Debido a que los arreglos del profesor son sistemáticos, no hay comparación con nuestros propios exámenes.
Las preguntas deben utilizarse como complemento al conocimiento clase tras clase. Ya sea mejorando tus habilidades o consolidando tus conocimientos.
Por supuesto, está bien hacer algunas preguntas tú solo cuando el profesor piensa que no estás familiarizado con el conocimiento, pero hacerlo es una falta de respeto hacia el profesor (si tienes una buena relación con el profesor). , di algo más...)
Si se trata de preguntas de prueba, como matemáticas, personalmente recomiendo hacer algunos ejercicios de simulación completos, 12 y 4 series para completar los espacios en blanco a la vez, 40 minutos. Lo mejor es no más de una hora. El papel de las preguntas del examen de ingreso a la universidad es muy importante.
Ignora las grandes preguntas y céntrate en consolidar conocimientos. Si tiene la energía, puede lograr avances en los dos temas principales de las secciones/funciones cónicas y las derivadas.
La primera ronda de revisión es para revisar puntos de conocimiento básico. No es necesario hacer preguntas difíciles, pero sienta las bases para que usted pueda hacer preguntas más difíciles en la segunda ronda de revisión. La segunda ronda de revisión es seguir haciendo preguntas y hablando de ellas. Si no sigues el ritmo de la primera ronda de revisión, será difícil en la segunda ronda, por lo que mi sugerencia es que durante las vacaciones de invierno te concentres en los conocimientos básicos, comprendas los libros de texto, resuelvas preguntas más básicas y Prepárate para las preguntas avanzadas. Asegúrese de recordar que no hay lagunas en los puntos de conocimiento, y luego debería ser fácil completar la segunda ronda. Pero debes escuchar en clase, aunque no entiendas, no sólo porque puedes escuchar un poco, sino también porque la pereza humana es terrible. Si no escuchas hoy, no querrás escuchar mañana. Con el tiempo, ya no querrás oírlo más.
Algunas personas dicen que si no vas a clase, simplemente haz los deberes. Mi sugerencia es que si no eres una persona eficiente y puedes asegurarte de que el efecto de responder preguntas sea mejor que asistir a clases, entonces intenta no intentarlo. Este es un movimiento arriesgado, porque la voz del profesor te molestará y te preocupará si te perderás algo importante. Si preguntas dónde están hablando tus compañeros mientras haces preguntas, entonces tu clase será equivalente a nada. Pero puedes intentarlo si crees que puedes. Los métodos de aprendizaje varían de persona a persona.