Algunas provincias organizarán exámenes en diferentes períodos en el segundo año de la escuela secundaria, como organizar exámenes al final del semestre anterior, al final del siguiente semestre o en diferentes meses. Se adoptan diferentes sistemas de puntuación para la evaluación de las materias del examen. Se adopta el sistema de calificación A, B, C, D. Algunas áreas adoptan un sistema de porcentaje u otras formas de expresión, y estipulan que las calificaciones C y superiores (incluida la calificación C) están calificadas.
Los sujetos de prueba específicos son diferentes en cada región, y los formatos de prueba también son opcionales y obligatorios. Algunas áreas permiten a los estudiantes elegir materias de examen dentro de un cierto rango, y otras materias se consideran materias de examen.
En términos generales, los puntajes de los exámenes académicos se miden utilizando un sistema de calificaciones o un sistema de percentiles, y aprobar las calificaciones suele ser un criterio importante para graduarse de la escuela secundaria.