Escuela de la Universidad Normal de Hegang Introducción La Universidad Normal de Hegang fue aprobada por el Ministerio de Educación en marzo de 2002 y se formó a partir de la fusión de la Escuela Normal de Hegang original, la Escuela Normal de la Oficina de Minería de Hegang y la Escuela de Economía y Finanzas de Hegang. Colegios y universidades ordinarios. La escuela tiene una superficie de 500.000 metros cuadrados, con un área de construcción de 914.000 metros cuadrados, activos fijos de 6.543,8+0.699.507 yuanes, instrumentos y equipos didácticos de 6.543,8+0.350,88 yuanes y una colección. de 392.000 libros. La escuela cuenta actualmente con 351 profesores, incluidos 201 profesores de tiempo completo, 30 con títulos profesionales superiores como profesores, 145 con títulos profesionales superiores como profesor asociado, 2 estudiantes de doctorado, 65.438 estudiantes de maestría, 1 líder del escalón de talento líder provincial. , y maestro de enseñanza provincial famoso 4 personas. Actualmente hay 2.360 estudiantes en el campus, incluidos 2.202 estudiantes universitarios. La escuela es un modelo de unidades civilizadas en la provincia de Heilongjiang.
La escuela tiene siete departamentos, incluido el Departamento de Educación en Humanidades, el Departamento de Educación Primaria, el Departamento Técnico y Vocacional y la Sección de Enseñanza e Investigación Marxista-Leninista. 11 especialidades en formación docente, como educación primaria, educación preescolar y educación física, y 15 especialidades en especialidades vocacionales y técnicas como contabilidad, tecnología de redes informáticas, etc. Entre ellas, cinco especialidades, incluida la educación china, el asesoramiento psicológico, la contabilidad, la educación preescolar y la tecnología de la minería del carbón, son especialidades provinciales clave, y dos especialidades, que incluyen la educación preescolar y la tecnología de la minería del carbón, son especialidades centrales clave en la construcción. Dos equipos docentes, que incluyen educación china y tecnología de redes informáticas, son equipos docentes destacados a nivel provincial, y tres cursos, que incluyen literatura moderna y contemporánea, contabilidad básica y ruso integral, son cursos de calidad a nivel provincial. Hay 26 bases de capacitación en el campus, como un centro de capacitación en educación preescolar, un centro de capacitación en tecnología de redes informáticas y un laboratorio de informatización contable.
La escuela amplía activamente sus canales educativos y ha lanzado sucesivamente una cooperación entre escuelas con la Universidad Normal de Harbin, la Escuela Técnica y Profesional de Ferrocarriles de Harbin y otras instituciones. Llevar a cabo una cooperación entre escuelas y empresas con la Universidad de Pekín Jade Bird y el Grupo Internacional de Investigación y Desarrollo Corel de Beijing; establecer relaciones de cooperación amistosas con la Universidad Nacional Aleheim en Rusia y la Universidad Internacional Toyama en Japón.