La fórmula universal al final
1. La fórmula universal al final: Esa conclusión
Eso es todo. Después de todo, tengo que resumirlo. Creo que todos ustedes han tenido esta experiencia. El líder pronunció un largo discurso y finalmente dijo algo así. "En resumen" al final nos detendremos inmediatamente y esperaremos a que el líder diga las palabras finales. En otras palabras, si tienes un buen comienzo, también debes tener un final maravilloso que haga que los ojos de los lectores se iluminen. De esta manera, ¡puedes obtener puntuaciones altas! Por ejemplo, el siguiente ejemplo:
Evidentemente (esta es una frase transitoria), podemos sacar la conclusión de que los buenos modales surgen de la cortesía y el respeto hacia los demás
Si es difícil. para que el lector "obviamente" "lo vea", pero no importa, ¡simplemente piense que la visión del lector es demasiado superficial!
Más frases de transición:
para resumir, en conclusión, en breve, a causa de esto, así
Más patrones de oraciones:
Así, se puede concluir que…, Por lo tanto, podemos encontrar que…
2. Fórmula universal dos al final: Tal sugerencia
Si "tal conclusión" es al final la tontería más inútil, entonces "tal sugerencia" debería ser la tontería más valiosa, porque aunque también lo es No tiene sentido aquí, se utiliza un patrón de oración de modo subjuntivo muy clásico. ¡Jalar!
Obviamente, ya es hora de que tomemos algunas medidas para resolver el problema.
El modo subjuntivo aquí es muy clásico, porque el examinador a menudo prueba este patrón de oración, y si. lo escribimos nosotros mismos, ¿qué crees que pensará el examinador?
Más patrones de oraciones:
En consecuencia, recomiendo que se tomen algunas medidas.
En consecuencia, para resolver el problema, se deben tomar algunas medidas.
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Los "siete principios básicos" de la escritura
1. El principio de las oraciones largas y cortas
Hay que trabajar una oración a la vez y es agotador. ¡Pedir a los lectores que lean oraciones largas! Escribir una frase breve y concisa, por el contrario, puede ser el toque final. Y si ponemos frases cortas al principio o al final del párrafo, también podemos revelar el tema:
Como criatura, como; como hombre, leo Aunque una acción es cumplir con el. La necesidad primaria de mi cuerpo y la otra es satisfacer la necesidad intelectual de la mente, son en cierto modo bastante similares
Por lo que se puede ver que no es agradable combinar oraciones largas y cortas. ¿vaivenes? ¡tener en mente!
Muy recomendable: en el primer párrafo (principio) del artículo, utilice uno largo y otro corto, y primero largo y luego corto en la parte principal del artículo, primero utilice una frase corta para explicar; el significado principal y luego desarrollar varios. Al resaltar los puntos clave, use la forma de grupos de oraciones que sean cortas primero y luego largas, lo que definitivamente hará que la parte principal sea más brillante. Generalmente, basta con utilizar un final largo y uno corto al final del artículo.
2. Principios de la oración temática
Un país tiene su propio rey, cada familia tiene su amo y los artículos también deben tener sus amos.
De lo contrario, ¡la gente se sentirá "sin líder"! Creo que leyó literatura de mala calidad y ocultó deliberadamente el tema en el artículo. Como resultado, ¡estamos confundidos! ¡No sé qué decir! Por eso, te aconsejo que escribas una oración temática y la coloques al principio (tipo de seguro) o al final del artículo para que los lectores puedan entender claramente que todo estará sano y salvo.
Consejo especial: ¡Ocultar la frase del sujeto es arriesgado!
Para empezar, debes trabajar duro en tus lecciones y estar completamente preparado antes del examen (oración temática). Sin la preparación suficiente, difícilmente podrás esperar responder correctamente a todas las preguntas.
3. El principio uno, dos, tres
Los discursos de los líderes son siempre la primera parte, el primer punto, el segundo punto, el tercer punto, la segunda parte, el primer punto… muy prolijo. Pero después de todo, todavía está claro. Los examinadores deben utilizar estas "etiquetas" clave al leer un artículo para determinar si su artículo tiene una estructura clara y un orden natural. La solución es simple: simplemente agregue cualquiera de las siguientes palabras de vocabulario a algunos de sus puntos clave.
1) primero, segundo, tercero, último (no recomendado, motivo: vulgaridad)
2) primero, segundo, tercero, finalmente (no recomendado, motivo: vulgaridad)
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3) el primero, el segundo, el tercero, el último (no recomendado, motivo: vulgar)
4) en primer lugar, en segundo lugar, en tercer lugar, por último (no recomendado, motivo: vulgar)
5) para empezar, luego, además, finalmente (muy recomendable)
6) para empezar, a continuación , además, finalmente (muy recomendable)
7) primero y principal, además, por último pero no menos importante (muy recomendable)
8) lo más importante de todo, además, finalmente
9) por un lado, por el otro (aplicable a dos puntos)
10) por una cosa, por otra cosa (aplicable a dos puntos)
Sugerencia: ¡No sólo debes prestar atención al escribir, sino que también debes ser claro al hablar!
6. Principios de los patrones de oraciones variables
1) Suma (concatenación)
Todo el mundo quiere escribir oraciones largas, como un extranjero, pero yo simplemente miedo a cometer errores. ¿Qué debo hacer? La forma más segura de escribir oraciones largas es esta. Puede agregar "y" entre cualquier oración, pero es mejor si las oraciones anteriores y posteriores están relacionadas en secuencia o en relación paralela.
Por ejemplo:
A mí me gusta la música y a él le gusta tocar la guitarra.
Si los dos se yuxtaponen, podemos usar una súper frase:
No solo. el abrigo de piel es suave, pero también abriga.
Se pueden usar otras frases:
además, además, igualmente, además
2) Dándose la vuelta. (Andándose por las ramas)
Cuando criticamos las deficiencias de alguien, siempre estamos acostumbrados a andar por las ramas para hablar de sus fortalezas, para luego pasar al tema principal, y luego hablar de las deficiencias. El método es un poco insidioso, después de todo, sigue siendo relativamente fácil. Hacer que la gente lo acepte. Por lo tanto, cuando hablamos, solo necesitamos decir algunas tonterías antes de los puntos principales y prestar atención al uso de una palabra especial entre los dos.
El coche era bastante viejo, pero estaba en excelentes condiciones.
El abrigo era fino, pero abrigaba.
Más frases:
>a pesar de eso, todavía, sin embargo, sin embargo, a pesar de, a pesar de, a pesar de
3) Causa y efecto (tan, así, así)
Ayer en la calle Vi a una chica, y luego tomé la iniciativa de entablar una conversación, y luego fuimos a una cafetería, luego nos conocimos, y luego nos hicimos amigos... Se puede ver que al contar historias, siempre Tenemos que seguir el orden, lo que viene primero, lo que viene después, entonces estas palabras se vuelven muy comunes. De hecho, ¡esta palabra significa secuencia o causa y efecto!
La nieve empezó a caer, así que nos volvimos a casa.
Más frases:
entonces, por lo tanto, en consecuencia, en consecuencia, de ahí, como resultado, para. esta razón, de modo que
1. ~~~ el + ~ est + sustantivo + (ese) + sujeto + haveever + visto ( conocido/oído/había leído, etc)
~~~ lo más + adjetivo + sustantivo + (ese) + sujeto + que he visto (conocido/oído/habido/leído, etc)
Helen es la chica más hermosa que he visto en mi vida
Helen es la chica más guapa que he visto en mi vida.
El Sr. Chang es el maestro más amable que he tenido.
El Sr. Chang es el maestro más amable que he tenido.
2. Nada es + ~~~más que to + V Nada es + más + adjetivo + que to + V
Nada es más importante que recibir educación
Nada es más importante que recibir una educación.
3. ~~~ no puede enfatizar demasiado la importancia de ~~~.
)
No podemos enfatizar demasiado la importancia de proteger nuestros ojos.
No podemos enfatizar demasiado la importancia de proteger nuestros ojos.
4. No se puede negar que + S + V... (innegable...)
No se puede negar que las cualidades de nuestro vivir han ido de mal en peor.
Es innegable que nuestra calidad de vida se ha deteriorado.
5. Es universalmente reconocido que + frase~~ (El mundo entero lo sabe...)
Es universalmente reconocido que los árboles son indispensables para nosotros.
El mundo entero sabe que los árboles son indispensables para nosotros.
6. No hay duda de que + frase~~ (sin duda...)
No hay duda de que nuestro sistema educativo deja mucho que desear.
No hay duda de que nuestro sistema educativo deja mucho que desear.
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No hay duda de que nuestro sistema educativo es insatisfactorio.
7. Una ventaja de ~~~ es que + frase (la ventaja de... es...)
Una ventaja de utilizar la energía solar es que no no crea (produce) ninguna contaminación.
La ventaja de utilizar energía solar es que no genera ninguna contaminación.
8. La razón por la que + oración~~~ es esa + oración (la razón de... es...)
La razón por la que tenemos que cultivar árboles es que pueden proporcionarnos aire fresco./ La razón por la que tenemos que cultivar árboles es que nos pueden proporcionar aire fresco
La razón por la que tenemos que cultivar árboles es que pueden proporcionarnos aire fresco. a nosotros.
9. So + adjetivo + be + sujeto + that + oración (so...that...)
Tan valioso es el tiempo que no podemos darnos el lujo de desperdiciarlo.
El tiempo es tan valioso que no podemos darnos el lujo de desperdiciarlo.
10. Adj + as + Sujeto + be, S + V~~~ (aunque...)
Por muy rico que sea nuestro país, las cualidades de nuestra vida no lo son en absoluto. significa satisfactorio {de ninguna manera = de ninguna manera = de ninguna manera en absoluto}
Aunque nuestro país es rico, nuestra calidad de vida es definitivamente insatisfactoria.
Once, El + ~er + S + V, ~~~ el + ~er + S + V ~~~
El + más + Adj + S + V, ~ ~~ cuanto + más+ Adj + S + V ~~~ (cuanto más...más...)
Ejemplo: Cuanto más trabajas, más progresas
<. p >Cuanto más trabajes, más progresarás.Cuantos más libros leemos, más eruditos volvemos.
Cuantos más libros leemos, más eruditos volvemos.
Cuantos más libros leemos. , más eruditos nos volvemos.
12. Por +Ving, ~~ puede ~~ (Por...,...puede...)
Ejemplo: Al hacer ejercicio, siempre podemos mantenernos saludables
Haciendo ejercicio siempre podremos mantenernos saludables.
Trece, ~~~ enable + Object (objeto) + a + V (..enable..)
Ejemplo: Escuchar música nos permite sentirnos relajados
Escuchar música nos hace sentir relajados.
14. En ningún caso podemos + V ~~~ (Absolutamente no podemos...)
Ejemplo: En ningún caso podemos ignorar el valor del conocimiento
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No debemos ignorar el valor del conocimiento.
15. Ya es hora + S + tiempo pasado (ya era hora de...)
Es hora de que las autoridades interesadas tomen las medidas adecuadas para solucionar los problemas de tráfico.
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Es hora de que las autoridades pertinentes tomen las medidas adecuadas para solucionar el problema del tráfico.
16. Los que ~~~ (gente de...)
Ejemplo: Quienes infrinjan las normas de tránsito deben ser sancionados.
Las personas que infrinjan el tránsito. Las regulaciones deben ser castigadas.
Diecisiete. No hay nadie más que ~~~ (Nadie no...)
Ejemplo: No hay nadie que anhele ir a la universidad.
No hay nadie que no quiera ir a la universidad.
18. ser + obligado/obligado/obligado + a + V (tengo que...)
Como el examen está a la vuelta de la esquina, me veo obligado a dejar de hacer deporte.
Ahora que el examen es inminente, tengo que dejar de hacer deporte.
Diecinueve. Es concebible que + oración (concebible)
Es obvio que + oración (obvia)
Es evidente que + oración (obvia)
Es concebible que el conocimiento juegue un papel importante en nuestra vida. Es concebible que el conocimiento juegue un papel importante en nuestra vida.
Veinte. Esa es la razón por la que ~~~ (Esa es la razón por...)
Ejemplo: El verano es bochornoso. Esa es la razón por la que no me gusta.
El verano es muy caluroso. Por eso no me gusta.
21. Para el pasado + tiempo, S + presente perfecto (En los últimos... años,... todo el tiempo...)
Para el pasado. Durante 2 años, he estado ocupado preparándome para el examen. En los últimos dos años, he estado ocupado preparándome para el examen.
Veintidós, Desde + S + tiempo pasado, S + presente perfecto.
Ejemplo: Desde que fue a la escuela secundaria, ha trabajado muy duro.
Desde que fue a la escuela secundaria, ha trabajado muy duro.
Veintitrés, Vale la pena + V ~~~ (...vale la pena.)
Ejemplo: Vale la pena ayudar a los demás
. Vale la pena ayudar a los demás.
Veinticuatro, basarse en (basado en...)
Ejemplo: El progreso de la sociedad se basa en la armonía
El Progreso Social es. basado en la armonía.
Veinticinco, No escatimar esfuerzos para + V (no escatimar esfuerzos)
Ejemplo: No debemos escatimar esfuerzos para embellecer nuestro entorno
Deberíamos. no escatimar esfuerzos para embellecer nuestro entorno.
No debemos escatimar esfuerzos para embellecer nuestro entorno.
Veintiséis. Llevar a casa a + personas + cosas (dejar... entender... cosas)
Ejemplo: Deberíamos llevar a casa a las personas el valor de trabajar duro.
Debemos dejar que la gente comprenda el valor del trabajo duro.
Veintisiete, estar estrechamente relacionado con ~~ (estrechamente relacionado con...)
Ejemplo: Hacer ejercicio está estrechamente relacionado con la salud
Hacer. ejercicio Estrechamente relacionado con la salud.
28. Adquirir el hábito de + Ving= convertir en regla + V (para desarrollar el hábito de...)
Debemos adquirir el hábito de mantenernos bien. horas
Debemos desarrollar el hábito de acostarnos temprano y levantarnos temprano.
Veintinueve, Debido a/Debido a/Gracias a + N/Ving, ~~~ (porque...)
Ejemplo: Gracias a su estímulo, finalmente me di cuenta mi sueño.
Gracias a su apoyo, finalmente logré mi sueño.
Treinta, ¡Qué + Adj + N + S + V! = ¡Cómo + Adj + a + N + V! (¡Cómo...!)
Oración de ejemplo: ¡Qué ¡Qué importante es cumplir nuestra promesa!
¡Qué importante es cumplir nuestra promesa!
¡Qué importante es cumplir nuestra promesa! p>¡Qué importante es cumplir nuestra promesa!
31. Deja mucho que desear (insatisfactorio)
Ejemplo: El estado de nuestro tráfico deja mucho que desear
Nosotros La situación del tráfico es insatisfactoria. .
32. Tiene una gran influencia en ~~~ (Tiene una gran influencia en...)
Ejemplo: Fumar tiene una gran influencia en nuestra salud.
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Fumar tiene un gran impacto en nuestra salud.
33. hacer bien a (beneficioso para...), hacer daño a (dañar a...)
Ejemplo: Leer hace bien a nuestra mente. nuestra mente Bueno para el alma.
El exceso de trabajo perjudica la salud.
34. Representan una gran amenaza para ~~ (Causan una gran amenaza para...)
Ejemplo: La contaminación representa una gran amenaza para nuestra existencia.
La contaminación representa una gran amenaza para nuestra supervivencia.
35. hacer lo mejor que uno pueda + V = hacer lo mejor que uno pueda (hacer lo mejor que pueda para...)
Ejemplo: Debemos hacer lo mejor que podamos para lograr nuestro objetivo en la vida <. /p>
Debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para lograr nuestras metas en la vida.