¿Puede el segundo examen modelo de 2021 para la escuela secundaria superior determinar los resultados del examen de ingreso a la universidad?

Se puede decir que el examen de ingreso a la universidad es el examen más solemne del año. Debido a que este examen determina el destino futuro de muchas personas, cada vez que llega el examen de ingreso a la universidad, cada escuela preparará un examen exhaustivo para los estudiantes, como el segundo modo mencionado en el artículo, que es el más importante. Entonces, ¿puede el segundo examen simulado de la escuela secundaria superior en 2021 determinar los resultados del examen de ingreso a la universidad? Todas las respuestas están aquí.

Primero, ¿puede el segundo examen modelo en 2021 determinar los resultados del examen de ingreso a la universidad? Aunque muchas personas creen que los resultados del examen del segundo modelo son los más cercanos a los puntajes del examen de ingreso a la universidad, no creo que el examen del segundo modelo pueda determinar los puntajes del examen de ingreso a la universidad.

Después de todo, para explorar mejor los malos hábitos de los estudiantes, cada vez que se adopta el segundo modo, la dificultad de la prueba aumenta. No todas las calificaciones mejorarán después de tomar el segundo molde. Hay muchos ejemplos de calificaciones que bajan en lugar de subir, así que no se arriesgue y piense que si el segundo molde es bueno, puede sentarse y tomar el examen de ingreso a la universidad sin ningún problema. preocupaciones. La gente dice que el segundo modelo determina los resultados del examen de ingreso a la universidad porque es el segundo examen de ingreso a la universidad simulado del segundo modelo. El formato es similar, pero la dificultad de las preguntas del examen no se puede generalizar. ≠ la puntuación del examen de ingreso a la universidad.

En segundo lugar, los puntajes del segundo modelo de los estudiantes de secundaria son equivalentes a los puntajes del examen de ingreso a la universidad. No es científico pedir puntuaciones únicamente, también depende de la clasificación de la provincia. En términos generales, no hay mucha diferencia entre los puntajes del examen de ingreso a la universidad y las clasificaciones de cada año. También hay casos en los que la dificultad de los exámenes es baja y las puntuaciones repetidas mejoran en varios puntos, pero las clasificaciones caen. En términos generales, los puntajes del segundo modelo son mejores que los del primer modelo, y los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad son ligeramente mejores que los del segundo modelo, por lo que el valor de participación del segundo modelo es muy alto. En este momento, la atención se centra en la brecha entre los dos modelos y el examen de ingreso a la universidad. Es mejor dejar que los niños comprendan que comprender los puntos de conocimiento es más importante que simplemente mirar las puntuaciones. Al realizar las preguntas, debe volver a los conocimientos básicos del libro de texto. No seas codicioso ni pretendas ser diligente y perezoso.

Siempre que se concentre en los conocimientos básicos durante los últimos dos meses, los candidatos con una puntuación inferior a 580 tendrán una gran posibilidad de regresar y las puntuaciones de sus exámenes de ingreso a la universidad serán más altas que esas. de la segunda modalidad. Más de 20 puntos.

3. Cómo repasar mejor después del examen de segunda modalidad 1. Tener confianza. Creo que gracias a sus esfuerzos logrará grandes avances. Las personas que tienen mejores notas que tú en realidad están muy cansadas e incluso pueden estar confundidas. Sólo tienes que seguir corriendo hacia adelante. ¡Cuando se cansen, detente y los perseguirás!

2. Presta mucha atención a las preguntas básicas e intermedias. El examen de ingreso a la universidad vale 750 puntos, y las preguntas básicas e intermedias representan el 80%. Solía ​​decirle a mi hija que mientras pueda obtener un 80%, tendrá 600 puntos y es completamente posible ingresar a una universidad 211. Por lo tanto, repasar y dominar los conceptos básicos en momentos normales es un conocimiento integral y sistemático. No cometa errores en las preguntas básicas y esfuércese por "comprenderlo todo"; de hecho, hay varias preguntas básicas en las preguntas de rango medio, ¡y no es difícil explicar varias "pequeñas preguntas" con claridad!

3.Date prisa. Después de los 10 minutos de clase, también se puede dividir en 343 minutos de uso: los primeros 3 minutos más o menos se dedican a leer en el pizarrón, recordar, organizar y consolidar lo que se acaba de decir, de manera que se sistematicen los conocimientos y haya no hay escapatorias; los 4 minutos intermedios los pasa en el baño, respirando aire fresco fuera del salón de clases. Aire, despeje su mente, use los últimos 3 minutos para preparar libros para la siguiente lección y obtener una vista previa de la siguiente lección. Al final del día estudiarás una hora más que algunas personas.

4. Es normal encontrarte con un estancamiento y debes seguir avanzando. Después de revisar durante un período de tiempo, encontrará que ha progresado poco o incluso "ha retrocedido", por lo que debe continuar estudiando mucho en la meseta. Los cambios cualitativos sólo ocurrirán cuando los cambios cuantitativos alcancen un cierto nivel. Continuaremos trabajando duro y acumulando, y eventualmente se producirán cambios cualitativos y nuestros resultados mejorarán a pasos agigantados.