Notas sobre preguntas de historia de secundaria 1. Escribir en el acto
Es necesario escribir en escritura normal o en ejecución, no en cursiva, ya que esto reducirá el número de trazos continuos, haciéndolo limpio y claro, natural, refrescante y agradable para el ojo; también es importante utilizar pluma y tinta. El examen de ingreso a la universidad requiere un bolígrafo negro de 0,5 mm. Por lo tanto, la formación en resolución de problemas debe acercarse lo más posible a los requisitos del examen de ingreso a la universidad. No utilice lápices, tinta azul-negra de bajo brillo ni bolígrafos azul-negro.
Actualmente, las preguntas objetivas de la historia se responden garabateando tarjetas. Durante la formación, debes elegir lápices 2B cualificados para aplicar las tarjetas, de modo que puedas dominar bien las características de este lápiz y evitar fenómenos desfavorables como la mina rota y una aplicación excesivamente ligera o pesada en la sala de examen. No debe haber errores tipográficos en la redacción del examen, de lo contrario arruinará el escenario y afectará la impresión que el examinador tiene de usted.
En segundo lugar, el formato está implementado
Las especificaciones y el estilo de escritura de artes liberales están unificados. Las respuestas a las materias de historia deben utilizar el formato de composición en el examen de idioma chino. Las respuestas se dividen en secciones y cada sección natural debe comenzar con dos espacios. Si no puedes terminar una línea de palabras, debes cambiar el cuadro superior y continuar escribiendo, en lugar de ser tan cuadrado y confuso como el tofu. Las líneas entre cada párrafo deben ser uniformes y generosas, y la puntuación debe ser precisa y clara. No puedes simplemente usar el símbolo "punto" de principio a fin. Al mismo tiempo, el otro extremo también está mal: algunos estudiantes dividen sin pensar la respuesta a una pregunta en ocho o diez párrafos, y los "cubos de tofu" se convierten en "fideos". Esto es obviamente una manifestación de confusión lógica.
En tercer lugar, el nivel está establecido
El nivel es el orden en el que se habla y escribe el contenido, y el nivel establecido es el requisito previo para una segmentación correcta. La respuesta a cada pregunta histórica siempre tiene pistas principales. Algunas se dividen en varias etapas según el tiempo, algunas se dividen en varias regiones según la ubicación, algunas se dividen en niveles políticos, económicos, ideológicos y culturales según la estructura social, y otras. Se dividen en niveles político, económico, ideológico y cultural según la estructura social. La necesidad de demostrar desde factores hasta conclusiones basadas en relaciones de causa y efecto.
Consejos para responder grandes preguntas históricas 1. Grandes cuestiones a las que se enfrenta la evaluación
Principios de evaluación: el materialismo dialéctico y el materialismo histórico son los principios básicos de la evaluación.
Método de evaluación: dividido en dos partes; evaluación de personas y cosas en las condiciones históricas de ese momento;
Criterios de evaluación: si favorece el progreso social; si favorece el desarrollo de las fuerzas productivas; si favorece el desarrollo económico;
2. Preguntas más importantes
Determine los elementos de comparación: personajes, épocas, hechos principales, atributos de clase, estatus histórico, eventos históricos, fenómenos históricos, razones, procesos, propósitos, naturaleza. influencia, trascendencia. Determina si la comparación es similar o diferente.
3. Grandes preguntas analíticas
Centrarse en el análisis de antecedentes, causas, significado e impacto. Las razones se pueden dividir en razones políticas, económicas y culturales, razones internas y externas, razones subjetivas y razones objetivas; la importancia generalmente se refiere al papel positivo desempeñado en la historia; el impacto se puede dividir en impacto positivo e impacto negativo;