2. Precauciones y pautas para responder preguntas en inglés en el examen de ingreso a la universidad de Heilongjiang. Al leer en inglés, preste atención para captar la información general del texto, considere plenamente las indicaciones de las pistas contextuales y revise cuidadosamente el texto. preguntas y extraer puntos de información importantes. Además, al revisar constantemente las preguntas en la lectura en inglés, puede resumir algunas reglas para escribir preguntas. Las preguntas reales también son un recurso poco común que puede usarse para practicar y experimentar el estilo de escribir preguntas.
En términos de composición, muchos candidatos piensan que los ensayos cortos pueden obtener puntuaciones altas siempre que el estilo de escritura sea bonito, pero no es así. Las composiciones de candidatos con estilos de escritura similares son diferentes debido a sus diferentes estilos de escritura. Están restringidas por las reglas de puntuación (estipulando claramente que la escritura a mano cuenta la puntuación) y se ven afectadas por la impresión del profesor que califica. ensanchar. También hay algunos candidatos a quienes les gusta recitar ensayos de muestra antes del examen en caso de que lo necesiten.
De hecho, el riesgo de plagiar un ensayo de muestra es demasiado grande. Si el trabajo involucra cuestiones morales, se considerará cero puntos. Entonces alguien dijo que no podía recitar el ensayo de muestra. ¿Puedo copiar el texto original? La respuesta es no. Lo mejor es expresar el significado con tus propias palabras en una composición en inglés. Si debe utilizar una plantilla, memorícela primero. Una vez que puedas memorizarlo, debes usarlo con flexibilidad y es mejor convertirlo a tu propio idioma.
En años anteriores, también se descubrió que algunos candidatos solo tenían una memoria profunda de uno o unos pocos fenómenos gramaticales, lo que resultó en que la mayoría de las preguntas utilizaran una determinada estructura gramatical al completar oraciones, lo que obviamente violaba los requisitos de la prueba porque los mismos puntos de conocimiento de gramática no se evaluarán repetidamente.
Los candidatos aún deben saber qué palabras, frases, patrones de oraciones y gramática deben dominar en las instrucciones del examen, y tener en mente algunos elementos comunes del examen. Utilizar cláusulas y conjunciones de forma efectiva y adecuada.