Fan, plan de trabajo para la educación en salud mental de estudiantes de secundaria
Primero, asesoramiento psicológico
Continuar haciendo un buen trabajo en asesoramiento psicológico para estudiantes, fortalecer Según la publicidad de Yi Xinchao, en particular, es necesario permitir que los estudiantes de primer año en el período de adaptación comprendan correctamente el asesoramiento psicológico, acepten el asesoramiento psicológico y busquen activamente la ayuda de profesores de psicología cuando se produzcan desviaciones psicológicas. Yi Brain Room estará abierto a partir de la segunda semana y el horario de apertura es todos los martes y jueves de 5:00 a 6:30 p. m. Los estudiantes también pueden concertar otros horarios de entrevistas con sus profesores de psicología.
2. Curso de Educación en Salud Mental
Los cursos de Psicología se ofrecen principalmente a estudiantes de primer año de secundaria. En vista de las diversas incomodidades que los estudiantes de primer año pueden encontrar cuando ingresan a la escuela por primera vez, brindamos orientación a los estudiantes en varios aspectos, como ajustar su mentalidad después de la admisión, llevarse bien con nuevos compañeros de clase, formular nuevos objetivos y planes de aprendizaje y mejorar los métodos de aprendizaje. Está previsto tener dos clases por semana, y el horario y el tema de la clase los decide cada clase.
En tercer lugar, materiales de salud mental
De acuerdo con los problemas de los estudiantes de todos los grados en diferentes etapas de aprendizaje y combinados con la situación reportada por los maestros, se recopilan diversos materiales para estudiantes y profesores de clase. Desde una perspectiva psicológica, ayudamos a los estudiantes a aprender de forma más activa y eficaz y a crecer de forma saludable, y al mismo tiempo ayudamos a los profesores a realizar su trabajo con mayor fluidez. Está previsto distribuir mensualmente una información sobre salud mental a cada grado, centrándose en el primer y tercer año de secundaria.
Cuarto sitio web de educación para la salud
Cooperar con la escuela para comprar un sistema de gestión de archivos psicológicos de los estudiantes al comienzo del año escolar. Primero, establecer un archivo psicológico de salud del nuevo estudiante. sitio web de educación y realizar una prueba psicológica integral en línea para los nuevos estudiantes. Encuesta de salud mental de los estudiantes de secundaria, comprensión oportuna del estado de salud mental de los estudiantes de primer año y brindar ayuda y apoyo lo antes posible si se encuentran malas tendencias. Además, se ha abierto un sistema de consulta psicológica en línea y los profesores de psicología aceptan consultas psicológicas de los estudiantes en línea, lo que compensa las deficiencias de la consulta cara a cara, como las limitaciones de tiempo. Al mismo tiempo, se centra principalmente en tres aspectos: la adaptación escolar de los estudiantes de primer año, la comunicación interpersonal de los estudiantes de segundo año de secundaria y la ansiedad ante los exámenes de los estudiantes de secundaria superior.
Fan, plan de trabajo para la educación en salud mental para estudiantes de secundaria
Primero, una pequeña exploración del plan de estudios
1. Comprender el manual de salud mental;
2. Estimular el interés de los estudiantes en la participación;
3. Los estudiantes pueden tener una comprensión preliminar de sus carreras.
En segundo lugar, mi confusión
1. Sea claro sobre su situación profesional actual;
2. Exprese su confusión después de ingresar al nuevo entorno;
3. Compartir y comprender la confusión de otras personas;
4. Aprender cómo lidiar con esta confusión.
3. Búsqueda del tesoro en el campus
1. Los estudiantes pueden comprender el objeto, el contenido y la importancia del asesoramiento psicológico.
2. cuando se confunden recursos y formas;
3. Los estudiantes pueden aprender a llevar un diario psicológico.
En cuarto lugar, todavía hay sueños en la vida.
1. A través del asesoramiento psicológico, los estudiantes pueden experimentar sus verdaderas necesidades internas y reavivar su entusiasmo y vitalidad en la búsqueda de sus ideales y ambiciones.
2. Entender la posibilidad y viabilidad de realizar tus sueños.
Verbo (abreviatura de verbo) dame un futuro
1. Permitir que los estudiantes se den cuenta de que sus sueños pueden hacerse realidad a través de su propio esfuerzo;
2.Ayuda. los estudiantes dominan el significado y los métodos específicos para establecer metas de vida y aprenden a establecer metas y planes a través de ejercicios específicos.
Sexto, tomar la iniciativa en el aprendizaje
1. Los estudiantes pueden comprender sus propios valores de aprendizaje, es decir, para qué sirve el aprendizaje.
2. comprender ¿Qué es el aprendizaje? Comprender diferentes tipos de conocimiento requiere diferentes métodos de aprendizaje;
3. Guiar a los estudiantes para que comprendan sus propios estilos de aprendizaje.
7. Orientación sobre estrategias de aprendizaje
1. Hacer que los estudiantes se den cuenta de la importancia de dominar buenos métodos y hábitos de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico;
2. mejorar sus métodos y hábitos de aprendizaje.
8. Asesoramiento psicológico para exámenes
1. Guiar a los estudiantes para que dominen los métodos para reducir la ansiedad ante los exámenes;
2. Guiar a los estudiantes para que dominen habilidades efectivas para tomar exámenes;
3. Guiar a los estudiantes para que dominen los métodos de entrenamiento de relajación.
9. ¿Quién soy? Autoexploración
1. ¿Conocerse a sí mismo? La importancia de;
2. ¿Conocerse a sí mismo? Método de autorreflexión;
3. A juzgar por los comentarios de otras personas, soy relativamente coherente con la comprensión que los demás tienen de mí.
10. Características de Big Search
1. Comprender las características de la personalidad y los dos lados de la personalidad;
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3. Reconocer que sus propias características están relacionadas con sus intereses y elecciones profesionales.
XI. Plato especial
1. Ayude a los estudiantes a comprender sus propias características de personalidad;
2. Ayude a los estudiantes a darse cuenta de la relación entre sus propias características y sus propios intereses y elecciones profesionales.
Modelo 3, plan de trabajo para la educación en salud mental de estudiantes de secundaria
Primero, realizar publicidad y educación para popularizar el conocimiento sobre salud mental
Este semestre el programa ¿El estudio de educación sanitaria pasará el tablón de anuncios? ¿Buzón de sol? ,?Cabaña soleada? y la columna “Voices of the Soul” de la estación de radio del campus para ampliar el impacto de la educación sobre salud mental. Atraer a más estudiantes para que ingresen al estudio de educación sobre salud mental, comunicarse con los tutores de manera oportuna y mejorar los niveles de salud mental de los estudiantes.
2. Realizar de forma activa y eficaz la consulta psicológica individual.
¿Se establecerá un estudio de educación en salud mental este semestre? ¿Día de consulta? ,?Buzón de sol? , y formular un sistema de deberes de consultores para fortalecer? ¿Buzón de sol? Gestionar e implementar sistema de respuesta de correspondencia. ¿Todos los miércoles de 16 a 17 horas? ¿Buzón de sol? , y designar al maestro a cargo del consultorio para que responda la carta para que la carta pueda ser respondida de manera oportuna. Aprovechar plenamente el papel del asesoramiento psicológico, brindar asesoramiento psicológico serio, paciente y científico a estudiantes individuales con problemas psicológicos o trastornos psicológicos de manera oportuna para ayudar a los estudiantes a eliminar las barreras psicológicas. Los profesores consultores deben proporcionar inspiración y orientación entusiastas y sinceras en la comunicación, permitiendo a los estudiantes expresar su descontento libremente. ¿Aprovechar al máximo Red Bufanda Studio? ¿Voz interior? La función de la columna es responder a las preguntas psicológicas comunes e individuales de los estudiantes.
Basado en el concepto de cooperación educativa entre el hogar y la escuela, este semestre el Estudio de Educación en Salud Mental cooperará con la Brigada de Jóvenes Pioneros para construir una buena relación con la comunidad y los padres. Asesino de la Trinidad. La red educativa se moviliza activamente y se esfuerza por lograr la cooperación y el apoyo de los padres para establecer con éxito un sistema social razonable que conduzca al desarrollo de los estudiantes. Brindar ayuda entusiasta y sincera a los padres que están confundidos acerca de la educación familiar y cooperar con los maestros para guiar a los estudiantes relevantes. Al mismo tiempo, ayudar a cambiar algunos conceptos irrazonables de los padres sobre la educación familiar, para que la educación escolar pueda estabilizarse por completo. Inspire a los estudiantes a conocerse a sí mismos, aceptarse, ayudarse a sí mismos, volverse autosuficientes y autosuficientes y crecer sana y felizmente.
Los métodos de consulta psicológica incluyen: consulta telefónica, consulta por carta, consulta online, comunicación cara a cara, etc.
El estudio de educación en salud mental está abierto para los estudiantes todos los jueves de 4 a 4:40 p. m.
Dirección: Oficina del Grupo Inglés en el segundo piso del edificio docente de la escuela, taller de educación en salud mental para estudiantes de primaria.
En tercer lugar, ofrecer conferencias psicológicas para fortalecer la orientación psicológica de profesores y estudiantes.
Este semestre, el estudio de educación en salud mental llevará a cabo una conferencia psicológica cada semestre basada en las características de los estudiantes de diferentes grados. Actividades especiales sobre conferencias de educación para la salud y asesoramiento psicológico, se llevan a cabo una serie de conferencias psicológicas específicas de manera gradual y planificada para resolver algunos problemas de los estudiantes. ¿Por ejemplo? Salud Mental Saludable ¿Qué es la salud mental en el crecimiento? ¿Conferencia de conocimiento? ¿Ajuste del estado de ánimo del examen? Consultoría y? ¿Asesoramiento en psicología del consumidor para estudiantes de primaria? En espera de consulta psicológica.
Dado que muchas de las barreras psicológicas actuales entre los estudiantes provienen de los profesores, el estado de salud mental de los profesores no ha sido optimista en los últimos años.
Con el fin de enriquecer el conocimiento psicológico de los docentes y mejorar su cultivo psicológico y su conciencia sobre la investigación científica, este semestre, al tiempo que fortalece el asesoramiento psicológico para los estudiantes, el Estudio de Educación en Salud Mental también prestará atención a los docentes como grupo, centrándose en los fenómenos psicológicos difíciles y candentes. y Para solucionar el problema, se invita a expertos en psicología a impartir su experiencia y dar conferencias. Ayudar a los docentes a fortalecer el control y regulación de sus propias conductas psicológicas y mantener un estado mental saludable y positivo, promoviendo así el desarrollo de buenas relaciones docente-alumno, mejorando y superándose constantemente a sí mismos y logrando un círculo virtuoso.
Cuarto, fortalecer la construcción de estudios de educación en salud mental para estudiantes.
El objetivo de este semestre es hacer un buen trabajo en la construcción de estudios de educación en salud mental para estudiantes, formular varios sistemas de gestión, y decorar el estudio de educación sobre salud psicológica, comprar instalaciones y equipos relevantes, recopilar y organizar materiales y libros relevantes y mejorar los archivos del estudio de educación sobre salud mental:
(1) Registros de encuestas psicológicas de los estudiantes;
(2) Registros y análisis de casos;
(3) Guiones de transmisión, apuntes de conferencias y cartas de estudiantes de "La Voz del Alma";
(4) Documentos, trabajos y Temas relacionados con la educación en salud mental. Garantizar la continuidad del asesoramiento psicológico.
Sobre esta base, se tomarán muestras y pruebas del estado de salud mental de los estudiantes en el próximo semestre, se analizarán y resumirán cuidadosamente, y se proporcionará información oportuna a la escuela para establecer archivos psicológicos para cada entrevistado. estudiante paso a paso para prepararse para el futuro. La educación proporciona dirección y base.
En quinto lugar, ¿fortalecer el sitio web? ¿Cabaña de sol? Construcción de columnas, aprovechando al máximo el papel de la plataforma de comunicación de Internet
El uso razonable y eficaz de Internet en el proceso de educación en salud mental no solo puede cambiar el modelo educativo tradicional, sino también promover la transformación de conceptos e ideas educativas. La aplicación de Internet no sólo puede ampliar enormemente los horizontes y el espacio de comunicación de profesores y estudiantes, sino que también puede ayudar a cultivar la psicología multidimensional de los estudiantes y mejorar su capacidad para obtener información, analizar información, procesar información y adaptarse a la sociedad moderna. ¿Se lanzará el sitio web de la escuela este semestre? ¿Cinturón solar? La construcción de la columna aprovechará al máximo las ventajas y el efecto de la radiación de la educación sobre salud mental de nuestra escuela.
1. Construir una plataforma de comunicación interactiva para profesores y estudiantes.
2. Fortalecer la comunicación y el aprendizaje.
La consulta online se caracteriza por la confidencialidad y la comodidad. Este es actualmente el enfoque aceptado. Aprovechar al máximo los recursos de la red para crear y mantener salas de consulta psicológica en línea también es una dirección en la que estamos trabajando arduamente este semestre. Usando este tipo de método de consulta, podemos brindar ayuda a los niños lo antes posible, hacer que los estudiantes se den cuenta de que estas consultas no son solo decoraciones, dejar que los estudiantes sientan la sinceridad de los consejeros psicológicos y también permitir que los estudiantes hablen libremente en Internet, alentarlos. y apoyarse mutuamente, y así abrir sus corazones, consultar activamente.
Lo anterior es el plan de educación en salud mental elaborado por el estudio de salud mental este semestre. Dado que el trabajo de salud mental en nuestra escuela está en su infancia, es inevitable que haya omisiones y cosas irrazonables. En ese momento, se mejorará continuamente de acuerdo con la situación específica y la orientación de los maestros líderes relevantes, para que el plan pueda implementarse de manera efectiva. Se trata de los niños. Creo que gracias a nuestros incansables esfuerzos, las actividades escolares de educación sobre salud mental mejorarán cada vez más.