El examen de ingreso a la universidad tiene desventajas: ¿Cómo se puede medir la calidad de una persona con tantos exámenes? El examen de acceso a la universidad también es doloroso, especialmente en el caso de las artes liberales. Hay mucho que llevar. La clave no es si usted tiene ideas, sino si puede seguir las ideas del examinador. Sin embargo, para muchos jóvenes de 17 o 18 años, el examen de acceso a la universidad sigue siendo un desafío de vida útil.
Hay tres razones por las que el examen de ingreso a la universidad es beneficioso: Primero, en nuestra sociedad, el examen de ingreso a la universidad (si se puede mantener limpio) sigue siendo una competencia relativamente justa.
Después de todo, todo el mundo tiene que utilizar un conjunto de exámenes para discutir la victoria o la derrota, no confiar en las relaciones. En un país tan grande, el examen de ingreso a la universidad es casi la única forma que tienen las universidades de seleccionar talentos.
En segundo lugar, los niños de 17 y 18 años, especialmente la generación de hijos únicos, han sido el centro de la familia desde la infancia, tienen altas exigencias de las condiciones externas y no pueden soportar ningún agravio. El examen de acceso a la universidad es su lección de vida: el sistema tiene muchos inconvenientes, pero no les queda otra salida. El mundo no es perfecto, pero la gente todavía tiene que vivir.
Pasas tu vida negociando y ganando en un mundo imperfecto.
La prueba de acceso a la universidad es el punto de partida para aprender este juego.
En tercer lugar, a las personas siempre les gusta hacer lo que más les gusta y en lo que son mejores. Sin embargo, en este mundo imperfecto, siempre tienes que hacer algo que no te gusta y en lo que no eres bueno; y hacerlo bien, y entonces estarás calificado para hacer las cosas que más te gustan y en las que eres mejor. Esta "calificación" no la preparan otros, sino que la gana usted mismo. El examen de ingreso a la universidad es una de esas oportunidades.
Al comprender estos tres puntos, el examen de acceso a la universidad se ha convertido hasta cierto punto en un "juego". Hice el examen de ingreso a la universidad en 1979.
Ese año fue el comienzo de la reforma, las políticas estaban cambiando rápidamente y las preguntas políticas en el examen de ingreso a la universidad no podían seguir el ritmo. Lo memoricé ayer, pero hoy está desactualizado. Lo mismo ocurre con las clases de historia. Sin embargo, estoy seguro de que todo tiene una lógica. Siempre que descifres su contraseña, podrás encontrar su número de ruta. Por eso consideraba los exámenes de política e historia como "juegos de decodificación" y me negaba a memorizarlos de memoria. En aquella época, la gente decía que las materias de artes liberales no debían memorizarse, pero yo era adicto a memorizar textos antiguos, me negaba a memorizarlos y quería decodificarlos. Al final, realmente lo logré. Entré entre los diez y quince primeros de las Artes Liberales de Beijing. Esta es una "historia de victoria" poco común en mi vida. Más importante aún, durante ese tiempo dormí de nueve a seis y me lo pasé muy bien. Mi actitud hacia los exámenes es: no puedes vencerme, pero yo te venceré. Lamentablemente, cuando llegó el momento de realizar el examen de ingreso al posgrado, mi mentalidad cambió. Siento que tengo que memorizarlo durante cuatro años en la universidad y estoy tan enojado que ni siquiera puedo recordarlo. Los resultados fueron desastrosos.
Sugiero que los candidatos tengan una actitud positiva hacia el examen de ingreso a la universidad. Puede que no sea tu "juego" favorito, pero después de todo, es posible que sólo lo experimentes una vez en la vida. Inténtalo con todo tu corazón y ve hasta dónde puedes llegar. Si puedes alcanzar un nivel superior al promedio en un "juego" que no te gusta y en el que no eres bueno, ¿a qué le tienes miedo en el futuro?