Composiciones seleccionadas en inglés de secundaria: actividades del Día del Árbol

Composiciones seleccionadas en inglés de la escuela secundaria: grabe un Día del Árbol para su referencia.

El 12 de marzo es el Día del Árbol. Este año nuestra escuela compró suficientes árboles antes de ese día. Ese día no tuvimos clase. Los profesores y nuestros compañeros plantaron árboles alrededor de nuestra escuela.

El 12 de marzo es el Día del Árbol. Nuestra escuela compró suficientes árboles antes de este año. Ese día no tuvimos clases. Siempre planto árboles alrededor de la escuela con mis compañeros.

Empezamos a plantar árboles nada más llegar al colegio. Algunos estudiantes cavan hoyos. Algunos estudiantes pusieron el árbol en el hoyo. Algunos estudiantes volvieron a poner la tierra en el hoyo. Luego empujamos fuerte la tierra con los pies. Terminamos regando el árbol tanto como pudimos.

Empezamos a plantar árboles nada más llegar al colegio. Algunos estudiantes cavaron hoyos, otros colocaron árboles en los hoyos y otros volvieron a colocar productos locales en los hoyos. Luego intentamos presionar fuerte el suelo con los pies. Por último, regamos el árbol lo máximo posible.

Desde entonces hemos cuidado los árboles con esmero y están creciendo muy bien. Hace que nuestra escuela sea más hermosa. ¡Qué felices estamos!

Desde entonces, hemos cuidado bien esos árboles y han crecido bien. Hace que nuestra escuela sea más hermosa. ¡Qué felices estamos!