1. Universidad de Pekín, Instituto de Tecnología de Harbin, Universidad de Tsinghua, Universidad de Wuhan, Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China, Universidad Jiao Tong de Shanghai, Universidad de Zhejiang, Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing, Instituto de Tecnología de Beijing, Universidad de Shandong, Universidad de Nanjing, Universidad Nacional de Tecnología de Defensa, Universidad de Ciencia y Tecnología de China, Universidad de Tianjin, Universidad Politécnica del Noroeste, Universidad de Ciencia Electrónica y Tecnología;
Universidad de Fudan, Universidad del Sureste, Universidad de Hunan, Universidad Sun Yat-sen, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Universidad Xi Jiaotong, Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing, Universidad de la Academia China de Ciencias, Jilin Universidad, Universidad Tongji, Universidad Jiaotong de Beijing, Universidad Normal del Este de China, Universidad Central Sur, Universidad Renmin de China, Universidad Tecnológica de Dalian, Universidad Tecnológica del Sur de China, Universidad de Chongqing.
El denominado “Plan 101” es una actuación para mejorar la docencia en las aulas y los materiales didácticos del ámbito informático y mejorar la calidad de la enseñanza en la educación superior. 101 se inspiró en el lenguaje informático binario y fue propuesto originalmente por el profesor John Hopcroft, ganador del Premio Turing y académico extranjero de la Academia de Ciencias de China.
La aparición del plan "101" provocará una enorme ola de reformas en el campo de la educación superior en todo el país. En el pasado, las universidades establecidas nadaban contra corriente y si no avanzaban, retrocedían. En la nueva ronda de selección universitaria, gradualmente se encuentran en desventaja. En cambio, un grupo de estrellas en ascenso finalmente tiene la oportunidad de obtener reconocimiento oficial.
Las ciencias de la computación han sido una especialidad popular en los últimos 20 años, con estándares salariales iniciales relativamente altos. Es muy amigable para estudiantes comunes y corrientes sin antecedentes. Es una buena manera de lograr la libertad financiera confiando en sus propias habilidades y esfuerzos. Junto con el fuerte entorno tecnológico, los colegios y universidades también conceden gran importancia al cultivo de talentos informáticos, y casi todos los colegios y universidades ofrecen especialidades en informática.
El plan 101 en el ámbito informático se divide en dos pasos.
El primer paso es establecer 33 bases de capacitación para los mejores estudiantes en disciplinas informáticas básicas como el primer grupo de programas piloto de reforma universitaria.
El segundo paso es promocionarlo paulatinamente en la clasificación de universidades de todo el país a partir de un resumen de los resultados y la experiencia.
El Proyecto 101 abarcará más disciplinas en el futuro, como medicina básica, filosofía, economía, etc.