Respuestas de referencia y análisis parcial del Módulo 2 del Volumen 6
[Respuestas de referencia]
1-5 BACAC 6-10BCCAA
11 -15
21-25 DBABD 26-30DCBDA
31-35 BCDBA 36-40BEDGF
41-45 DABDC 46-50BCACA
51-55 CBABD 56-60DBDAC
61. El cual 62. fue vendido
63. Con
65.Usa 66.Para proteger
67.Increíble 68. Aunque/a pesar de
69. Obviamente70. a
Corrige los errores del artículo:
71....Cuando una carta miente...cuando→cuando
72.. .. Descubra que es...Buscar→Buscar
73.Estoy confundido...Confundido→Desconcertado
74...Se le ocurre una buena idea...En Agregue con after up.
75....Para ayudar. Eliminar.
76....Escriba el número...Tipo→Escrito
77....El nombre del propietario...Nombre→Nombre
78 . Inmediatamente...inmediatamente→inmediatamente
79.....expresa su gratitud.
Apreciar → Apreciar
80. Lo que hice me hizo...entonces → qué
Una posible versión:
Ayer por la tarde. Estábamos jugando baloncesto en el patio de recreo y de repente vimos algo extraño volando en el cielo. Luego aterriza cerca y una voz dice que es una máquina del tiempo y nos invita a viajar en ella. Después de subir al autobús, nos llevaron a un gran palacio. Para nuestra sorpresa vimos muchos grandes históricos. Albert Einstein estaba pensando profundamente en algo. Li Bai, el gran poeta de la dinastía Tang, recitó poesía bajo la luna llena. Lo que más nos sorprendió fue que vimos a nuestros antepasados, los pequineses. Estaban cocinando comida al fuego.
Sin embargo, pronto llegó el momento de volver y nos despedimos de todos ellos. ¡Qué viaje tan maravilloso!
Análisis parcial
Comprensión lectora:
Sección 1:
(Situación personal)
Este artículo El El artículo es una narración. Este artículo presenta principalmente al escritor canadiense de literatura infantil Robert Munche.
21.d. Preguntas detalladas de comprensión. Desde el primer párrafo en el que cambió su carrera profesional para escribir cuentos para niños, se puede ver que después de graduarse, Robert Munche comenzó a escribir cuentos para niños.
22. B. Preguntas detalladas de comprensión. Según Munche, una historia perfecta necesita ser contada 200 veces antes de ser perfecta. En el segundo párrafo, Robert Munche sostiene que contar una buena historia requiere esfuerzo.
23. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. De la descripción del tercer párrafo, podemos ver que los personajes de las historias de Munsch provienen de la vida real, y muchas de sus historias están inspiradas en los niños que conoció mientras contaba historias en otros lugares.
24. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Este artículo cuenta principalmente la historia del escritor canadiense de literatura infantil Robert Munche. Se puede ver en la descripción del artículo que Robert Munche es muy talentoso y está dedicado a contar y escribir cuentos para niños.
Parte B (Tecnología Moderna)
Este artículo es muy práctico. El artículo presenta principalmente tres pequeños inventos que hacen la vida más cómoda.
25.d.Preguntas detalladas de comprensión. Según Flipod, al facilitar un poco el proceso y ayudar a la persona a comenzar a darse la vuelta o sentarse, Flipod puede ayudar a los pacientes encamados a levantarse más fácilmente y el paciente tiene mayor libertad de movimiento.
26.d.Preguntas detalladas de comprensión. Desde la introducción del cable de carga ligero, puedes saber a distancia si está completamente cargado con un cable de carga brillante para que puedas saber a distancia si tu dispositivo ha terminado de cargarse o no.
27. C. Preguntas detalladas de comprensión. Del párrafo anterior podemos saber que las notas adhesivas impermeables que se pueden pegar en la pared del baño permiten a las personas registrar sus geniales ideas mientras se duchan.
c(Literatura)
Este artículo es explicativo. Este artículo presenta principalmente la historia de la poesía haiku japonesa de tres líneas.
28. B. Problema de adivinación de significado de palabras. Del segundo párrafo de "El poema más pequeño" y "El haikus es un poema de sólo tres versos y siete sílabas" y la palabra subrayada "Destello de impresiones", podemos ver que el Haiku es un poema en miniatura.
29.d. Preguntas detalladas de comprensión. Basado en el penúltimo pasaje de la poesía japonesa, un poema en forma de pregunta y respuesta, kataota es un poema en forma de pregunta y respuesta.
30. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. El penúltimo párrafo escrito por tres o más personas... Las reuniones Renju se convierten en un gran placer, y podemos ver que cuando ocurren reuniones Renju, los poetas componen un grupo de poemas.
31. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Este artículo presenta principalmente la historia de la poesía haiku japonesa de tres líneas, por lo que es valioso para los lectores que quieran estudiar la historia de la poesía haiku.
Especialidad en Literatura
Este artículo es explicativo. El artículo habla principalmente de cómo los niños todavía aman profundamente la literatura fantástica.
32. C. Opiniones y actitudes. De la descripción del tercer párrafo podemos ver que la madre del autor piensa que la literatura fantástica es “basura”, por lo que no le gusta la literatura fantástica.
33.d. Cuestiones de razonamiento y juicio. Del hecho de que el club no lee libros de "género", lo que significa que el realismo está "de moda", pero todo lo demás, incluida la fantasía, está "fuera". En el cuarto párrafo, podemos ver que este club de lectura no acepta todos los géneros. género literario.
34. B. Preguntas detalladas de comprensión. Del lado más curioso del quinto párrafo a la naturaleza crítica de la literatura infantil está el fuerte deseo de separar la fantasía y el realismo en géneros opuestos. Se puede ver que los críticos de la literatura infantil quieren separar la literatura fantástica y el realismo en géneros opuestos.
35. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. Del último párrafo, la fantasía sigue siendo popular en las librerías infantiles y los niños todavía sienten pasión por la fantasía. Podemos ver que los niños todavía aman profundamente la literatura fantástica.
Sección 2:
Tema: Sociedad
Este artículo es un ensayo argumentativo. El artículo analiza principalmente si los parques nacionales deberían permitir a los visitantes el uso de teléfonos móviles.
36. B. ¿O debería prohibirse su uso? Las vacantes conocidas preguntan "¿Pueden los visitantes de los parques nacionales utilizar teléfonos móviles?"
37.e. De lo sin precedentes, esto facilita a los visitantes..., se puede ver que el punto E "también facilita. permitirles comunicarse con familiares y amigos" Stay Connected" encaja en el contexto aquí.
38.d. Según afirmaciones sin precedentes, los teléfonos móviles también son útiles en emergencias, permitiendo a los turistas obtener ayuda fácilmente si están heridos o en peligro.
39.g. De la descripción de este párrafo se puede ver que algunas personas piensan que los teléfonos móviles desvían la atención de las personas de disfrutar del hermoso paisaje del parque nacional.
40.f. Lo especial en el punto F es el mismo que... el de abajo.
Aplicación del conocimiento de la lengua:
Sección 1:
Tema: Sociedad
Este artículo tiene carácter explicativo. El artículo habla principalmente de cómo cada vez más estadounidenses están empezando a estudiar los árboles genealógicos.
41.d. Si escribe "árbol genealógico" en un motor de búsqueda, "encontrará" aproximadamente 16 millones de resultados de búsqueda.
42. A. 43. B. Si "escribe" y "antecedentes familiares", obtendrás unos diez millones de "resultados".
44.d. Se puede ver en los números 45 y 60 a continuación y en este aumento que el número de personas interesadas en la historia familiar está "aumentando" en la población estadounidense.
45. C. Según la historia de interés por la familia mencionada anteriormente, desde 65438 hasta 0996, el 45% de los estadounidenses expresaron "interés por la genealogía".
46. B. Como se puede ver en los 45 de arriba y los 60 de abajo, este número "aumenta" aquí a 60.
47. C. La genealogía se ha convertido en uno de los pasatiempos más populares de Estados Unidos. Lo anterior demuestra que la genealogía es una "alegría" permanente para muchos estadounidenses.
48. Según una encuesta reciente.
49. C. Según la historia familiar del artículo anterior, Cindy Howells ha estado investigando la historia familiar después de dejar su trabajo en 1992.
50. Respuesta. A partir de los motores de búsqueda y sitios web anteriores, podemos saber que ella creó un sitio web para ayudar a otros a "buscar".
51. C. dimitió en 1992. Cuatro años después, ella... Podemos ver que su sitio web se "inicia" en 1996.
52. B. Desde 1996, su sitio web ha tenido más de 22 millones de "visitantes".
53. A. Cindy se especializa en investigación genealógica, lo que indica que está dando conferencias a grupos de investigación genealógica en todo el país.
54. B. A juzgar por lo siguiente, esto es sólo el comienzo... Como historiador de familia, podemos ver que la relación entre las frases anteriores y siguientes indica un punto de inflexión y una concesión, por lo que Se utiliza "mientras".
55.d. Significa historiador familiar "serio" en contraposición a genealogista aficionado.
56.d. Según los registros detallados a continuación, los investigadores deben acudir a los tribunales y bibliotecas para buscar "pruebas" sólidas.
57. Otra buena fuente de información es el censo de Estados Unidos.
58.d. Se mantuvieron registros detallados desde mediados del siglo XIX en adelante, y se sabe que los primeros registros del censo no estaban "completos".
59. Respuesta. De la descripción anterior de mis antepasados y del tipo de personas que son mi familia, podemos ver que esto se refiere a sus "ancestros".
60. C. Se puede ver en la historia familiar del artículo que esto se refiere a la historia "familiar".
Sección 2:
61. Examinar las palabras relativas. El espacio en blanco introduce una cláusula atributiva no restrictiva que explica que mi amor proviene de las estrellas y es el sujeto de la cláusula, así que complete cuál.
62. Examina la voz pasiva en tiempo pasado. La acción de vender ocurrió en el pasado y la relación entre ella (refiriéndose a la serie de televisión) y vender es pasiva, por lo que se completa como vendido.
63. Apariencia. El espacio vacío está decorado con juventud y hermosura, por lo que se utiliza el sustantivo apariencia para llenarlo.
64. Uso para examinar preposiciones. Enamórate de alguien. Enamórate de alguien.
65. Examinar el uso del verbo -ing como objeto. Sigue haciendo algo. Haz algo repetidamente, así que completa el uso.
66. Para protección Comprobar el uso de infinitivos como adverbiales de finalidad. Establezca un espacio para indicar el propósito. Existe una relación lógica sujeto-predicado entre Do Min-Joon y proteger, así que complete proteger.
67. Examinar el uso de adjetivos como atributos. El espacio vacío se utiliza para modificar la popularidad, por lo que se rellena el adjetivo sorprendente.
68.Aunque/a pesar de. Examinar las conjunciones. Deje un espacio vacío para introducir la cláusula adverbial, así que complete aunque/aunque.
69.Obviamente examina los adverbios. Establezca el espacio como un adverbio y luego, obviamente, complete el adverbio.
70. Consulta el artículo indefinido. Frescura significa "frescura".
[Elige la respuesta a la pregunta y analiza]
[Respuesta de referencia]
1-5 DDBCA 6-10 ACABD
Análisis
(Situación personal)
Este artículo es una narrativa. Este artículo proporciona una introducción a la vida del científico Reginald Fessenden.
1.d.Preguntas detalladas de comprensión. Desde entonces, se ha preguntado si guardar la nieve en cajas y guardarla en un lugar oscuro evitaría que se derritiera.
Efectivamente, sabe que el punto D es correcto.
2.d.Cuestiones de razonamiento y juicio. Se puede inferir del joven Reginald que se sintió impulsado a encontrar respuestas a las preguntas que lo preocupaban... Buen estudiante, Reginald obtuvo una maestría en matemáticas a los 14 años, lo que demuestra que Reginald era curioso y muy inteligente.
3. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Edison respondió: "Ahora hay suficientes personas que no saben sobre electricidad". En el quinto párrafo, se puede inferir que Reginald fue rechazado cuando se presentó por primera vez a Edison.
4. C. El objeto de este párrafo. El séptimo párrafo habla principalmente sobre el proceso en el que Reginald explora métodos de llamadas de larga distancia e inventa la radio.
5. Respuesta. Como se puede ver en el texto completo, este artículo presenta principalmente la vida de Reginald, incluidos sus estudios, obras, inventos y muerte.
Parte B (Tecnología Moderna)
Este artículo es explicativo. Una niña de 16 años en Canadá inventó una linterna que brilla solo con el calor de su mano.
6. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. Por lo que dice el padre de Ann en el segundo párrafo, "Este es un proyecto muy simple"... "Sigamos adelante y hagamos algo diferente". Al principio, el padre de Ann pensó que la idea de Ann era demasiado simple, así que no hay necesidad de hacerlo. haz esto. Ojalá pudiera hacer algo más.
7. C. Preguntas detalladas de comprensión. Según An, su amiga no podía terminar su casa... así que quería hacer algo para ayudar a mi amiga en Filipinas, y An esperaba que ella pudiera hacer algo cuando supo que sus estudios se vieron afectados por la falta de electricidad. Después de ayudar a sus amigos en Filipinas, comenzó a trabajar en su propia linterna nueva.
8. Responder preguntas detalladas de comprensión. Según el sexto párrafo, brillará mientras la sostengas. Esta nueva linterna depende del calor de la mano para emitir luz, por lo que el usuario debe sostenerla.
9.B.Cuestiones de comprensión de frases. Según ella, esperaban que el apellido fuera el ganador de su grupo de edad. El padre y la hija nunca pensaron que su invento ganaría, así que cuando se enteró de que Ann ganó el premio, a su padre casi se le cae la cámara en la mano. .
10.d.Cuestiones de razonamiento y juicio. Se puede ver en la eficiencia de la linterna Falls Shy of Commercial en el penúltimo párrafo y en la linterna Upgrade Her en el último párrafo que, en comparación con las linternas actualmente en el mercado, la linterna inventada por Ann no es lo suficientemente brillante, por lo que aún Necesita trabajar un poco para mejorarla. La eficiencia de una nueva linterna.