1. Enseñanza presencial La escuela establecerá puntos de entrevista en grandes ciudades como Shenzhen y Beijing. Los estudiantes intentan prestar atención a su vestimenta para dar a las personas una sensación de madurez y estabilidad.
2. Método de red, normalmente Skype. Xu Sheng debe comprobar si la red es estable.
2. Preguntas de la entrevista en la Universidad China de Hong Kong
1 Preguntas generales
①Preséntate.
②¿Por qué elegiste la Universidad China de Hong Kong? ¿Has aplicado a otra escuela?
(3) Proyectos de pregrado y direcciones de investigación.
(4) Planificación futura.
⑤ Habla de tus ventajas.
2. Preguntas avanzadas
(1) ¿Qué libros de lingüística has leído? (Lingüística y lingüística china)
② ¿Por qué muchos estudiantes de trabajo social no se convierten en trabajadores sociales ahora? (Disciplina de Trabajo Social)
(3) ¿Qué desafíos ha encontrado durante el proceso de traducción? (Disciplina de traducción)
4 ¿Qué cursos universitarios crees que te ha dado el Maestro que no sabes hacer? (Facultad de Ciencias, Maestría en Filosofía)
⑤¿Cómo cree que se debería mejorar el actual sistema de pensiones? ¿Qué sugerencias tienes? ¿Por qué? (Disciplina de política social)
3. Cosas a tener en cuenta al realizar una entrevista en la Universidad China de Hong Kong
1. Tenga confianza
A veces, los profesores preguntarán deliberadamente. Preguntas desafiantes, para evaluar la capacidad de reacción de los estudiantes. Ante un problema de este tipo, primero no dudes de ti mismo, sino piensa si la pregunta del profesor es realmente correcta. Si la pregunta del profesor es correcta, el estudiante puede admitir que no la pensó lo suficiente.
2. Honestidad
En el proceso de responder preguntas, fingir saber algo que no sabes no solo conducirá a deducciones serias, sino que también enojará mucho a algunos profesores. Por lo tanto, cuando los estudiantes realmente no entiendan algo, no dude en decir “No lo sé”. Es mucho mejor decir honestamente "No sé" que decir tonterías.
3. Conozca a los profesores
Se entrevistó a cinco profesores y cada profesor tenía algo que decir en la decisión final de admisión. Por lo tanto, los estudiantes pueden conocer de antemano la investigación de los profesores y presentarla de manera adecuada cuando los profesores hagan preguntas.