1. ¿Cuáles son las composiciones escritas por Mark Twain?
Mark Twain fue un gran escritor lo que escribió no se llama composiciones, sino obras.
Cuento: novela debut "La sorpresa de los colonos", "Millones de libras" (muy famosa), "Corriendo para gobernador", "El amigo del orfebre vuelve al extranjero", "La famosa rana saltarina del condado de Calaveras", "Con" A Crónica de los crímenes del último carnaval" de Nedicchio (tiene demasiados cuentos, por nombrar sólo algunos)
Novelas medianas: "El hombre que destruyó Hadleyburg", "El curso duro"
Novelas largas: "Los viajes del idiota al extranjero", "La edad dorada", "Las aventuras de Tom Sawyer" (este es un clásico, los profesores suelen exigir que se lea), "Las aventuras de Huckleberry Finn" “El Príncipe y el Mendigo”, “La Vida en el Río Mississippi”
Notas de Viaje: “Notas de Viaje al Extranjero”, “Notas de Viaje al Ecuador”
Guión: “Una Estrella”
Memorias: “Memorias de Grant”
Autobiografía: “La Autobiografía de Mark Twain” 2. La composición del joven Mark Twain que admiro
El joven que admiro, Mark Twain
Mark Twain dijo: "Había dos personas extrañas en el siglo XIX, uno era Napoleón y la otra era Helen Keller pero yo admiraba". Él aún más. Es Helen Keller cuyo espíritu conmocionó al mundo entero y sus famosas obras alimentaron los corazones de generaciones. Helen Keller perdió la visión y el oído a causa de una enfermedad cuando tenía diecinueve meses, y pronto perdió la capacidad de expresarse en el lenguaje. La oscuridad y la soledad la volvieron hosca y traviesa, hasta que el profesor Sullivan entró en su vida. leer y hablar, lo que le abrió los ojos espirituales para comunicarse con el mundo exterior. A partir de entonces, Helen estaba ansiosa por comprender el mundo en general. No podía esperar a aprender a leer y leer, y era como una esponja, absorbiendo conocimientos constantemente. Su sed de conocimiento le permitió superar dificultades inimaginables con su tenaz perseverancia. Dominó cinco idiomas: inglés, francés, alemán, latín y griego. Se graduó con honores en el Radcliffe College de Estados Unidos y se convirtió en la primera persona ciega y sorda. en el mundo para completar la educación universitaria. Viajó por los Estados Unidos y por todo el mundo para recaudar fondos para escuelas para ciegos y dedicó su vida al bienestar y la educación de los ciegos, ganándose elogios de personas de todo el mundo. En el libro, Helen dijo: "El conocimiento da a las personas amor, luz y sabiduría. Hay que decir que el conocimiento es felicidad, porque con el conocimiento has tocado el pulso de las actividades humanas en la historia, de lo contrario no entenderás a los seres humanos. " ¡La música de la vida! "Sí, el conocimiento es poder, ¡y fue el conocimiento lo que permitió a Helen crear estos milagros en el mundo! Helen compara aprender con escalar una montaña extraña. Si te caes, vuelves a subir. Cada vez que avances un poco, te inspirarás. Poco a poco verás un mundo más amplio, hasta llegar a las nubes brillantes, a las profundidades del cielo. cielo azul y la cima de la esperanza. Es este conocimiento el que ilumina el mundo interior de Helen como un faro, construye un puente entre Helen y el mundo exterior como un arco iris y lleva a Helen a través del viento y las olas como un pequeño barco para llegar al otro lado del éxito. El conocimiento es poder, pero el proceso de adquirirlo es largo y arduo. El conocimiento le dio a Helen una vida maravillosa e incomparable. Como persona ciega y sorda, los esfuerzos que hizo fueron inimaginables para la gente común. Tenemos un cuerpo sano y excelentes condiciones de aprendizaje. Sería un desperdicio imperdonable si abandonáramos la búsqueda del conocimiento por miedo a las dificultades. El conocimiento le dio fuerza a Helen, y esta fuerza me pasó a mí como un bastón de mando. Como estudiante que está a punto de tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria, mis oídos a menudo se llenan de quejas sobre el arduo trabajo de estudio. Ante la presión invisible y las pesadas tareas de estudio, ¿cómo debemos afrontarlo? ¿Deberíamos abandonar este difícil ascenso o avanzar frente a las dificultades? Al releer las obras de Helen Keller, ella una vez más me dio la determinación y el coraje para superar las dificultades. Creo firmemente que mientras nunca abandonemos la búsqueda del conocimiento, nos pertenecerá un futuro hermoso y brillante.
3. ¿Qué artículos escribió Mark Twain?
"Un millón de libras", "El mercader de Venecia", "Leap Frog", "Las aventuras de Tom Sawyer", "Un caso dentro de un caso", " El barco en Venecia", "La historia del chico malo", "El incidente antrópico en el tren", "Los hechos sobre mi reciente dimisión", "La prensa en Tennessee", "La historia del chico bueno", " Cómo edito "Noticias agrícolas", "Toda la historia del gran contrato de carne vacuna", "Mi experiencia como secretaria de un senador", "El amigo de Goldsmith se fue otra vez al extranjero", "Visita misteriosa", "Una historia real", " Congreso Nacional Francés", "El duelo", "Una extraña experiencia", "La historia de un californiano", "¿Sigue vivo?" ", "Salir de viaje con los que cambian de costumbres", "La narrativa de un perro"
No lo sé todo, pero sé esto. Espero que te ayude. 4. ¿Cuándo escribió Mark Twain Los barcos de Venecia?
1835.11.30 Samuel Langhorne Clemens (Mark Twain) nació en Florida, Missouri. Su padre John Marshall Clemens, su madre Jeanne Lampton Clemens.
Samuel fue su quinto hijo. (John Clemens era un magistrado de bajo nivel con escasos ingresos - Traductor) En el otoño de 1839, la familia se mudó a Hannibal, Missouri (con una población de 450 en ese momento).
1843.3.24 John Clemens muere de neumonía. (Desde los 12 años hasta 1847, Samuel Clemens, que provenía de una familia humilde, trabajó como aprendiz de imprenta, vendedor de periódicos, tipógrafo, marinero, minero de oro, reportero, etc. - Traductor) 1852.5.1 "Los colonos quedaron conmocionados" ***" se publicó en el semanario de humor de Boston "Handbag".
Esta es la primera novela de Samuel Clemens. (El autodidacta Mark Twain comenzó a practicar la escritura cuando era aprendiz y cajista en una imprenta. Tenía 17 años cuando publicó esta primera obra.
——Traductor) 1859.4.9 Samuel Clement Se convirtió en un puerto piloto en el río Mississippi. Cuando estalló la Guerra Civil en la primavera de 1861, Samuel Clemens dejó su trabajo como piloto en el río Mississippi y se unió a los rebeldes del sur.
(Quince años antes de que naciera Mark Twain, Missouri se unió a la Unión como estado esclavista. La familia de Mark Twain era de origen humilde, pero él todavía tenía un esclavo negro.
Mark ·Twain creció en un entorno esclavista. Mark Twain se unió a los rebeldes del sur por muy poco tiempo, dijo uno, durante aproximadamente dos semanas
——Traductor) 1861.7. luego un territorio) en el oeste como asistente de su hermano Orión, secretario del gobernador del estado. Su hermano siempre se había opuesto a la esclavitud y apoyó a Lincoln.
Su nuevo puesto fue la recompensa de Lincoln. Desde el otoño de 1861 hasta el verano de 1862, se unió a la "fiebre del oro" en Occidente en ese momento.
En 1862.8, se desempeñó como reportero profesional y columnista del "Enterprise" de la ciudad de Virginia. (A los 27 años se dedicó a escribir durante casi medio siglo - Traductor) 1863.2.2 Por primera vez, adoptó el seudónimo de Mark Twain.
(El significado original es "dos onzas", término marinero. La profundidad del agua es de dos onzas, es decir, doce pies, y el barco puede pasar con seguridad - traductor) 1864.6 Se muda a San Francisco y trabaja en el "Noticiero de la Mañana". Comenzó a escribir para el San Francisco Man, cuyo editor en jefe era el novelista Brett Hart.
1865.11.18 El "Saturday Post" de Nueva York publica "La famosa rana saltarina del condado de Calaveras" de Mark Twain. Se reimprimió en todas partes y Mark Twain comenzó a ganar fama en el país.
1866.3.7 Mark Twain visitó Honolulu. Contrató a la Liga de Sacramento para escribir un boletín de viajes.
1866.10.2 Mark Twain pronunció un discurso humorístico en San Francisco sobre su viaje a Hawaii. Esta fue la primera vez que Mark Twain apareció en el podio como orador público. 1866.12.15 Mark Twain fue a Nueva York como corresponsal de "Alda-California".
Después de un arduo viaje, llegó a Nueva York el 2 de noviembre de 1867. 1867.4.25 Charles Webb publica el primer libro de Mark Twain, "La famosa rana saltarina del condado de Calaveras y otros ensayos".
1867.6.8 Mark Twain, como reportero de "Alda-California", hizo un viaje a Europa en el "Quark City". El barco era un yate y los pasajeros eran algunos estadounidenses adinerados. , planea viajar por el Mediterráneo durante cinco meses. 1867.11.21 La American Publishing Company en Hartford, Connecticut, publica un libro sobre los viajes de Mark Twain por Europa.
1867.12.27 Mark Twain conoció a Olivia Langton, la hermana de un compañero de viaje en el "Quark City". 1868.11.17 Mark Twain hizo su primer viaje de conferencias a su país y dio su primera conferencia sobre "Atrocidades estadounidenses en el extranjero" en Cleveland.
1869.7 Se publica "Los viajes del idiota al extranjero" de Mark Twain, y la editorial es Erica Burris. 1869.8.14 Mark Twain se convirtió en uno de los propietarios del Buffalo Express. Esto se debió al apoyo de su posterior suegro, Jervis Langton.
1869.11 Mark Twain fue a Boston para dar una conferencia, donde conoció al escritor Howells (editor en jefe de la famosa publicación "Atlantic Monthly"). Howells se convirtió en su asesor literario y amigo durante cuarenta años.
Se casó con Olivia el 2.2.1870. La ubicación es Elmira, Nueva York.
1870.7 Mark Twain firma un contrato con Lisa Burris, de la American Publishing Company, para escribir un libro sobre Nevada y California, que debía entregarse en un plazo de seis meses. 1870.8.6 El suegro Jervis Langton murió de cáncer, con su hija y su yerno a su lado.
1870.11.7 Olivia dio a luz a un hijo, llamado Langton. En el otoño de 1871, la familia se mudó a Hartford, Connecticut.
1872.2 "The Hard Course" fue publicado por la American Publishing Company de Burris. 1872.3.19 dio a luz a un segundo hijo.
Es una niña llamada Olivia Susan, apodada Susie. 1872.6.2 Langton Clemens contrajo difteria y murió.
En el invierno de 1873, Mark Twain colaboró con el escritor Charles Teddy Warner para escribir "La edad dorada". Warner es su vecino en Hartford.
1873.12 Se publica “La Edad Dorada”. Publicado por Burris de American Publishing Company.
(No hay precedente de dar un nombre humorístico e irónico a una época de la historia americana, y es reconocido por el mundo - Traductor) 1874.6.8 Nace la segunda hija Clara. En el verano de 1874, Mark Twain comenzó a escribir "Las aventuras de Tom Sawyer" y adaptó "La edad dorada" al guión.
Fue en Quarey Farm cerca de Elmira, Nueva York. 1874.9 La familia se mudó a una casa nueva y bien amueblada de diecinueve habitaciones en Hartford, en 351 Farmington Road.
El día 16 de este mes se representó en Nueva York “The Gilded Age”, con el famoso comediante John Treymon interpretando al protagonista Cyrus. La actuación fue un gran éxito y Mark Twain ganó 900 yuanes al mes y actuó hasta el invierno.
1875.1 "Old Days on the Mississippi" contiene siete artículos, el primero de los cuales se publicó en el Atlantic Monthly.
1876.1 Se publica en el Atlantic Monthly "Un relato de los crímenes del último carnaval de Connecticut".
En el verano de 1876, Mark Twain comenzó a escribir "Las aventuras de Huckleberry Finn" en Quare Farm. 1876.10 Colabora con Brett Hart para escribir la comedia "A Star".
Se completó en diciembre, pero la amistad entre ambos era difícil de mantener. 1876.12 "Calendario de Tom Sayer". 5. ¿Cuáles son las composiciones escritas por Mark Twain?
17* “Las aventuras de Tom Sawyer” 1. Interpretación del libro de texto 1. Breve introducción al texto.
Esta lección consta de la sinopsis del famoso libro "Las aventuras de Tom Sawyer" y el maravilloso episodio "Buscando a Tom y Betsy". La sinopsis gira en torno a "aventuras" y escribe sobre las cinco aventuras de Tom: una va al cementerio con Huck en medio de la noche para poner a prueba su coraje; la otra va a la isla Jackson con Huck y Georgie para ser un "pirata"; el tercero va a una casa encantada a buscar un tesoro con Huck; el cuarto se pierde en la cueva Moktor con Betsy; una verdadera aventura, el quinto vuelve a buscar el tesoro en la cueva y encuentran el oro; Monedas escondidas por los ladrones.
Varias aventuras no son sólo juegos infantiles, sino que también se intercalan con la historia de "Joey", un auténtico ladrón: Tom y Huck fueron al cementerio en mitad de la noche para probar valentía, y sucedió ser testigo de la escena de Joey matando al médico; ir a buscar tesoros a una casa embrujada con Huck, y escuchar a Joey discutir con otro ladrón sobre cómo esconder monedas de oro con Betsy y encontrarse inesperadamente con Joey, que estaba huyendo; ! Finalmente, volvió a entrar en la cueva para buscar un tesoro y desenterró las monedas de oro enterradas por Joey. Gracias a los verdaderos ladrones, la historia es particularmente emocionante y fascinante.
La secuencia destacada cuenta la historia de Tom y Betsy regresando a casa desde la cueva donde se perdieron. Primero, cuenta la historia del dolor y la desesperación de la madre de Betsy, la señora Thatcher, y la tía de Tom, así como la feliz noche en la ciudad después de que Tom y Betsy regresaron.
Triste primero y luego alegre, llena de atmósfera de comedia. Luego, a través de la narración de Tom, se presentaron las aventuras de él y Betsy en la cueva. Finalmente, Tom fue a visitar a sus amigos Huck y Betsy, e inesperadamente se enteró por el juez que la cueva había sido sellada y Joey estaba atrapado en la cueva.
Relajación, humor y un poco de ironía y exageración son las características del lenguaje del autor. Romántica, interesante y emocionante, esta obra maestra atrae a los niños.
El propósito de seleccionar este artículo es, en primer lugar, comprender el contenido de esta obra maestra extranjera, prestar atención al destino de los personajes y captar las personalidades de los personajes a través de la lectura del texto, en segundo lugar, estimular; Interés de los estudiantes por leer el libro completo. El objetivo didáctico de este artículo es comprender el contenido de obras famosas mediante la lectura de resúmenes y aspectos destacados, y estimular el interés de los estudiantes por la lectura de obras literarias extranjeras.
2. Análisis de palabras y frases. (1) Comprensión de oraciones.
① Tom tiene varios buenos amigos: Georgie, Ben y Jim, pero el que más se "parece" a él es el sucio chico callejero de la ciudad, Huck. "Ideas afines" es un término despectivo, pero el autor lo pone entre comillas, lo que de repente los hace parecer inusuales.
Estas palabras revelan el significado lúdico del autor, y al mismo tiempo transmiten su amor y aprecio por los personajes libres y animados de los niños. ② Bajo el viento frío, presenciaron una pelea: Joe mató al doctor Robinson y culpó al borracho Peter.
Ambos niños tenían miedo del feroz Joe y se juraron no hablar nunca más. También hay esta frase en la sinopsis: "Se llevará a cabo un juicio por el caso de asesinato de Peter en la ciudad. Tom y Huck comparecerán ante el tribunal para testificar a favor de Peter..." Estas dos frases parecen contradecirse entre sí.
¡No es difícil ver la justicia y la valentía de Tom y Huck! En la enseñanza, las dudas de los estudiantes causadas por la lectura del resumen se pueden utilizar para guiarlos a leer el libro completo.
③Noches claras, estrellas brillantes, arbustos, picnics con hogueras; sin las reprimendas de los adultos, las enseñanzas de los sacerdotes, la majestad de los jueces y el castigo de los maestros, hay playas, pastos, bosques, pájaros, pinos, mariposas... No tienen preocupaciones y desenfreno, ¡este lugar es simplemente un paraíso y una tierra pura! La sinopsis solo usa esta frase para resumir la "vida pirata" de Tom y sus compañeros, pero no es difícil ver en ella que en lugar de decir que los "pequeños piratas" anhelan ser piratas, es mejor decir que lo que Lo que anhelan es una forma de vida: seguir su naturaleza, un estilo de vida libre y sin preocupaciones con la naturaleza como compañera.
El anhelo puro en el corazón de los niños da un color encantador a sus colores traviesos y juguetones. ④Tom estaba tumbado en un sofá, rodeado de ansiosos oyentes.
Les habló de esta maravillosa aventura, y al mismo tiempo se jactó exageradamente, finalmente describió cómo dejó a Betsy para explorar... Tom es el protagonista. Sobre él, en el resumen Hay. resúmenes simples: "fantasma travieso e inteligente", "el jefe de los niños de la ciudad", "todopoderoso a los ojos de sus amigos". Echemos un vistazo al comportamiento de Tom después de regresar de la cueva: como estaba débil y no tenía ninguna fuerza, "se acostó en el sofá".
A pesar de esto, todavía hablaba muy alegremente, "y también se jactaba exageradamente", lo que demuestra su gran satisfacción después de sus travesuras y aventuras: la gente considera su regreso como un milagro. Él también sentía que se había convertido en un verdadero héroe! (2) Comprensión de las palabras. Germinación: germinación.
Sinvergüenza: se refiere a una persona que es irrazonable e irrazonable. Feroz: Feroz y poderoso.
Ociosidad: perezosa por naturaleza y sin afición a trabajar. Las manos ociosas están ociosas y no hacen nada.
Huye: Deja el camino y huye al desierto. Transferir la culpa: transferir el desastre, la culpa, etc.
Harapiento: Ropa hecha jirones. Ahogamiento: hundirse en el agua.
2. Objetivos docentes 1. Leer la sinopsis del trabajo, explorar los aspectos más destacados del trabajo y comprender la idea principal. 2. Preste atención al destino de los personajes y comprenda los rasgos de Tom de atreverse a explorar y buscar la libertad.
3. Estimular el deseo de los estudiantes por leer la obra original. 3. Sugerencias didácticas 1. Este artículo es un texto hojeado. Puede comenzar con el título y adivinar el contenido de la novela para estimular el interés de los estudiantes en la lectura del texto.
2. Después de que los estudiantes lean la sinopsis y exploren los aspectos más destacados, permita que hablen brevemente sobre el contenido de la novela y se concentren en preguntas como "¿Qué tipo de persona crees que es Tom?" ¿Te impresionó más?" Intercambia experiencias de lectura y siente la diversión de las novelas. 3. Compare la sinopsis y los aspectos más destacados y descubra qué parte de la sinopsis pueden ser los aspectos más destacados.
Y al adivinar las partes relevantes de la sinopsis y captar las contradicciones o puntos poco claros de la sinopsis, puede estimular el interés de los estudiantes en leer el libro completo. 4. Si es posible, organice un club de lectura en clase y realice actividades de intercambio de lectura en función de que los estudiantes lean el libro completo.
Por ejemplo, intercambiar los sentimientos al leer la obra original, evaluar a los personajes del libro y leer fragmentos interesantes. 4. Caso didáctico 1. Adivina el contenido del libro para estimular el interés en la lectura del texto (Imprime multimedia la portada del libro “Las aventuras de Tom Sawyer”) Introducción del profesor: “Las aventuras de Tom Sawyer” es una novela escrita por El maestro literario estadounidense Mark, una de las cuatro obras famosas de Twain, ha sido amada por lectores de todo el mundo después de cientos de años, su encanto no ha disminuido.
Basándote en el título, ¿puedes adivinar de qué trata este libro? (Los estudiantes adivinan) 2. Lea la sinopsis para comprender el contenido de la novela. El maestro les recuerda a los estudiantes a través de la cámara: ¿Cuántas aventuras de Tom están escritas en la sinopsis? ¿Sobre qué aventura estás escribiendo principalmente? . 6. ¿Qué otros ensayos escribió el escritor estadounidense Mark Twain?
Hoy es el "1 de mayo, Día Internacional del Trabajo" y la escuela está de vacaciones. Decidí aprovechar este día para vender periódicos y confiar en mi. trabajo duro para ganar dinero.
Entonces le conté mi idea a mi madre. Mi madre estuvo de acuerdo y me dio 30 yuanes.
Empujé el cochecito hasta el quiosco de la tía de mi vecino y vendí algunos periódicos. Los puse en el auto y luego me dirigí a la estación número 70 y grité en voz alta: "¡Los periódicos están a la venta! ¡Los periódicos están a la venta! Cuesta sólo 50 centavos. Ven y cómpralo…” Después de mucho tiempo, mi cara estaba tan caliente por el sol que pensé: ¿Por qué nadie viene a comprar un periódico? Justo cuando quería rendirme, finalmente vino un tío a comprar mi periódico. Yo estaba muy emocionado y rápidamente se lo entregué con ambas manos y le dije en voz alta: "¡Gracias, tío, por comprar mi periódico!". La gente vino a comprar mi periódico. Estaba tan cansado que sudaba profusamente, pero cuando vi al cliente tomar el periódico y entender las noticias del día en el momento oportuno, sentí dulce en mi corazón, como si hubiera comido. Miel.
Después de unas horas, el periódico finalmente se agotó. Conté el dinero. Gasté 30 yuanes para comprar el periódico. Ahora tengo 38 yuanes y 50 centavos. Beneficio de ocho yuanes. ¡Cinco centavos! Salté de emoción y luego doné 50 centavos a una anciana que pedía comida al borde de la carretera y me llevé 38 yuanes a casa.
Corrí feliz a casa y no podía esperar para gritar tan pronto como entré por la puerta: "Mamá, mamá... ¡Gané ocho yuanes! ¡Gané ocho yuanes!". ¡La madre ocupada escuchó apresuradamente mi voz! Corrió, me abrazó, me secó el sudor y me dijo con una sonrisa: "¡Hiciste un buen trabajo! Sirves a la gente con tu arduo trabajo y mi hija ha crecido". A mi madre le sonrió feliz.
Aunque hoy me resulta un poco difícil vender periódicos, todavía estoy feliz de experimentar la gloria del trabajo. 7. ¿Cuáles son los artículos escritos por Mark Twain?
Obras de Mark Twain:
"Las aventuras de Huckleberry Finn" "Las aventuras de Tom Sawyer" "El hombre que corrompió a Hadleyburg"
"Ascetismo" "Postura para gobernador" "Un caso dentro de un caso"
"La famosa rana del condado de Cal" "Un millón de libras" "Treinta mil "Meta-Legado"
"La historia de un chico malo" "El incidente antrópico en un tren" "Los hechos sobre mi reciente renuncia"
"La prensa en Tennessee" "La historia de un buen Chico" ” "Cómo edité el periódico agrícola"
"La historia completa del contrato de carne a gran escala" "Mi experiencia como secretaria de un senador" "Los amigos de Goldsmith volvieron a irse al extranjero"
"Visita misteriosa" "Una historia real" "El duelo francés"
"Experiencia extraña" "La historia de un californiano" "¿Sigue vivo?" "
"De viaje con la gente que cambia de costumbres" "La narrativa de un perro" "El príncipe y el mendigo"