Primero, escuche los consejos del maestro en la escuela y haga planes razonables después de clase.
Después de todo, la escuela participa en el examen de ingreso a la universidad todos los años y está muy familiarizada con todo el proceso del examen de ingreso a la universidad. El plan de revisión organizado por el maestro debe ser razonable, el maestro que dirige el equipo generalmente tiene experiencia y el proceso de enseñanza se ha organizado cuidadosamente. Por tanto, es muy necesario seguir al profesor. Pero los estudiantes también necesitan hacer algunos ajustes en función de su situación real. Después de todo, los maestros de escuela solo pueden seguir planes grupales y los individuos necesitan ajustar su estatus después de clase debido a los diferentes niveles para mantenerse al día con el plan del maestro o cooperar con él.
En segundo lugar, normalmente se suele dedicar más tiempo a dar grandes saltos para evitar una gran sorpresa.
El inglés se diferencia de otras materias en que se puede repasar en cualquier momento y en cualquier lugar. Por lo tanto, los estudiantes pueden aprender inglés sin problemas y también puede utilizarse como un intercambio entre las dos materias. Por ejemplo, palabras y frases, memoriza algunas palabras cada día o profundiza tu memoria. Lea de uno a tres textos todos los días. Según las investigaciones, la mayoría de los estudiantes que tartamudean en textos en inglés no aprenden bien el inglés. Los estudiantes con buenas calificaciones básicamente pueden leer con fluidez.
En tercer lugar, no profundices demasiado en la gramática. El inglés debe centrarse en la traducción.
A partir de las preguntas de los exámenes de ingreso a la universidad en todo el país en los últimos años, podemos sacar la conclusión de que el inglés tiende cada vez más a ser una prueba de capacidad. Por lo tanto, dedicar más tiempo a leer en voz alta y estudiar la traducción al inglés, es decir, el significado del idioma, es la clave para obtener buenos resultados en el examen de inglés. Aprendemos inglés no como una apreciación literaria del inglés, sino como lengua de comunicación. En el contexto de la escuela secundaria, hay poco ambiente de comunicación en inglés, por lo que sólo puedo traducir y leer más. El inglés del examen de ingreso a la universidad está cambiando hacia una aplicación práctica y también debemos cambiar nuestros conceptos. No necesitas aprender mucho sobre gramática. El programa de estudios del examen de ingreso a la universidad ha estipulado claramente que no se evaluará la gramática pura.
Si algunos estudiantes están preocupados, tomaremos el chino como ejemplo. No podemos aprender la gramática y la estructura de las oraciones del chino, pero podemos leer artículos y hacer preguntas, y podemos hacerlo en inglés. Si podemos entender el significado en inglés, podemos hacer las preguntas.
En cuarto lugar, en la tercera etapa de la escuela secundaria, haga más preguntas reales del examen de ingreso a la universidad y menos preguntas de simulación.
El examen de ingreso a la universidad tiene puntos clave completos y dificultad moderada. Los estudiantes pueden responder las preguntas del examen de ingreso a la universidad de los últimos cinco años de principio a fin y familiarizarse con las ideas del examen de ingreso a la universidad. Debido a que algunas preguntas de simulación son difíciles, los estudiantes pueden consultar a sus profesores y darse por vencidos cuando deberían hacerlo. Especialmente aquellos estudiantes que están preocupados por la gramática, sustituyan las respuestas correctas a todas las preguntas de opción múltiple (preguntas de gramática para completar los espacios en blanco) en las preguntas del examen real local de cinco años y aprendan bien, cubriendo casi el 99%. de gramática.
En quinto lugar, memorizar vocabulario de forma razonable y utilizar normalmente palabras relativamente desconocidas para formar frases.
El vocabulario en inglés es un umbral para obtener puntuaciones altas en el examen de acceso a la universidad. El Centro de Exámenes de Ingreso a la Universidad 99 le dio especialmente a Xiao Peng un método ingenioso para memorizar palabras durante una semana. Memorizar palabras y aplicarlas en la práctica no es difícil. Básicamente estamos familiarizados con las palabras de uso común, pero para otras palabras, especialmente las que acaban de memorizar, debemos ser buenos aplicándolas y usarlas para formar oraciones en el acto. En lugar de recitar oraciones de ejemplo, es mejor conectarlas en serie para imitar las oraciones. Esto no solo aumentará la comprensión del vocabulario, sino que también profundizará la memoria del mismo.
En el caso de las frases, deberíamos centrarnos en las preposiciones en lugar de memorizarlas de memoria. Casi todas las frases en inglés se componen de verbos y preposiciones. A partir de la comprensión de las preposiciones, puede crear palabras de la nada, de modo que no se deje engañar por las "colocaciones fijas" superficiales del examen y pueda sacar conclusiones razonables y correctas.
6. La primera ronda de revisión se centra en la aplicación de palabras y frases. La dificultad de lectura y cloze aumenta gradualmente.
De hecho, el examen de ingreso a la universidad en inglés no es difícil. Desde la perspectiva de las subpreguntas, todo estudiante de nivel intermedio puede estar seguro de hacerlo bien. Sin embargo, la acumulación de todas las preguntas conduce a una disminución del juicio de los estudiantes sobre el examen. Por lo tanto, cuando sueles responder preguntas, debes centrarte en las simples y medianas, y los capítulos utilizados en cloze y comprensión lectora no deben ser demasiado largos ni demasiado oscuros. Este artículo demasiado oscuro no aparecerá en el examen de ingreso a la universidad.
7. Practicar más preguntas de comprensión lectora y de cierre y menos preguntas de opción múltiple.
El examen de ingreso a la universidad concede gran importancia a la conciencia del discurso. Incluso si se trata de una pregunta de opción múltiple, es imposible entender el planteamiento de la pregunta. "Quien gana lectores gana el mundo" resume el secreto para conseguir altas puntuaciones en el examen de acceso a la universidad de inglés. La clave para dominar puntuaciones altas en inglés reside en la lectura y la comprensión semántica. La esencia del inglés es la objetividad y la precisión. El inglés se diferencia del chino en que concede gran importancia al pensamiento lógico. Se puede decir que es una materia lingüística puramente "científica". Recuerde, el requisito previo para aprender bien inglés y realizar bien los exámenes de inglés es ser objetivo y preciso.
8. Suele acumular más, aplicar más, estudiar menos y evitar llegar a callejones sin salida.
En la lectura diaria, trato de descubrir más patrones y usos de oraciones buenos y perfeccionarlos. Al escribir, si puedes utilizar una o dos buenas palabras y oraciones, sin duda aportará mucho a tu escritura.
En resumen, construir una red de conocimientos y sentar una base sólida; familiarizarse con varios tipos de preguntas y dominar habilidades son las armas mágicas para ganar el examen de ingreso a la universidad. ¡Deseo a los estudiantes éxito en la preparación para el examen!