¿La escuela secundaria Longtan fue a la escuela secundaria Guangqumen?

Escuela secundaria Longtan y escuela secundaria Guangqumen.

Introducción a la escuela:

La escuela secundaria Beijing Guangqumen (anteriormente escuela secundaria para niñas número 15 de Beijing) es una escuela secundaria clave en el distrito de Dongcheng, Beijing. Fundada en 1954. La escuela está ubicada en el número 23 de la calle Guangqumennei, distrito de Chongwen, Beijing, y tiene una superficie de 17.000 metros cuadrados. Hay dos edificios de enseñanza (incluidos los campus filiales) y un edificio experimental. Actualmente hay 37 clases de enseñanza con casi 1.700 estudiantes y 178 profesores y personal.

Instalaciones del campus:

La escuela cuenta con instalaciones educativas y de enseñanza bien equipadas. Todas las aulas de la escuela están equipadas con CCTV, grabadores de pared y proyectores. Hay 13 aulas dedicadas que incluyen laboratorios de física avanzada, química, biología y salas de informática (con 150 ordenadores), aulas multimedia, aulas de oratoria, aulas de música, etc.

Hay una biblioteca con una rica colección de libros y una gran sala de lectura con más de 400 asientos, así como una sala de ordenadores para que los profesores preparen las lecciones y un comedor que puede satisfacer las necesidades de más de 1.400 personas.

Objetivos de enseñanza:

La escuela secundaria Guangqumen siempre se ha adherido al propósito de "educar integralmente y administrar una escuela con características" y siempre ha considerado que formar estudiantes es "honesto, amable y beneficioso para sociedad" como su objetivo educativo, e implementar el lema de la escuela de "Excepcionalmente educado, especialmente disciplinado, especialmente diligente, especialmente paciente, especialmente ambicioso y especialmente realizado".

La escuela secundaria Guangqumen se desarrolla de manera integral;

Establece escuelas hermanas:

En 2002, la escuela secundaria Guangqumen de Beijing y Los Ángeles, California, EE. UU. se convirtieron en escuelas hermanas e hicieron contribuciones destacadas a la promoción de los intercambios educativos y culturales entre China y Estados Unidos. El 9 de junio de 2004, el presidente Wu Qian, como portador de la antorcha de los Juegos Olímpicos de Atenas, sostuvo la antorcha en alto y corrió bajo la antigua muralla de la ciudad Ming.

La antorcha olímpica encendió los profundos sentimientos olímpicos en los corazones de profesores y estudiantes. Este sentimiento hace que Huaihua esté lleno de expectativas para los Juegos Olímpicos de Beijing 2008. Desde entonces, para hacer realidad este sueño, todos los profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria Guangqumen de Beijing han determinado un plan de educación olímpica claro para dejar ondear alto la bandera de cinco anillos en el contexto del espíritu olímpico humanista.

Implementar el espíritu olímpico:

Dejemos que la cultura del campus se llene de una fuerte cultura del espíritu olímpico. Cuando entras por la puerta de la escuela, lo primero que ves es un enorme muro de cultura olímpica pintado con aerosol de colores con una altura de más de diez metros en cuatro lados, que cuenta a los estudiantes sobre la historia, el desarrollo, el futuro y la gloria de los Juegos Olímpicos. Cuatro hojas de medallas de bronce olímpicas brillaban contra el sol poniente.

Utiliza números para explicar a los estudiantes el espíritu olímpico de "más rápido, más alto, más fuerte".

Los datos anteriores provienen del sitio web oficial de la escuela secundaria Guangqumen.