Técnicas para responder preguntas de lectura de chino clásico
Las preguntas de lectura de chino clásico siempre han sido muy estables y ha habido No hubo accidentes importantes en los exámenes a lo largo de los años. En términos generales, los temas también se establecen desde cuatro direcciones: palabras de contenido, palabras funcionales, expresión de personalidad y resumen de contenido. La puntuación es 12 y generalmente hay de 3 a 4 preguntas.
En términos generales, la última pregunta se evalúa desde la perspectiva del texto completo, por lo que debes leer primero la última pregunta para tener una comprensión general del artículo. Luego, lea atentamente el texto original y utilice su propio sentido del lenguaje para una comprensión preliminar. En este proceso, al agregar palabras, debes entenderlas junto con el título. El tercer paso es ingresar al proceso real de resolución de problemas:
1. Problemas con palabras de contenido en chino clásico. Analizar la forma y significado de las palabras de contenido bajo examen. Infiere palabras comunes de la misma pronunciación, conecta el contexto, deduce el significado y luego traslada el significado dado en las opciones al texto original. Si se considera que el lenguaje es fluido y razonable, significa que la explicación es correcta y no hay objeciones. En términos generales, las definiciones de palabras de contenido que no se han escuchado antes suelen ser correctas. Esta es la interferencia del establecimiento de la pregunta.
2. Palabras funcionales clásicas. Los estudiantes deben haber practicado muchas palabras funcionales al prepararse para el examen. Al hacer esta pregunta, primero determine el significado de esta palabra en otras oraciones que haya encontrado y coloque este significado en la oración de la pregunta de prueba para verificarlo. Si tiene sentido, debería ser correcto.
3. Preguntas sobre expresión de personajes. Lo primero que hay que encontrar son las opciones que no pueden expresar los caracteres requeridos en la pregunta y primero eliminar las opciones que interfieren. Al hacer esta pregunta, el problema que muchas veces surge es la soberbia. Intenta evitar este error imponiendo al protagonista la personalidad de otra persona o una personalidad no relacionada.
4. Preguntas de resumen de contenido. Primero, busque las oraciones correspondientes a las explicaciones de las opciones en el texto y luego léalas atentamente para captar con precisión el significado del texto original. Cabe señalar que los errores en las opciones de preguntas incorrectas suelen ser muy detallados y se analizan principalmente desde la perspectiva de invertir el orden, crear cosas de la nada y confundir las acciones de las personas.
1. Determinar si el epíteto es correcto en la traducción compleja de palabras de contenido chino antiguo, en qué palabras debo centrarme en traducir y cómo debo entrenarme para responder esas preguntas.
Se utilizaron varios métodos: método de eliminación y sustitución (sustituyendo la explicación dada a continuación en el texto original para ver si la oración es correcta, si es incorrecta, es un error) método de inferencia (usando glifos inferir, es decir, observar la estructura de escritura de la palabra) El significado revelado se puede deducir usando la gramática, es decir, analizando los componentes de la oración de la palabra para obtener su parte gramatical usando el contexto, derivando el significado de la palabra; basado en el significado contextual del texto)
Segundo: Suplemento Algunas palabras con el mismo significado y uso. En esta pregunta, ¿en qué palabras debería centrarme en el análisis comparativo?
1. Domina el significado y el uso de 120 palabras de contenido y 18 palabras funcionales que a menudo se evalúan en el examen de ingreso a la universidad.