Las reglas de las preguntas de opción múltiple en el segundo volumen del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad

La distribución de las preguntas de opción múltiple en ABCD es relativamente uniforme, siendo casi todas las probabilidades del 25%.

La distribución de las respuestas a las preguntas de opción múltiple suele ser irregular. En ocasiones incluso puede haber una o dos opciones demasiadas, una o dos opciones muy pocas o múltiples respuestas estándar consecutivas con las mismas. mismas opciones.

En este momento, cuando los alumnos rellenan las hojas de respuestas, muchas veces se preguntan si han cometido muchos errores, lo que les ha llevado a esta situación extrema. Pero puede que este no sea el caso. Según las respuestas habituales a lo largo de los años, esta situación extrema existe.

Rutina integral de respuesta a preguntas de opción múltiple:

Generalmente, las preguntas integrales de opción múltiple tienen seis o siete puntos, lo cual da particularmente miedo. Una pregunta de opción múltiple se puede comparar con muchas preguntas importantes posteriores, por lo que si la precisión de la pregunta principal de opción múltiple es relativamente baja, le sugiero que ajuste el tiempo adecuadamente, aumente la proporción de tiempo de la pregunta de opción múltiple y no bien.

Las preguntas de opción múltiple generalmente constan de una o dos preguntas. Estas preguntas pueden ser erróneas, pero siempre que sea posible hay que luchar por otras cuestiones. Al responder preguntas de opción múltiple, trate de comprender el propósito de cada pregunta, es decir, qué puntos de conocimiento se evalúan. Luego, deberás revisar las preguntas detenidamente durante el examen.

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