Habilidades de resolución de problemas para la pregunta final de matemáticas del examen de ingreso a la universidad

La pregunta final de matemáticas en el examen de ingreso a la universidad es relativamente completa. Una pregunta involucra muchos puntos de conocimiento y está básicamente preparada para esos académicos. Sin embargo, inténtalo si tienes tiempo y consigue un punto extra si puedes. Las siguientes son las técnicas de resolución de problemas de matemáticas más difíciles para todos. ¡Espero que te sean útiles!

Las habilidades de resolución de problemas más difíciles para la pregunta final del examen de ingreso a la universidad de matemáticas. Primero, los estudiantes deben comprender correctamente el final.

El final se compone principalmente de tres partes: función, solución y secuencia. Generalmente, hay tres pequeñas preguntas. Recuerda: ¡la primera pequeña pregunta es fácil! ¡Intenta hacerlo bien! La segunda pregunta corta es difícil, ¡intenta sumar tantos puntos como puedas! ¡La tercera pregunta es la más difícil de todo el examen! ¡Todavía tengo que trabajar duro para sumar puntos! De hecho, todos los estudiantes que revisan y preparan cuidadosamente el examen tienen la capacidad y la fuerza para obtener aproximadamente la mitad de la puntuación final. Para obtener aproximadamente la mitad de la puntuación, no se necesita mucho entrenamiento específico, ni tampoco un pensamiento complicado y difícil. ¡Solo tienes que tener la actitud correcta! La confianza es importante y el coraje es indispensable. Recuerden estudiantes: ¡el que tenga mayor calidad psicológica gana!

La segunda mentalidad importante: nunca te distraigas.

De hecho, ¿cómo puedes distraerte durante el examen de ingreso a la universidad? La palabra deambular aquí no significa dónde quieres jugar cuando estás haciendo la prueba. En el examen de ingreso a la universidad, no se puede pensar así. Puedes recordar los exámenes anteriores de tu último año de secundaria y preguntarte: cuando estabas haciendo la última pregunta, ¿alguna vez pensaste: "¿La última pregunta es difícil? No sabía si podría resolverla". . "¿Debería responder rápidamente a esa última pregunta?" Si no, revisaré la pregunta anterior. "No sé cómo lo hice. ¿Soy descuidado?" "...Esta es la "distracción" que afecta tu resolución de problemas y te impide concentrarte. Concéntrate en la pregunta y los pasos que estás haciendo ahora. Cualquiera que sea la pregunta que estés haciendo ahora, lo único que tienes en mente es hacerlo bien. Dónde ir ahora Un paso, lo único que tienes en mente es hacer bien este paso, en lugar de pensar si este paso fue correcto antes o qué hacer después de este paso, ¡hazlo ahora! La tercera mentalidad importante: presta atención a las preguntas.

Tu mentalidad es valorar las condiciones que te dan. No hay más ni menos condiciones para las preguntas dadas. Por otro lado, debes creer en. las condiciones dadas. Las condiciones deben poder lograr la respuesta correcta. Por eso, a la hora de resolver problemas, todo debe partir de las condiciones del sujeto.

En los cuatro pasos de la matemática Paulia, todo es posible. El primer paso es revisar el problema. En el paso de verificar el problema, hay otra técnica: cuando no tienes idea de todo el problema:

Paso (1) Derivar la "nueva condición" del tema. condición,

Paso (2) deducir la conclusión del tema en una "nueva conclusión",

El paso (3) es ignorar las partes de la pregunta que no comprende, y simplemente haga lo que pueda hacer primero y luego deduzca lo que puede hacer para obtener la "nueva condición".

Paso (4) ¿Qué conclusión necesito obtener primero? "Nueva conclusión". La relación entre "nuevas condiciones" y "nuevas conclusiones". La dificultad de un problema difícil es que es difícil establecer la relación entre las condiciones y las conclusiones de la pregunta y la relación entre las "nuevas condiciones". " y las "nuevas conclusiones" introducidas por uno mismo suelen ser mejores que la pregunta original. Es más fácil de crear, lo que significa que es más probable que el problema se resuelva