Recopila todas las fórmulas de respuesta del idioma chino de la escuela secundaria
(1) El papel de una determinada oración en el texto
1 Abra el tema al principio de. el texto para realzar la atmósfera (prosa) y sentar las bases (prosa narrativa) Establecer suspenso (novela) Prefigurar lo siguiente y liderar lo siguiente
2 Conectar lo anterior y lo siguiente y resumir lo anterior
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3 Señalar el centro al final del artículo (prosa) Profundizar en el tema (Narrativa) Anáfora al inicio (argumentación, narrativa, novela)
(2) El papel de la retórica dispositivos
1. . . La oración en sí funciona 2. . . . Combinado con el contexto de la oración
1 Metáfora, personificación, imagen vívida describe vívidamente las características del objeto
2 Tiene impulso para fortalecer el tono y enfatizar las características del objeto en una vez
(3) Hacer preguntas para despertar el pensamiento de los lectores y hacer que los lectores presten atención y piensen en las + características + del objeto
Preguntas retóricas: enfatizar, fortalecer el tono, etc. .;
(4). Contraste: enfatizar... resaltar...
(5).Repetición: enfatizar...Fortalecer el tono
. 1. Método de expresión: narrativa, descripción, lirismo, explicación, discusión
2 , Técnicas de expresión: simbolismo, contraste, contraste, creación de suspenso, eco del antes y el después, supresión primero de los deseos, apoyo a los objetos para expresar ambiciones. , tomar prestado objetos para expresar emociones, asociación, imaginación, contraste (contraste positivo, contraste)
3. Técnicas retóricas: metáfora, personificación, exageración, paralelismo, paralelismo, cita, cuestionamiento, pregunta retórica, repetición, intertextualidad , contraste, metonimia, ironía
4. Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, eventos Causa, proceso, resultado
5. Orden narrativo: narración directa, flashback, interludio
6. Ángulo de descripción: descripción frontal, descripción lateral
7. Descripción Métodos de descripción de personajes: lenguaje, movimiento, comportamiento, psicología, apariencia
8. Ángulo de descripción del paisaje: visión, oído, gusto, tacto
9. Métodos para describir el paisaje: combinar movimiento y quietud (usar movimiento para describir la quietud), combinar generalización con especificidad, de lejos a cerca (o de cerca a lejos)
10. Método de descripción (o lírico): positivo (también llamado directo), negativo (también llamado directo) (llamado indirecto)
11. Método narrativo: resumen narrativa, descripción detallada
12. Secuencia de explicación: secuencia temporal, secuencia espacial, secuencia lógica
10 3. Métodos de explicación: dar ejemplos, enumerar números, hacer analogías, hacer comparaciones, definir , clasificar, interpretar, describir descripciones, citar
14. Las cuatro partes de la trama de la novela: inicio, desarrollo, clímax, final
15. Tres elementos de las novelas: personajes, trama , ambiente
16. La descripción ambiental se divide en: ambiente natural y ambiente social
10 7. Tres elementos de un ensayo argumentativo: argumento, argumento, argumento
18. Los argumentos se clasifican en: argumentos fácticos y argumentos lógicos
19. Método de argumentación: argumentación con ejemplos (o hechos), argumento lógico (a veces también llamado argumento de cita), contraste (o comparación positiva y negativa). ) argumento, argumento metáfora
20. Método argumentativo: argumentación, refutación (argumentos refutables, argumentos, argumentos)
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21. La estructura de un ensayo argumentativo: total puntuación, puntuación total, puntuación total; las partes divididas suelen tener formas paralelas y progresivas.
22. Las funciones de las comillas: cita; énfasis; título específico; negación, sarcasmo, ironía.
23. Uso de guiones: indicaciones, comentarios, resumen, progresión, cambio de tema. , interjección.
(3) Respuestas al significado de las oraciones:
Para este tipo de preguntas, a menudo hay una palabra o frase en la oración que utiliza metáfora, contraste, metonimia, símbolo y otras expresiones. métodos.
Al responder preguntas, revele los objetos a los que se refieren y luego aclare las oraciones.
(4) ¿Se reemplaza una palabra en una oración con otra línea? ¿Por qué?
Verbo: No. Porque la palabra está escrita de forma precisa, vívida y concreta...
Adjetivo: No. Porque la palabra describe vívidamente...
Adverbios (como todos, mayoritariamente, muy sólo, etc.): No. Debido a que la palabra describe con precisión la situación de... (expresando grado, expresando limitación, expresando tiempo, expresando alcance, etc.), después de cambiarla, se convierte en..., lo cual es inconsistente con los hechos.
(5) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué?
No. Porque (1) es inconsistente con las reglas para que las personas comprendan las cosas (de lo superficial a lo profundo, de la superficie al interior, del fenómeno a la esencia) (2) Esta palabra tiene una correspondencia uno a uno con la anterior (3) Estas palabras están en una relación progresiva, están interrelacionadas y no pueden intercambiarse.
(6) Resumen del significado del párrafo
1. Narrativa: responder claramente (en qué momento y en qué lugar) quién hizo qué y quién lo hizo
Formato: (tiempo + lugar) + persona + cosa.
2. Texto explicativo: Responda claramente qué es el objeto y cuáles son sus características
Formato: Explicación (introducción) + descripción objeto + descripción contenido (características)
3. Ensayo argumentativo: Responder claramente cuál es el tema de discusión y cuál es el punto de vista del autor.
Formato: Qué método argumentativo se utiliza para probar (demostrar) + argumento
1. Retórica y experiencia Expresión del artículo.
1. Lee la posición y el estado de las buenas frases en el artículo.
2. Fórmula: ① Metáfora:... utiliza la técnica retórica de la metáfora para describir... vívidamente y expresa los sentimientos del autor hacia.... ②Personificación: ... utiliza la técnica retórica de la personificación para escribir ... con emociones y carácter humanos, expresando los sentimientos del autor hacia ... de manera muy vívida y vívida (o realista, realista). ③Exageración:...utiliza técnicas retóricas exageradas para describir...y expresar las emociones del autor...con asociaciones extrañas e imágenes ricas. ④Pregunta retórica:... adopta la técnica retórica de la pregunta retórica y utiliza la estructura de oración de la pregunta retórica para expresar los sentimientos del autor... El tono es más fuerte y los pensamientos expresados también son más fuertes. ⑤ Paralelismo: ... utiliza la técnica retórica del paralelismo para describir la escena de ... y expresar los sentimientos del autor de manera concentrada. El ritmo es vivo y realza el impulso del lenguaje. ⑥ Antítesis:... utiliza la técnica retórica de la antítesis para describir... y expresar los sentimientos del autor hacia... con un ritmo vivaz y lleno de belleza musical.
2. El papel de la narrativa.
1. Leer en voz alta la posición del párrafo narrativo y su conexión con el texto completo.
2. Fórmula: ... adopta el método de escritura de narración, que no solo complementa el contenido del artículo, sino que también resalta el tema del artículo (o enriquece el carácter del protagonista).
3.Resume el centro del artículo.
Fórmula: ① Escribe principalmente sobre personas: describe... elogia... expresa... ② Escribe principalmente sobre eventos: describe... (critica) elogia... expresa... ③ Escribe sobre escenografía Objeto: usar... técnicas, usar... para describir, elogiar... expresar... ④ Notas de viaje: describir... expresar... sentimientos ⑤ Ensayo argumentativo: el artículo analiza... aclara. ..
4. El papel de los elementos narrativos.
Fórmula: ① Tiempo: Escribe en el orden (o pista) del tiempo de... para aclarar el proceso narrativo. ②Lugar: Escribe en el orden de conversión de... para proporcionar un entorno de actividad para los personajes. ③Eventos: Escribe sobre eventos de... para resaltar los personajes y hacerlos de carne y hueso, ricos y vívidos. ④Personajes: Escribe basándose en las actividades de... para avanzar en la trama.
5. El papel de las técnicas descriptivas.
1. Lea en voz alta la posición y el propósito de las técnicas descriptivas en el párrafo.
2. Describe claramente el tipo de descripción y el conocimiento relacionado: ① La función principal de la descripción de la apariencia (retrato) es mostrar las características de personalidad del personaje ② La función principal de la descripción del lenguaje es revelar las emociones del personaje y recordar el mundo interior del personaje ③ Acción (La función principal de la descripción de detalles (detalles) es mostrar la perspectiva mental y las características de personalidad del personaje, lo que puede hacer que el personaje sea enérgico y realista. 4. La función principal de lo psicológico (comportamiento ) la descripción es para mostrar la perspectiva mental del personaje, especialmente la descripción psicológica compleja, que puede recordar mejor a las personas el mundo espiritual del personaje
3. describe la apariencia de... y expresa...
Lenguaje: el lenguaje de... es vívido, muestra vívidamente... el corazón, expresa...
Acción : Utilice palabras que utilicen... para representar de forma vívida y precisa...
Psicología: palabras como... Escribe... y expresa...
6. El papel de la descripción ambiental.
1. Encuentra las frases de descripción ambiental al principio, en la mitad y al final del párrafo.
2. Fórmula: ① La descripción de la escena de... describe el escenario (o entorno) de... y resalta el carácter y la calidad del personaje.... ② La descripción del escenario de..., combinada con las actividades psicológicas de los personajes, expresa el carácter y el espíritu de los personajes...
3. La descripción del escenario en... refleja la escena de... y establece el tono emocional de... para el texto completo.
7. El papel de los métodos de argumentación.
1. Encuentre métodos de argumento relevantes en el pasaje.
2. Aclarar el conocimiento: ①El método de ilustración es principalmente para mejorar la persuasión. A través de uno o dos ejemplos típicos, la verdad explicada puede hacerse convincente. ②La función principal del método de citación es enriquecer el contenido y mejorar la autoridad de persuasión, que es extremadamente poderosa y creíble. ③La función principal del método de argumentación de la proporción de pros y contras es hacer que el argumento sea más profundo. ④La función principal del método de argumentación metafórica es explicarlo de una manera simple y fácil de entender, haciendo que el argumento sea más concreto y vívido.
3. Fórmula:
Método de ilustración: Utilice ejemplos para ilustrar el punto de vista de... con ejemplos detallados y convincentes.
Método de citación: se adopta el método de citación y se utilizan dichos famosos de... para explicar el razonamiento, lo que mejora la autoridad de persuasión y es extremadamente poderoso y creíble.
El método del argumento de contraste de pros y contras: Se adopta el método del argumento de contraste de pros y contras, y se discute con..., lo cual es profundo.
Método de argumentación metafórica: El método de argumentación metafórica se utiliza para ilustrar vívidamente...
8.
Fórmula: 1. Cuente el número de palabras en las oraciones de ejemplo. ② Descubra las técnicas retóricas utilizadas en las oraciones de ejemplo (excepto aquellas sin técnicas retóricas). ③ Comprender las conexiones conceptuales y fenoménicas entre las oraciones de ejemplo y las oraciones a imitar.
9.
Fórmula: ① Nombre a nombre, forma a forma, acción a acción; ② Montaña a río, sol a luna, cielo a tierra ③ Preste atención a la correlación e integración de los significados semánticos de la parte superior; y coplas inferiores.
10. Preguntas sobre lectura de imágenes.
Fórmula: ①Analizar los componentes de la pantalla. Vea claramente lo que hay arriba, en el medio, abajo o a la izquierda, en el centro y a la derecha, cuál es la palabra temática o el título de la imagen y cuál es el idioma de los personajes de la imagen. ②La fórmula para escribir títulos de cómics: inspiración del contenido del título. ③ Según el significado de la imagen, exprese sus propios puntos de vista o inspiraciones y exponga sus propias opiniones. Escríbalas en puntos clave (escritos como 1, 2 y 3). Asigne un título a la imagen sin dejar el significado o implicación. de la imagen. ⑤ Habla sobre el significado de la imagen, es decir, cuando ves A, piensas en B. A y B son únicos.
11. Preguntas de investigación.
Fórmula: ① Analizar la conclusión extraída del párrafo dado. ② Analice los cambios en los datos del gráfico dado y saque conclusiones. ③ Utilice una oración para resumir su conclusión, pero es mejor expresarla en 1, 2 y 3. ④Al presentar sus opiniones o sugerencias, especifique los puntos 1, 2 y 3.
12. Preguntas de resumen.
Fórmula: ① Analizar los materiales lingüísticos proporcionados para descubrir la autenticidad de varios materiales y luego expresarlos en una oración. ② Analice los materiales lingüísticos proporcionados, descubra los puntos clave del fenómeno descrito en cada material y luego expréselo de manera integral en una oración.
Por supuesto, también se puede escribir como "Mis hallazgos son los puntos 1, 2 y 3". ③Analice los pasajes de lectura de los clásicos dados y luego descubra las tramas clave o el lenguaje y las acciones de los personajes, y luego use una oración para resumir la personalidad del personaje.
Fórmula:
1. Debes poder escribir el lenguaje característico de los personajes en los capítulos relevantes del contenido introductorio de 1 a 6 volúmenes de libros famosos. ②Escribe las características de personalidad del personaje. ③Escribe la trama de los capítulos relevantes. ④Escribe el nombre del protagonista y el título de la obra. ⑤ Si se requiere utilizar un lenguaje conciso para comentar un clásico literario a partir del contenido de la obra, el tema, el personaje y la técnica de escritura, lo mejor es responder la pregunta comenzando por el personaje.
13. Lectura de clásicos.
Fórmula:
1. Debes poder escribir el lenguaje característico de los personajes en los capítulos relevantes del contenido introductorio de 1 a 6 volúmenes de libros famosos. ②Escribe las características de personalidad del personaje.
③Escribe la trama de los capítulos relevantes. ④Escribe el nombre del protagonista y el título de la obra.
⑤ Si se requiere utilizar un lenguaje conciso para comentar un clásico de la literatura desde el contenido de la obra, el tema, el personaje y la técnica de escritura, lo mejor es responder la pregunta empezando por el personaje.
14. Escribe una carta.
Fórmula: ① Preste atención al formato de la carta (el título debe estar escrito en el cuadro superior al principio, las posiciones de "Atentamente" y "Saludo", la firma del autor y debe escribirse claramente el año, mes y día). ②Escriba los hechos del material en palabras concisas. ③El contenido que exprese deseos, esperanzas, etc. debe colocarse al final de la carta.
15. Recopilar mensajes de texto.
Fórmula: ①Abreviar nombres de lugares con palabras como "沪". ②Al escribir los hechos del material en el papel, también debes centrarte en el contenido principal de los párrafos.
16. Apreciación de bellos poemas y versos.
Fórmula: ① Considere el uso de palabras, prestando atención al uso de palabras como "vívido", "imágenes" y "realista". El formato es: ...con buena suerte, describe (o representa)... muy vívidamente, vívida y expresivamente. ②Aprecielo por la figura retórica, vea la figura retórica de arriba. ③ Apreciar el poema desde el punto ideológico de toda la oración y escribir desde la concepción artística (ámbito ideológico, filosofía contenida) del poema, que es similar a explicar un poema.
17. Explicar el estilo del escritor (o de la obra literaria).
Fórmula: 1. Indique la época en la que vivió el autor. ② Indique las características de la obra del autor. ② Combine los "poemas y frases" de las obras específicas del autor para explicar las características.
18. Divide las pausas en oraciones chinas clásicas.
Fórmula: 1. Para oraciones con signos como "Por lo tanto", "Sí", etc., dibuje una barra después de estas palabras. 2. Si el sustantivo se usa como adverbial, márquelo antes de la palabra. 3. La categoría "puede" consta en realidad de dos palabras, con "puede" subrayado. 4. Traza una línea entre el sujeto y el predicado. 5. Traza una línea entre el predicado y el objeto.
19. Utilizar el contexto para explicar el significado especial de las palabras del texto.
Fórmula: 1. Primero explica el significado original de esta palabra. 2. ...describe (o representa)... 3. ...significa...
Veinte.
Fórmula: 1. Encuentra las palabras clave al principio, a la mitad y al final del artículo. 2. ... y ... cuidarnos unos a otros, mostrando...
21. Crea hábilmente suspenso.
Fórmula: 1. Encuentra el suspenso (palabras clave) fijado por el autor al inicio del artículo. 2. ..., haciendo que la trama del artículo tenga giros, altibajos.
22. El papel del párrafo de escena al inicio del artículo.
Fórmula: 1. Analizar las características de la escenografía escrita. 2. ... describe ... y sienta las bases de lo que se escribirá a continuación.
Veintitrés, pistas narrativas.
Fórmula: 1. Tipos de pistas de análisis: 1. Utilice "cosas" como pistas; 2. Utilice "cosas"; 3. Utilice "personas"; emociones" ". 2. Utilice... como pista para conectar ejemplos, crear personajes y expresar el tema de forma concentrada.
Veinticuatro, cambios de título.
Fórmula: 1. Encuentra las palabras cambiantes del título del personaje.
2. Utilice la primera persona, cordial y verdadera. 3. Los cambios de títulos también reflejan cambios de emociones.