¿Qué significa escuela secundaria?

Escuelas secundarias superiores: Varias escuelas que implementan la educación secundaria son escuelas secundarias técnicas, de las cuales las escuelas secundarias técnicas generales son la parte principal. Asumen la doble tarea de enviar estudiantes calificados de primer año a escuelas de nivel superior y cultivar mano de obra de reserva para la construcción nacional.

Las escuelas secundarias vocacionales generales y las escuelas secundarias normales son responsables de cultivar talentos profesionales secundarios para diversas industrias de la economía nacional. También hay escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias para adultos, escuelas secundarias técnicas para adultos y escuelas secundarias técnicas.

Breve introducción

La escuela secundaria es la institución de educación superior después de completar la educación obligatoria de nueve años en mi país. Acepta graduados calificados de secundaria y el período de escolaridad general es de tres años, es decir, el primero, segundo y tercer año de secundaria. La educación secundaria en mi país se refiere a la educación secundaria después de la escuela secundaria, que incluye: escuelas secundarias ordinarias, escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias vocacionales, escuelas técnicas intermedias, etc. , pertenece a la categoría de educación secundaria. La educación secundaria en China no es obligatoria y los estudiantes deben pagar las tasas de matrícula y otros derechos necesarios. Desde 2009, el estado ha implementado una política de gratuidad en la matrícula de la escuela secundaria en algunas zonas pobres.

El sistema general de educación secundaria de China todavía se está mejorando y reformando. Desde la unificación inicial de todas las partes del país hasta el repentino surgimiento de las artes y las ciencias liberales, a algunas provincias y ciudades se les otorgó el derecho de llevar a cabo de forma independiente reformas del plan de estudios de la escuela secundaria, y a los editores competentes se les otorgó el derecho de publicar libros de alta calidad. libros de texto escolares, rompiendo la situación en la que alguna vez se destacaron los libros de texto de People's Education Press. Posteriormente, la aparición de cursos optativos dio nueva vitalidad a las escuelas secundarias.

En 2003, comenzó gradualmente la reforma curricular de la escuela secundaria más extensa, profunda y amplia de mi país. El nuevo plan de estudios ya no diferencia los contenidos de aprendizaje por semestre, sino por módulo, como por ejemplo matemáticas. En el pasado, el aprendizaje se organizaba en el orden de funciones, álgebra, geometría plana, geometría sólida, probabilidad y estadística, límites y derivadas. En el nuevo plan de estudios de matemáticas, la materia obligatoria 1 trata principalmente sobre funciones y la materia obligatoria 2 trata sobre geometría.

En este punto, los estudiantes pueden completar los cursos obligatorios de matemáticas de la escuela secundaria. El nuevo plan de estudios se está promoviendo experimentalmente en varios lugares en forma de cursos obligatorios, cursos optativos, cursos de actividades, cursos de materias y educación vocacional. cursos y cursos académicos.

Solo debido a la influencia de las ideas educativas tradicionales y la búsqueda ciega de la tasa de admisión del examen de ingreso a la universidad por parte de todos los sectores de la sociedad, la educación secundaria en muchas áreas todavía solo enfatiza la educación del conocimiento o la precisión del conocimiento. descuidando la educación integral de los estudiantes, la sólida educación de la personalidad, el cultivo de la capacidad de pensamiento y la capacidad de innovación, etc. A nuestra reforma de la educación básica todavía le queda un largo camino por recorrer.

Escuela secundaria

La escuela secundaria integral es un modelo de enseñanza que complementa la provisión de educación continua y empleo a los estudiantes y cultiva talentos integrales con sólidos conocimientos culturales básicos y ciertos estándares de habilidades profesionales. Sus características principales son que la inscripción se basa en categorías amplias, los cursos culturales utilizan libros de texto ordinarios de la escuela secundaria y se permite su transferencia a escuelas secundarias vocacionales después de uno o dos años de prácticas de los estudiantes durante las vacaciones de invierno y verano. Los estudiantes pueden tomar el examen de competencia académica de escuela secundaria general o el examen de competencia académica de escuela secundaria general. Aquellos que aprueben el examen recibirán un certificado de examen de competencia académica de escuela secundaria general y el certificado de graduación correspondiente. Los graduados pueden solicitar la admisión a colegios y universidades ordinarios, y los recién graduados también pueden ser recomendados por la escuela de la que se graduaron, una elección bidireccional, y convertirse en trabajadores independientes.

Los graduados de la escuela secundaria pueden tomar el examen nacional unificado para la admisión a colegios y universidades generales. Al 30 de mayo de 2016, había 2.879 colegios y universidades en el país, incluidos 2.595 colegios y universidades generales (incluidos 266 colegios independientes). Los estudiantes pueden elegir su propia escuela según los resultados de los exámenes.