¿Qué dirección puedo tomar en el examen de ingreso al posgrado en medicina preventiva?

Instrucciones para el examen de ingreso de posgrado y recomendaciones escolares

1. Epidemiología y estadísticas de salud (1 Universidad de Pekín A+ 2 Universidad de Shandong A+ 3 Universidad de Fudan A 4 Universidad de Medicina de Harbin A 5 Universidad de Medicina de Anhui A+ 6 Universidad de Sun Yat-sen A. 7 Universidad de Zhengzhou A 8 Universidad Central Sur A 9 Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong A 10 Universidad Médica de China A.

B+ (16): Universidad Médica de Guangxi, Universidad Xi Jiaotong, Universidad Médica de Shaanxi, Universidad de Sichuan, Universidad Médica del Sur, Universidad de Suzhou, Universidad Dali, Universidad Shihezi, Universidad Médica Capital, Universidad Médica de Tianjin, Universidad Médica de Nanjing, Universidad Médica de Hebei, Universidad de Zhejiang, Facultad de Medicina del Carbón del Norte de China, Universidad de Nantong, Universidad de Jilin

Categoría B (15): Universidad de Medicina de Xinjiang, Universidad de Medicina de Fujian, Facultad de Medicina de Taishan, Universidad de Shantou, Universidad Renmin de China, Facultad de Medicina de Kunming, Universidad Farmacéutica de Guangdong, Universidad de Tongji, Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan, Facultad de Medicina de Ningxia, Universidad Médica de Chongqing, Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior, Hospital Universitario de Medicina de Liaoning, Universidad de Lanzhou, Universidad del Sureste)

Toxicología de la salud (1 Universidad Médica de Harbin A+ 2 Universidad de Pekín A 3 Universidad Médica del Sur A 4 Universidad Médica de Guangxi Universidad A 5 Universidad de Jilin A 6 Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong A

B+ (9): Universidad de Suzhou, Universidad Sun Yat-sen, Universidad de Fudan, Universidad de Nanhua, Universidad del Sureste, Universidad de Medicina de Anhui, Universidad de Zhengzhou , Universidad de Sichuan, Universidad Médica de Xinjiang

Categoría B (9. ): Facultad de Medicina del Carbón del Norte de China, Universidad Central Sur, Universidad de Shandong, Universidad de Zhejiang

Introducción a la medicina preventiva:

Tomando como objeto de investigación la población, utilizando técnicas macro y micro para estudiar los efectos en la salud. Ciencia médica que examina los factores y sus patrones de acción, aclara la relación entre los factores ambientales externos y la salud de la población y formula la salud pública. estrategias y medidas para prevenir enfermedades, mejorar la salud, prolongar la vida y mejorar la calidad de vida.

La medicina preventiva es diferente al sistema de la ciencia médica. Es la ciencia de prevenir y eliminar enfermedades, prestando atención a la higiene. , mejorar la condición física y mejorar y crear un entorno de producción y condiciones de vida saludables. La diferencia entre la medicina preventiva y la medicina clínica es que está dirigida a las personas No solo a los individuos. Una de las tendencias en el desarrollo de la medicina proviene de la medicina individual. a la medicina grupal. Hoy en día, es imposible resolver completamente muchos problemas médicos sin grupos y métodos médicos grupales.

Se toma como modelo el "medio ambiente-salud humana", se toma a los seres humanos como objeto de investigación. toma la prevención como principal orientación ideológica, utiliza conocimientos y métodos médicos modernos para estudiar las leyes del impacto del medio ambiente en la salud, formula medidas para prevenir enfermedades humanas y logra el objetivo de promover la salud y una ciencia con el propósito de prevenir la discapacidad. y enfermedad Las características de la medicina preventiva incluyen: trabajo con individuos y grupos, centrándose en pacientes sanos y asintomáticos, contramedidas y medidas que tienen un efecto preventivo más activo y más beneficios para la salud de la población. El método de investigación presta más atención a la combinación de micro y macro, y la investigación se centra en la relación entre el medio ambiente y la salud de la población.

Esta asignatura aplica la medicina moderna y otros medios científicos y tecnológicos para estudiar la relación entre la salud humana y los factores ambientales y formular estrategias de prevención de enfermedades. y medidas para controlar las enfermedades, proteger la salud humana y prolongar la vida humana. Con el desarrollo del modelo médico, esta profesión muestra cada vez más su importancia en la ciencia médica.

Cursos de Disciplina

Disciplinas Principales: Medicina Básica, Medicina Preventiva

Disciplinas Auxiliares: Medicina Clínica

Curso Principal:

Biología médica: teoría + práctica; aprendizaje de la estructura celular; replicación de genes; transcripción de proteínas; materias introductorias; estudio básico de la escuela de medicina;

Química inorgánica: teoría + práctica; aprender química inorgánica relacionada con la medicina; materia introductoria; estudio básico de la escuela de medicina;

Química orgánica: teoría + práctica; aprender materia introductoria de la escuela de medicina; >

Física médica: teoría + práctica; aprendizaje de física relacionada con la medicina; materias introductorias; estudio básico de la escuela de medicina;

Matemáticas avanzadas: matemáticas avanzadas simples, utilizadas principalmente para comprender la farmacocinética y la farmacocinética en la farmacología tardía; materias introductorias; estudio básico de la escuela de medicina;

Anatomía humana: teoría + práctica; aprendizaje de la estructura del cuerpo humano normal; materias importantes; estudio de la escuela de medicina;

y embriología: teoría + práctica; morfología utilizada para estudiar la estructura del cuerpo humano normal bajo el microscopio y el microscopio electrónico y el proceso de desarrollo del embrión; estudios básicos de la escuela de medicina;

Bioquímica: teoría + práctica; aprender todos los procesos químicos en la vida desde el nivel molecular; temas importantes; estudio básico de la escuela de medicina;

Microbiología médica: teoría + práctica; comprensión de los microorganismos nocivos y sus principales causas de daño a las personas; materias generales; estudio básico de la escuela de medicina;

Inmunología: teoría + práctica; aprendizaje del mecanismo inmunológico del cuerpo humano, que se estudiará a nivel molecular más adelante; conceptos básicos del estudio de la escuela de medicina; p>

Fisiología: teoría + práctica; estudio del mecanismo por el cual el cuerpo humano normal mantiene un estado normal; temas importantes; estudio básico de la escuela de medicina;

Investigación experimental sobre las funciones del cuerpo humano: práctica de Parte de fisiología: materias importantes; estudio básico de la escuela de medicina;

Parasitología humana: estudio de la historia de vida de diversos parásitos humanos, mecanismos dañinos para el cuerpo humano, diagnóstico y tratamiento de materias generales;

Patología: teoría + práctica; estudio de los cambios tisulares y mecanismos compensatorios del cuerpo humano en condiciones de enfermedad y el proceso de reparación del daño tisular; estudios básicos de la escuela de medicina;

Farmacología: teoría + práctica; estudio de los mecanismos metabólicos, mecanismos de acción y efectos secundarios de diversos fármacos en el cuerpo humano; temas importantes; estudio básico de la escuela de medicina; Diagnóstico: teoría + práctica; para enfermedades; temas importantes; estudio básico de la escuela de medicina;

Oftalmología: estudio de enfermedades oculares, diagnóstico y tratamiento; investigación clínica de la escuela de medicina;

Otorrinolaringología: comprensión de la otorrinolaringología. enfermedades Diagnóstico y tratamiento; comprensión del tema; investigación clínica de la escuela de medicina;

Imágenes médicas: aprenda la capacidad de utilizar rayos X, tomografía computarizada, ecografía B, resonancia magnética, etc. Comprender el tema; investigación clínica de la escuela de medicina;

Epidemiología: teoría + práctica; estudiar los síntomas clínicos y los métodos de tratamiento de diversas enfermedades infecciosas. La diferencia fundamental entre las enfermedades infecciosas y las enfermedades epidémicas radica en la diferencia entre individuos y grupos, no se pueden confundir; temas generales; investigación clínica de la escuela de medicina;

Obstetricia y ginecología: comprensión de las enfermedades ginecológicas y procedimientos obstétricos; comprensión del tema;

Pediatría: teoría + práctica; diagnóstico y tratamiento del crecimiento y desarrollo de los niños, enfermedades comunes y enfermedades importantes; investigación clínica de la escuela de medicina;

Medicina interna: teoría + práctica; comprensión del tema; investigación de la escuela de medicina clínica;

Cirugía: teoría + práctica; comprensión de las enfermedades quirúrgicas comunes; investigación de la escuela de medicina clínica;

Protección radiológica: investigación sobre sustancias radiactivas, radiación y sus medidas protectoras y efectos protectores; Materias generales; Estudio en la Escuela de Salud Pública;

Estadísticas de Salud: La aplicación de la teoría de la probabilidad y la estadística matemática en medicina para determinar si eventos médicos relacionados son inevitable y cuál es la probabilidad de inevitabilidad; Materia esencial; Estudio en la Escuela de Salud Pública;

Química de la salud: teoría + práctica; tendencia al examen de salud, principalmente análisis cualitativo y cuantitativo de cosas desconocidas; sujeto; Estudio en la Escuela de Salud Pública;

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Epidemiología: Metodología; los factores que se sospecha que son dañinos para el cuerpo humano se pueden determinar a través de las diferencias en las respuestas del estado de salud de las personas, entre regiones, y tiempo.

Tomar medidas efectivas para controlar los efectos nocivos de los factores nocivos y proteger a la población de las enfermedades, la inmunidad primaria y estar libre de enfermedades en la mayor medida posible; estudiar en la Escuela de Salud Pública; p>

Toxicología de la salud: Teoría + práctica; determinar si una sustancia química es dañina para el cuerpo humano a través de experimentos con animales, su grado nocivo y su mecanismo nocivo, y formular límites de exposición seguros para el estudio de sustancias químicas; la Escuela de Salud Pública;

Higiene ambiental: teoría + práctica; estudiar diversos factores en el entorno de vida de las personas que pueden causar daño al cuerpo humano y proponer medidas de protección claves; ;

Nutrición e Higiene de los Alimentos: Teoría + Práctica; una fusión de dos disciplinas divididas en dos partes: Nutrición e Higiene de los Alimentos. La nutrición analiza los nutrientes de los alimentos y las necesidades del cuerpo humano, mientras que la higiene alimentaria se centra en el estudio de las causas de la contaminación de los alimentos y las medidas de protección eficaces. Materias clave; estudio en la Escuela de Salud Pública;

Salud ocupacional y medicina ocupacional: teoría + práctica; estudio de diversos factores nocivos ocupacionales y su protección; estudio en la Escuela de Salud Pública; /p>

Salud del Niño y del Adolescente: Estudia el crecimiento y desarrollo de los niños desde la perspectiva de la población; estudio en la Escuela de Salud Pública;

Salud Materno Infantil: Dirigido a las mujeres; y niños, se centran en el cuidado de la salud, proteger y Nuevas disciplinas que promuevan las características fisiológicas, psicológicas y sociales y las necesidades de atención de la salud de las mujeres y los niños en diferentes períodos (feto, infancia, infancia, preescolar y adolescencia, parto, control de la natalidad y vejez). edad); disciplinas clave; en el estudio público en la Facultad de Salud;

Medicina social y gestión de la salud: estudiar a las personas como animales sociales, explorar el impacto psicológico de las personas que viven en sociedad en la salud humana, planificar racionalmente. recursos médicos y lograr la salud primaria para todos. Atención de la Salud Temas Clave;

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