Con el fin de comprender mejor la situación de los estudiantes de secundaria que leen clásicos en la vida diaria, después de una cuidadosa discusión entre los miembros del equipo de investigación y con el consentimiento de la escuela. Líderes, se llevó a cabo en nuestra escuela una encuesta sobre la lectura de clásicos entre estudiantes de secundaria. Proporcionar información de primera mano al grupo de investigación para mejorar el entusiasmo de los estudiantes de secundaria por la lectura, dejar que los clásicos entren en sus vidas, mejorar su alfabetización cultural y. Crear una buena atmósfera cultural en el campus académico.
Este cuestionario es anónimo. Por favor revise las preguntas detenidamente y responda con sinceridad.
1. ¿Te gusta apreciar y leer clásicos chinos y extranjeros? ( )
a, me gusta B, no me gusta C, promedio D, lo odio
2. ¿Lees a menudo clásicos después de estudiar los libros de texto? ( )
a, a menudo b, lo veré los días festivos c, d, si estás interesado, no lo veas.
3. ¿Cuántos escritores famosos conoces: ()?
a, no sé B, 1-2 C, 3-4 D, todos saben.
4. Las categorías de clásicos que suelen interesarle son: ()
a. Literatura china antigua b. Literatura china contemporánea d.
5. ¿Qué efecto crees que tiene la lectura de clásicos en tu crecimiento? ()
a, B grande, C promedio, no D, no lo sé
6. ¿Cuál crees que es el papel de la lectura de clásicos en el aprendizaje de chino? ()
a, B grande, C promedio, no D, no lo sé
7 Hasta ahora, ¿qué has leído? ¿Cuántos clásicos has leído? ( )
a, menos de 3 partes de b, 3-6 partes de c, 6-9 partes de d, más de 9 partes.
8. ¿Qué debes hacer si encuentras palabras desconocidas o problemas al leer clásicos? ( )
a. Consultar libros de referencia B. Preguntar a otros C. Adivinar o comprender basándose en los sentimientos D. Saltar sin leer.
9. Leer clásicos de la literatura, saber leer y escribir y tomar algunas notas de lectura. Tu situación es ().
1. Más a menudo, escribe con diligencia y no hay límite de extensión. b. Soy muy casual cuando estoy interesado.
c. Principalmente escribo D para completar las tareas asignadas por el maestro, pero rara vez escribo D.
10. ¿Cuál es la actitud de tus padres hacia tu lectura de clásicos? ( )
a. Fuerte apoyo B. Apoyo moderado C. Retraso en el aprendizaje D. No importa
11. ¿Qué obras maestras crees que tienen el mayor impacto en tu crecimiento? Dar ejemplos.
12. ¿Cuál crees que es la importancia de ofrecer el curso “Introducción a los Clásicos” en nuestra escuela? Explique por qué.
13. ¿Qué tipo de ayuda esperas recibir en la lectura de clásicos? ¿Tiene alguna buena opinión y sugerencia?