¿Necesitas una agencia para estudiar en el extranjero en la escuela secundaria o la universidad? ¿Por qué necesitas un agente para estudiar en el extranjero?

¿Necesitas un agente para estudiar en el extranjero en la escuela secundaria o la universidad? Un nuevo informe del American Council investiga por qué se necesitan agentes para estudiar en el extranjero y examina las diferencias regionales. El uso de intermediarios para ayudar a promover los estudios en el extranjero ha sido un tema controvertido. Si bien algunos los consideran personas sin escrúpulos que se llenan los bolsillos empujando a los estudiantes por un camino para el que tal vez no sean aptos, su perdurable popularidad sugiere que para muchos estudiantes brindan un servicio útil, si no indispensable.

Education Information es un servicio global proporcionado por el American Council para comprender y analizar las tendencias globales en la educación superior. Se ha elaborado un informe que investiga por qué estudiantes de todo el mundo utilizan agentes.

El objetivo del informe, Student Insights: Por qué los estudiantes utilizan intermediarios, es "proporcionar información sobre posibles alternativas al uso de intermediarios educativos y cómo el enfoque en el cliente puede conducir al futuro del suministro de información".

? Diferencias regionales Los resultados muestran que existen diferencias regionales significativas en el uso de intermediarios y sus motivos. Se descubrió que los estudiantes de Asia Oriental son los que más utilizan intermediarios: más de 50 estudiantes están considerando estudiar en el extranjero en muchos países, incluidos China y Corea del Sur, y dijeron que utilizarían intermediarios.

Pero esto no es común en toda la región, y los estudiantes de países como Japón e Indonesia no están tan entusiasmados.

Parte del informe se centra en China, el país con mayor uso de agencias (los solicitantes de inglés y cursos básicos son los usuarios más entusiastas), y descubre que también existen diferencias dentro de sus fronteras.

Los estudiantes de Beijing consideraron que los agentes eran responsables y oportunos, mientras que los estudiantes de Guangzhou se quejaron de que no proporcionaron suficiente información sobre el proceso de visa. Los estudiantes de Hong Kong parecen ser más independientes, más informados y más inteligentes. Dicen que realmente no se benefician del uso de un intermediario.

Por supuesto, Internet ha jugado un papel importante en la investigación de este último. Precisamente por la falta de un acceso fiable, los estudiantes africanos empiezan a utilizar los servicios de intermediarios.

? Pros y contras Sin embargo, a pesar de la necesidad de proporcionar información difícil de encontrar, los escándalos que involucran a intermediarios fraudulentos han erosionado la confianza, lo que ha provocado que los estudiantes vuelvan a verificar su reputación antes de recurrir a un intermediario. Al igual que Asia Central y América Latina, África tiene las mayores diferencias regionales.

Los estudiantes del sur de Asia son más propensos a utilizar agentes para que les ayuden con la, a veces, difícil tarea de obtener el visado. Los estudiantes que han estudiado en el extranjero antes tienen menos probabilidades de utilizar una agencia.

Cabe señalar que el sur de Asia es otra región que ha expuesto algunas prácticas cuestionables. Finalmente, Europa es la región con menor uso de intermediarios debido a la facilidad de acceso a la información y la estandarización de la educación.

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