorece la formación de conceptos y conciencias correctos. Aprender a comprender la esencia de los principales problemas globales, como el desequilibrio ecológico, el agotamiento de los recursos, la escasez de alimentos, la reducción de especies y la degradación ambiental, favorece la formación de opiniones correctas sobre ellos. la población, los recursos y el medio ambiente y los conceptos de desarrollo sostenible, y cultivar y fortalecer la conciencia global, la conciencia del peligro, la conciencia del futuro, la conciencia de la apertura, la conciencia del desarrollo y la conciencia de la innovación. El contenido de aprendizaje de la geografía es muy rico y vívido, y los conocimientos y habilidades geográficos son muy versátiles y valiosos. Estas son atracciones poderosas y una buena base para todo estudiante de secundaria que quiera lograr sus grandes ambiciones en el nuevo siglo de desarrollar un fuerte interés en el aprendizaje de geografía. 2. Integración de las artes y las ciencias, combinada con el estudio y el derecho. Entre los diversos cursos de la escuela secundaria, la geografía tiene una característica destacada en comparación con otras materias, que es la integración de las artes y las ciencias. Tiene tanto el rigor y la lógica de la ciencia como la viveza y flexibilidad de las artes liberales. La geografía física en la geografía de la escuela secundaria (principalmente una parte obligatoria de la geografía de la escuela secundaria) incluye el universo, la atmósfera, los océanos, la tierra, etc., y es principalmente una materia científica. En particular, el movimiento de la Tierra y el cálculo del tiempo, el ángulo de altitud solar, varios diagramas de insolación, el clima, las corrientes oceánicas, varios diagramas de contorno, etc. tienen características científicas distintivas y requieren una gran capacidad de pensamiento lógico. Al estudiar se debe enfatizar que la comprensión es más importante que la memorización, con el propósito de poder utilizarlo, enfocándose en la comprensión y aplicación de los principios y leyes geográficas, y analizando y resolviendo problemas en conjunto con la práctica real. También debes hacer más ejercicios, prestar atención a las ideas de resolución de problemas y, especialmente, hacer más dibujos para profundizar tu comprensión y consolidar los conocimientos que has aprendido. La geografía humana en la geografía de la escuela secundaria (principalmente los cursos obligatorios dos y tres en la geografía de la escuela secundaria) pertenece principalmente al contenido de artes liberales. Es muy importante fortalecer la memoria sobre la base de la comprensión al estudiar. Al estudiar, debes leer más libros para familiarizarte y dominar los puntos clave del conocimiento. Debes poder leer libros y captar el contexto, las ideas principales y los puntos de vista de los materiales didácticos. También debes pensar más y ser bueno; resumir y formarse sus propias opiniones. El aprendizaje de la geografía humana se centra en la aplicación de puntos de vista y métodos, y en la evaluación y reflexión basadas en condiciones reales, como por ejemplo si las universidades deberían construirse en los tramos medio y superior de los ríos