¿Por qué debería ser profesor?
El famoso escritor Sr. Wei Wei lo dijo bien: "Creo que la profesión de profesor no sólo se basa en un rico conocimiento, sino también en uno u otro método de enseñanza. Este es sólo un aspecto, más importante ¿Tiene un corazón que ama a los niños? "Quizás por eso, maestros, esto se llama una profesión noble.
Ser profesor no es tarea fácil. Para poder abordar las preguntas extrañas de los estudiantes en clase en cualquier momento, tuve que dedicar mucho tiempo a consultar materiales didácticos relevantes. Para que los estudiantes comprendan y absorban completamente el conocimiento explicado, debo devanarme los sesos para investigar métodos de enseñanza efectivos que se adapten al aprendizaje personalizado de los estudiantes para cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y debo tener un contacto profundo con los estudiantes; y comprender el rico y único mundo espiritual de cada estudiante, respetar la individualidad de cada estudiante, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y esforzarse por ayudar a cada estudiante a maximizar su potencial y talentos.
En cuanto a la docencia, mis beneficios no son altos, pero estoy sobrecargado de presión. Siendo ese el caso, ¿por qué debería ser profesor?
Quiero ser maestra porque una cosa me impactó profundamente en el alma. Hay un estudiante de una familia acomodada. Su padre es un alto funcionario y su madre es directora de una gran empresa. Ha sido mimado y mimado desde pequeño y no quiere aprender. A menudo causaba problemas y peleas afuera, y no quería ir a la escuela cuando estaba en segundo grado de la escuela secundaria. Su padre prometió pagarle tantos gastos de manutención como quisiera mientras continuara yendo a la escuela. Su madre prometió llevarlo a los Estados Unidos durante las vacaciones mientras continuara yendo a la escuela, pero él se negó; ir a la escuela pase lo que pase. Sus padres estaban muy enojados y le dijeron seriamente que si no continuaba yendo a la escuela, le cortarían todos los gastos de manutención en el futuro. Sin embargo, se negó a ir a la escuela y se escapó de casa, lo que enloqueció a sus padres. Más tarde ocurrió un milagro. Después de que el maestro de la clase hizo un trabajo ideológico en profundidad, finalmente regresó feliz a la escuela con su maestro de la clase, y ahora se ha convertido en uno de los "tres buenos estudiantes" de la escuela. Cuando se encontraba en una encrucijada en la vida, el dinero, el placer y las amenazas no pudieron cambiarlo, pero la educación de su maestro de clase lo cambió exitosamente. En ese momento, finalmente entendí lo importante que es la educación para el crecimiento de los niños. No se puede reemplazar con dinero ni se puede medir con dinero.
Por eso estoy decidido a desafiar el sagrado y glorioso trabajo de los maestros.
Estoy decidido a ser maestro porque amo la educación y me dedico al arduo y glorioso trabajo de enseñar y educar a las personas como un "ingeniero del alma humana". Siempre que veo a los estudiantes progresar con la ayuda de mi arduo trabajo, puedo compartir su éxito y alegría con ellos, reflejando el valor y el significado de mi vida, lo que me hace sentir feliz en la educación.
Estoy decidido a convertirme en profesor porque mis calificaciones académicas, personalidad, habilidades y otros factores me hacen más apto para la educación.
Estoy decidida a ser maestra porque puedo llevarme bien con niños inocentes, puros y hermosos. Estos encantadores niños, como ángeles, me influyen para mantener una preciosa inocencia infantil.
Aspiro a ser profesora porque no hay privilegios obvios ni autocracia en la escuela, y puedo discutir y expresar mis ideas libremente en un ambiente armonioso y relajado.
Estoy decidido a convertirme en profesor porque me gusta el ambiente elegante y hermoso del campus. Puedo escuchar a los pájaros cantando para mí, las mariposas bailando para mí, respirar el aire fresco que traen la hierba verde, los árboles y las flores, y ver a los niños puros y encantadores rindiéndome homenaje con sonrisas sinceras como flores.
Estoy decidido a convertirme en profesor porque puedo utilizar el entorno de aprendizaje favorable de la escuela para aprender, explorar y pensar constantemente y enriquecer mi conocimiento y cultivo moral. ——Aunque no soy un hombre rico material, tengo una riqueza espiritual rica y sustancial. El famoso poeta Sr. Xu Zhimo lo dijo bien: "Soy un hombre pobre muy vacío y un hombre muy rico. ¡Lo único que tengo es amor!"
Estoy decidido a convertirme en profesor porque...
En este caso, ¿por qué no me hago profesor? !
¿Por qué debería ser profesor?
Se puede decir que todo el mundo tiene el sueño de ser profesor.
Mi primer sueño de convertirme en profesora comenzó cuando era niña. Todavía recuerdo que cuando estaba en primer grado de la escuela primaria, llegué a casa de la escuela y le dije a mi madre: "Mamá, quiero ser maestra, no estudiante". Esta frase naturalmente hizo reír a mi hermana.
Te ríes de mí por ser ingenuo, ¿cómo puedo ser profesor si no soy alumno? Mi madre acaba de decir que si quieres ser profesora, tienes que crecer. Las palabras de mi madre dejaron una profunda huella en mi mente joven. De hecho, en ese momento, los profesores y los estudiantes eran solo conceptos vagos en mi mente, al igual que la imaginación que tiene una persona que nunca ha comido peras cuando otra persona elogia el sabor de las peras. En mi impresión, los maestros son majestuosos y sagrados, y los estudiantes a menudo tienen que someterse a la autoridad del maestro. Quizás los niños tengan una mentalidad tan competitiva, y probablemente sea a partir de este método tan infantil que el sueño de ser maestra se arraigará y crecerá en mi corazón. Muchos años después, tuve muchos sueños en mi infancia, pero la mayoría de ellos han sido olvidados. Sólo este sueño de ser maestra duró hasta que me gradué de la escuela secundaria. Durante el examen de ingreso a la universidad, solicité resueltamente la especialidad normal. Este voluntario es una preparación para mí para realizar mi sueño, y también es una cuerda que tira de mi sueño desde las profundidades del idealismo hacia la realidad.
Aunque el examen de ingreso a la universidad no salió bien, aun así ingresé a la carrera docente de mi sueño. Estudié lengua, literatura y psicología. Poco a poco obtuve una nueva comprensión de los docentes y la educación y, naturalmente, me alejé de la comprensión confusa que tenía en la infancia. Constantemente leo varios libros para enriquecer mi sed de conocimiento, miro varios cursos de enseñanza relevantes y me preparo completamente para subir al podio. Si bien algunos estudiantes están confundidos acerca de sus carreras futuras, yo tengo muy claro mi camino futuro. Mientras algunos estudiantes continuaron respondiendo preguntas, preparándose para exámenes de servicio civil y persiguiendo la gloria del dinero o el poder en sus mentes, el sueño en mi corazón no cambió. Pero después de graduarme, todavía no me he convertido en profesora y todavía no he podido subir al tan esperado podio de un metro. Después de perder varias oportunidades, elegí hacer un posgrado. Aun así, una tiza y un escritorio siguen siendo la vida que anhelo. Esto me ha acercado a mi amiga que es maestra.
En la segunda mitad del primer grado, mi amigo me llamó y me pidió que me quedara un rato en su clase durante las vacaciones para poder encontrarnos nuevamente. Estuve de acuerdo, pero la condición era que tomaría su clase durante una semana y mi amigo estuvo de acuerdo. Esta semana ha sido particularmente impresionante para mí. El sueño del maestro se hizo realidad aquí, y la cooperación de mis compañeros de clase (la cooperación de mi sueño y el del maestro) dejó en mí una impresión indeleble. Acércate a Lu Xun y Shen Congwen con ellos, visita el Palacio del Dragón con Liu Yi e imagina el mundo en sus obras juntos. Cuando veo sus ojos moverse uniformemente a lo largo de mi tiza, cuando los veo descubriendo, entendiendo y pensando constantemente a lo largo de mi camino, me siento conmovido como nunca antes. Creo que el significado de la vida probablemente esté aquí. A menudo pienso que si no hubiera tenido un amigo así y no hubiera tomado una clase así, tal vez no podría sentir la felicidad desde el fondo de mi corazón. La semana pasó rápidamente. Después de la última clase, charlé con un compañero de clase. Inconscientemente mencionó que "la clase del profesor es muy interesante". Cuando pienso en algunos profesores que hacen que una clase animada carezca de vida y hacen que una clase que debería estar llena de emociones y emociones no sea muy diferente a la de un zombi milenario, siento que esta evaluación no es baja para mí.
Entiendo que como profesores, no sólo debemos impartir el conocimiento que hemos aprendido a los estudiantes, sino también comunicar nuestros sentimientos y entusiasmo, dolor y felicidad a los estudiantes, para que puedan experimentar el dolor y la alegría de Significado de la vida, experimentar la irritabilidad y la lucha en el mundo. Como dijo el Sr. Qian Liqun en su libro "El sueño de mi maestro", "En mi opinión, la esencia de la educación es inspirar en los estudiantes los mejores factores humanos, como la bondad y la sabiduría, y cultivarlos y sublimarlos, inhibiendo así la naturaleza humana. Factores malignos inherentes. “Bajo tal educación, el espíritu formado es sano y completo, y la vida formada es fresca y rica.
Hoy llegué a la encrucijada de mi elección. Mi sueño de infancia de convertirme en profesora puede hacerse realidad o no, pero pase lo que pase, atesoraré ese sueño durante muchos años y seguiré persiguiéndolo.
En la entrevista al profesor se preguntó, ¿por qué quieres ser profesor?
(Ejem... estoy empezando a decir tonterías. Vámonos.): Primero que nada, me gusta este trabajo. Me encanta comunicarme con los niños. Siento que el mundo de los niños está lleno de inocencia y pureza que los adultos no tenemos. A medida que crecemos y somos templados por la sociedad oral, hemos desgastado muchos bordes y rincones, pero parece que todavía podemos sentirnos como somos originales con nuestros hijos, por eso quiero ser maestra. Hay otra razón. Para decirlo sin rodeos, puede convertirse en mi medio de ganarme la vida. Me encanta este trabajo, así que lo haré bien. Tienes que saber que la eficiencia de hacer las cosas de forma proactiva y pasiva es diferente. Siento que tener éxito en un trabajo que te gusta es algo muy feliz.
¿Por qué elegí la profesión docente?
En muchos países desarrollados, los docentes son casi la profesión más respetada.
En la China tradicional, siempre ha existido la tradición de respetar a los maestros y la enseñanza. Sin embargo, desde la Revolución Cultural, especialmente con el avance de la economía de mercado, los profesores ya no son tan respetados como solían ser. Esta situación es particularmente prominente entre los jóvenes. Doy clases a algunos estudiantes de último año. Después de clase, a veces les pregunto qué planean hacer después de graduarse. ¿Quieres ser profesor? La mayoría de ellos dijo que no es fácil encontrar trabajo. Alrededor del 60% de los estudiantes, especialmente los niños, dijeron que no les gustaba enseñar. Entonces le pregunté, ¿cuál es su trabajo favorito? * * *¿departamento? ¿Sigues haciendo negocios? Ellos responderán: * * * El departamento es ideal, pero en cuanto a la carrera, es realmente inútil.
Las respuestas de los estudiantes fueron naturales. Debe haber muchas razones profundas para su respuesta, en las que puedo seguir pensando en el futuro. Lo que quiero decir aquí es por qué elegí la profesión de docente.
Después de una cuidadosa consideración, creo que las siguientes razones pueden ser las más importantes:
Primero, tengo una buena impresión del maestro desde que era niño. El círculo vital de la juventud es muy pequeño, a excepción de la familia, la escuela y algunos niños que le rodean. Siempre que voy a clase, miro a la maestra que es incansable y amable, y pienso, ¡qué maravilloso sería ser maestra en el futuro! Esta impresión fue tan profunda y profunda que afectó directamente la dirección de mi trabajo futuro.
En segundo lugar, siempre he estado agradecido a los profesores que me enseñaron. Gracias a esa gota de agua, fue recompensado con agua de manantial. Llevo mucho tiempo asistiendo a la escuela y, aunque no he aprendido mucho, todavía siento que tiene un valor inmensurable. En mi opinión, además de los padres, los profesores son sin duda los que más aportan. Hay tantos profesores, ¿cómo van a pagar a todos y cada uno de ellos? En mi opinión, la mejor manera es ser profesor y dejar que tus alumnos prosperen.
En tercer lugar, todos son responsables de heredar la civilización, y los profesores tienen la mayor responsabilidad. El lento progreso de la civilización requiere del esfuerzo de todos en cada época, y se puede decir que todos son responsables. Por supuesto, algunas personas hacen contribuciones conscientemente y otras hacen contribuciones inconscientes; algunas personas hacen contribuciones positivas y otras hacen contribuciones negativas; algunas personas tienen mayores contribuciones positivas y otras tienen mayores contribuciones positivas. El trabajo de los profesores es transmitir la civilización. Como docente, creo que tengo la responsabilidad y la obligación de adelantarme a los tiempos y hacer lo mejor que pueda para heredar la civilización.
En cuarto lugar, el trabajo de los docentes puede reflejar más directamente el valor de la vida. Marx creía que el valor de una persona radica en dos aspectos, uno es la contribución de la persona a la sociedad y el otro es la recompensa de la sociedad por la persona. Estoy de acuerdo y creo que el primer aspecto es el más importante. En cuanto al segundo aspecto, se trata, en el mejor de los casos, de una norma de referencia. En un país tan grande, todas las profesiones son necesarias y no hay distinción entre profesiones. Pero el aporte que hace el profesor es evidente, y este aporte es inmediato, se siente en los ojos de los alumnos. Como profesor, sus ingresos no son altos, mucho menos que los de algunos empresarios, pero Benbo ha sido pobre desde niño y no presta mucha atención al disfrute material.
5. La enseñanza es infinita y el trabajo de los profesores es creativo. Los tiempos avanzan constantemente, el conocimiento no tiene fronteras, los estudiantes cambian constantemente y el arte de enseñar es infinito. El placer de enseñar reside en la búsqueda y exploración constantes. Un día, si algún profesor siente que enseñar es demasiado simple y que no hay nada que valga la pena explorar, entonces la diversión de ser profesor desaparecerá.
6. El trabajo de los docentes puede ser una buena combinación de verdad, bondad y belleza. Como profesor, siempre debes transmitir tu lado más sincero, amable y mejor a tus alumnos. La llamada verdad significa sinceridad; la llamada bondad significa ética del maestro; la llamada belleza se refiere principalmente a la unidad de propósito y regularidad en el proceso de enseñanza y, por supuesto, incluye la belleza externa. La falsedad, la fealdad y la maldad son incompatibles con la profesión docente.
7. La labor de los docentes favorece una mejor formación de los niños. Nadie no quiere criar bien a sus hijos. En esta cuestión del bien y del mal, las personas mentalmente sanas nunca serán cínicas a menos que sean parciales. Criar hijos no es sólo una expresión de amor, sino también un aporte a la sociedad y al país. Como docente, en general, no hay duda de que cuentas con condiciones relativamente favorables.
8. El entorno natural y cultural de la escuela es bueno. En la actualidad, el partido y el país están defendiendo vigorosamente el concepto socialista de educación del honor y la desgracia de "Ocho Honores y Ocho Deshonras" en toda la sociedad, exigiendo que cada ciudadano haga su propia contribución a la construcción de la civilización espiritual socialista. ¿Por qué? Evidentemente, la sociedad actual se encuentra en un periodo de transformación, con...
¿Por qué quiero ser docente y escribir un ensayo sobre este tema?
La docencia siempre ha sido una profesión sagrada y grande en mi corazón.
Significa desinterés y dedicación.
Desde muy joven, crecí en escuelas con paredes de ladrillo rojo, césped verde y el sonido nítido de la lectura.
Mirando al podio, los profesores con ojos de marco negro y tiza blanca nos explicaban temas complejos y profundos en la pizarra. Mientras escuchaba atentamente las ideas claras y claras, cuando aún era joven, planté un pequeño deseo en mi corazón.
¡El profesor sabe tanto! ¡Quiero ser profesora en el futuro!
No hace falta decir que estas gafas con la misma montura negra debieron estar repletas de estrellas en su momento.
Una idea tan ingenua se ha convertido en mi objetivo de toda la vida.
Se puede decir que esa pequeña semilla estaba enterrada en mi corazón en ese momento. ¡Bajo la protección del viento, la lluvia y el sol, poco a poco creció hasta convertirse en un árbol altísimo!
¡Tanto es así que cuando estaba mirando las solicitudes universitarias, el primer pensamiento en mi mente fue ser admitido en la Universidad Normal xxx!
No sé por qué, ¡pero los ojos cálidos y las sonrisas amigables de los profesores siempre me hacen sentir feliz!
¡Esta es la felicidad que quiero perseguir! ¡Para realizar mi sueño!
¡Todos deben darse cuenta de su propio valor y crear una atmósfera pacífica y feliz para la sociedad!
La "maestra más bella" Zhang Lili encarna profundamente este punto. ¡Salvó cinco vidas con su vida!
Respeta su ética profesional, ¡que es respetable!
¡El objetivo de mi vida es cultivar una nueva generación de pilares de la patria en el camino de nuestros predecesores!
¿Por qué quiero ser profesor?
Jaja, en realidad creo que es bueno para ti tener metas al principio, porque la mayoría de las personas se confunden cuando recién se gradúan y no saben qué deben hacer en el futuro. Tal vez sea la brecha entre ellas. ideales y realidad, así que debes estar asustado ahora mismo. Déjame aclarar. . No te está demás escapar ahora y poner excusas por tu timidez, jaja. . . Deberías sentirte muy feliz ahora, porque al menos tienes tu propio objetivo en la vida y una razón para luchar por ello, que es ser maestro. No importa si haces el examen una vez, siempre habrá un camino por delante, depende de cómo vayas. . . A menos que no quieras ser profesor, ¡encuentra tu deseo interior! Lo que puedes hacer por ello es tu deseo.
Ensayo, ¿por qué debería ser profesor?
Quiero ser docente porque me gusta el ritmo de vida que proporciona el calendario laboral escolar. Las vacaciones de junio, julio y agosto me dieron la oportunidad de pensar, investigar y escribir, para resumir mis pensamientos para la enseñanza futura.
Quiero ser profesor, porque enseñar es siempre un trabajo en constante cambio. Aunque mis materiales de enseñanza son los mismos, siempre estoy cambiando mis métodos de enseñanza, pero lo más importante es que mis alumnos siempre están cambiando.
Quiero ser profesora porque amo la libertad de cometer errores, aprender lecciones y motivarme a mí y a mis alumnos. Como profesor, soy mi propio jefe. Incluso si les pidiera a los estudiantes de primer año que compilaran un libro de texto sobre cómo escribir una composición, ¿quién se atrevería a decir que no? Un curso así puede ser un completo fracaso, pero todos podemos aprender algo de él.
Quiero ser profesora porque me gusta hacer a los estudiantes preguntas que tienen que pensar mucho para responder. El mundo está lleno de respuestas correctas a preguntas tontas y extrañas. En la docencia, a veces evito deliberadamente las cuestiones ortodoxas.
Quiero ser profesora porque me gusta aprender. De hecho, la razón por la que siento que mi carrera docente es bastante dinámica es porque he persistido en aprender. Uno de los descubrimientos más importantes en mi carrera es que soy el mejor profesor no por lo mucho que sé, sino al contrario, porque me encanta aprender.
Quiero ser profesor porque creo que puedo intentar liberarme a mí y a mis alumnos del tradicional aprendizaje cerrado de la torre de marfil y entrar en el mundo real exterior. Una vez impartí un curso llamado "Autosupervivencia en una sociedad de alta tecnología". Quince de mis alumnos han leído a Emerson, Thoreau y Housley. Siguen tomando notas, escriben trabajos finales.
Pero también monté una empresa y utilicé préstamos bancarios para comprar casas baratas, que los estudiantes decoraron ellos mismos. Al final del semestre compramos una casa, liquidamos el préstamo, pagamos el impuesto sobre la renta y recibimos bonificaciones.
Por supuesto, esta no es de ninguna manera una clase de inglés común y corriente como imaginabas. Pero quince aspirantes a abogados, contables y hombres de negocios descubrieron de repente que estaban viendo "Walden" de Thoreau bajo una luz completamente nueva. Entienden por qué fue al bosque, cómo construyó su cabaña y por qué apreció tanto su experiencia que quiso hacerla pública.
También entendieron por qué finalmente abandonó el bosque. Había probado Walden Pond. Es hora de probar otra bebida.
Quiero ser maestra, porque la enseñanza me ha dado muchas bebidas para probar, muchos bosques para entrar y salir, muchos buenos libros para leer y muchos campos profundos como torres de marfil y realidades. Experiencias del mundo para explorar. La docencia me ha dado el ritmo para seguir adelante, una vida y desafíos variados y la oportunidad de seguir aprendiendo.
Sin embargo, olvidé mencionar la razón más importante por la que quiero ser profesora.
Mi primera estudiante de doctorado se llamó Vicky. Es una joven muy capaz. Durante un tiempo, su solicitud de beca se vio frustrada por no aprobar una clase de literatura. Pero estudió con diligencia y escribió un artículo sobre un poeta poco conocido del siglo XIV. Finalmente completó el artículo y lo envió a una prestigiosa revista para su publicación. Excepto consultarme ocasionalmente algunas veces, ella hizo casi todo ella misma. Cuando completó la tesis, aprobó la defensa de la tesis, encontró un trabajo, recibió una beca de la Universidad de Harvard y escribió la tesis en una monografía, me sentí satisfecho de que, como alumna mía, ella hubiera echado raíces.
Otro alumno mío se llama George. Es uno de los estudiantes más inteligentes a los que he enseñado. Inicialmente estudió ingeniería, luego pasó al inglés porque finalmente se dio cuenta de que le interesaban más las personas que las cosas. Estudió en la escuela hasta obtener su maestría. Ahora enseña inglés en una escuela secundaria.
También hay una estudiante llamada Gina. Abandonó la escuela por un tiempo, pero algunos de sus compañeros le pidieron que regresara porque querían que ella viera el final del proyecto de autorrealización. Ella ha vuelto. Ella sigue siendo mi alumna. Como maestra, me dijo, más tarde se interesó tanto en las condiciones de los pobres en los suburbios que se dedicó al tema y se convirtió en abogada de derechos humanos.
Otra alumna se llama Jessica. Es una persona muy ordenada con un talento para aprender que la mayoría de las personas que temen aprender ciencias analíticas no pueden lograr. Jessica decidió dejar la secundaria e ir directamente a la universidad.
Estas son las razones por las que quiero ser docente. Estos estudiantes crecen y cambian ante mis ojos. Ser maestra es como crear vida, puedo ver la figura de barro que parí para empezar a respirar. Nada se compara con...
¿Por qué quiero ser profesor?
¿Por qué debería ser profesor?
La razón por la que la mayoría de las personas son tan buenas es porque tienen un grupo de profesores desconocidos cuando los necesitan.
¿Por qué debería ser profesor?
Quiero ser docente porque me gusta el ritmo de vida que proporciona el calendario laboral escolar. Las vacaciones de julio y agosto me dieron la oportunidad de pensar, investigar y escribir, para resumir mis experiencias para futuras enseñanzas.
Quiero ser profesor, porque enseñar es siempre un trabajo en constante cambio. Aunque mis materiales de enseñanza son los mismos, siempre estoy cambiando mis métodos de enseñanza, pero lo más importante es que mis alumnos siempre están cambiando.
Quiero ser profesora porque amo la libertad de cometer errores, aprender lecciones y motivarme a mí y a mis alumnos.
Quiero ser profesora porque me gusta hacer a los estudiantes preguntas que tienen que pensar mucho para responder. El mundo está lleno de respuestas correctas a preguntas tontas y extrañas. En la enseñanza, a veces evito deliberadamente las cuestiones ortodoxas. Quiero ser maestra porque me encanta aprender. De hecho, la razón por la que siento que mi carrera docente es bastante dinámica es porque he persistido en aprender. Uno de los descubrimientos más importantes en mi vida y carrera no es que sepa más. Al contrario, me encanta aprender.
Quiero convertirme en profesor porque creo que puedo intentar liberarme a mí y a mis alumnos del aprendizaje tradicional en el aula cerrada y entrar en el mundo real exterior.
Quiero ser maestra, porque la enseñanza me ha dado muchas bebidas para probar, muchos "bosques" para entrar y salir, muchos buenos libros para leer y muchas profundidades de campo como torres de marfil para explorar. y experiencia del mundo real. La docencia me ha dado el ritmo para seguir adelante, una vida y desafíos variados y la oportunidad de seguir aprendiendo.
Sin embargo, olvidé mencionar la razón más importante por la que quiero ser profesora.
Para mi gran alivio, como alumna mía, ha echado raíces. Ver a los estudiantes crecer y cambiar ante mis ojos. Ser maestra es como crear vida, puedo ver la figura de barro que parí para empezar a respirar. No hay nada más emocionante que ver el aliento de la vida de cerca y en persona.
Si no fuera profesor, podría conseguir estatus, dinero y poder. Lo que más me gusta hacer es que me paguen por hacer: leer y estudiar, hablar con la gente, descubrir o hacer varias preguntas.
Yo también tengo derechos. Tengo el poder de llamar la atención de alguien, de iniciar temas interesantes, de hacer preguntas difíciles, de elogiar una respuesta audaz, de condenar un encubrimiento, de recomendar libros a los estudiantes, de señalar el camino a seguir. ¿Me importaría algún otro poder?
Pero ser profesor proporciona algo más que dinero y poder: amor. No sólo el amor por aprender, el amor por los libros, el amor por las ideas, sino también el amor que un maestro puede sentir cuando esos raros estudiantes entran en la vida de un maestro y comienzan a respirar.
Discurso "Por qué quiero ser maestro"
Quiero ser un buen maestro, esto viene desde el fondo de mi corazón.
Desde que acabo de subir al podio y debido a mi falta de experiencia, intento desempeñar un doble papel: por un lado soy estudiante, y por otro, soy un maestro. Como estudiante, aprendo humildemente de profesores experimentados y acepto con entusiasmo la guía de profesores jóvenes; como profesor en formación, me preocupo por los estudiantes, los amo y soy su mentor. Hoy todavía recuerdo claramente una lección en el podio. A mitad de la clase, una niña en el medio de repente vomitó toda la tierra de la mesa. De repente, la clase se convirtió en un caos. Los niños se taparon la nariz y se escondieron detrás con el ceño fruncido. No los culpo. Para ser honesto, tenía muchas ganas de vomitar en ese momento. Sin embargo, sé que mi identidad es diferente. Como profesora, no dudé en coger el trapo y limpiar la mesa para aquel alumno. Poco a poco, todos los niños se callaron. Un niño dijo: Maestro Lu, lo acompaño al baño. Algunos estudiantes recogieron silenciosamente escobas y recogedores. A través de este incidente, siento que el poder de los modelos a seguir es muy importante. Cada movimiento del maestro tendrá un profundo impacto en los estudiantes. Escribí en mi diario: "Me gusta este trabajo. En el trabajo duro, pruebo la alegría de enseñar y educar a las personas; cuando guío a los estudiantes para que comprendan un determinado conocimiento y veo una sonrisa de satisfacción en sus rostros; cuando los estudiantes dicen: ' Cuando la maestra se preocupa por mí como una madre; cuando mis padres me dan las gracias, todos los agravios y dificultades se olvidan, y solo hay dulzura y satisfacción en mi corazón."
Debes haberlo escuchado. ! Esta historia. China Education News informó una vez sobre una historia emocionante sobre una maestra en un pueblo de montaña. Su nombre es Wang Fengying y vive en una ciudad. Después de graduarse, la asignaron a enseñar en un pueblo de montaña a más de 200 kilómetros de su ciudad natal, donde enseñó durante 20 años. ¡Veinte años es mucho tiempo en la vida! ¿Cuántos veinte años puede durar una vida? Pero Wang Fengying dedicó los mejores veinte años de su vida a las montañas. Ella ama las montañas aquí, el agua aquí, la gente pobre y amable aquí, y los niños hambrientos y sedientos aquí. Ella no podría vivir sin todo aquí. La organización quiso hacerse cargo de ella e intentó trasladarla de regreso a la ciudad muchas veces, pero ella se negó cortésmente. Inesperadamente, en ese día tormentoso, ella estaba enseñando a los niños. De repente, se escuchó un clic y el aula en ruinas estuvo a punto de derrumbarse. En este momento crítico, entre su propia vida y la supervivencia de 40 niños, eligió a este niño sin dudarlo. Hizo un llamamiento en voz alta a los niños asustados para que abandonaran rápidamente el peligroso aula. Cuando llevó a los niños a un lugar seguro, descubrió que había otro niño en el salón de clases, Wang Fengying entró corriendo al salón de clases sin dudarlo. Cuando empujó a la niña fuera del aula, una piedra despiadada la golpeó. La niña se salvó, pero Wang Fengying cayó. La gente estaba llorando. Llévala al hospital lo antes posible. En el hospital ella todavía se preocupaba por los niños. Les dijo a los líderes de la escuela que vinieron a visitarla: "No puedo hacerlo. Después de que muera, entiérrenme en las montañas. Quiero estar con los niños. La gente cumplió con su último deseo y la enterraron en el bosque". lugar donde había derramado sangre y sudor en tierra. En el lugar donde murió, se construyó un nuevo edificio de enseñanza al que llamaron "Edificio Feng Ying". Sí, las montañas no pueden olvidarla, el agua no puede olvidarla y la gente no puede olvidarla. Festival Qingming cada año. La gente siempre coloca ramos de azaleas rojas frente a su tumba para expresar sus condolencias. En su lugar de descanso, la hierba parecía contarle a la gente esta conmovedora historia, y las flores se balanceaban como su hermosa figura. Se ríe entre los arbustos cuando florecen las flores. Para la educación del pueblo, Wang Fengying utilizó su juventud y sangre para escribir magníficos poemas. La vida de un buen maestro debe transcurrir así: cuando mire hacia atrás, no se arrepentirá de su mediocridad ni se avergonzará de sus hijos que lo malinterpretaron.
De esta manera, cuando muera podrá decir con orgullo: Di toda mi vida y toda mi energía a mis hijos.
Hay un largo camino por recorrer en Xiu Yuan, y estaré arriba y abajo. Usaré mi vida para regar esta tierra fértil con conocimiento y amor, para que florezcan las flores más brillantes bajo la luz deslumbrante y colorida.