Nueve profesores de Anshan fueron notificados por sus nombres reales por violar las disciplinas.

Nueve docentes fueron investigados y sancionados, y se registraron más sanciones. Esta es la primera vez en la historia de Anshan que las violaciones disciplinarias de los docentes en el sistema educativo han sido expuestas en los medios de comunicación.

Ayer, la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria, la Oficina de Supervisión, la Oficina Correccional Gubernamental y el Departamento de Administración Educativa emitieron conjuntamente un documento para investigar seriamente y abordar 7 casos disciplinarios en el sistema educativo. El propósito es castigar severamente a las pocas escuelas y maestros que continúan violando la disciplina a pesar de que se les ordene hacerlo, y servir como advertencia para otros.

1 Partes: Profesora Chen Suli y Profesora Zhou de la escuela Huayu en el distrito de Tiedong.

Descripción del caso: Lecciones de recuperación aleatorias

Repetición del caso: El 24 de julio de 2008, Chen Suli, maestra de la escuela Huayu, solicitó a la escuela que recuperara las lecciones para sus hijos. y los hijos de algunos maestros de la escuela. Un maestro Zhou participó y organizó clases de recuperación pagadas (clases nuevas) para 20 estudiantes en la casa de Chen Suli, y fue descubierto en el lugar por inspectores de la Oficina de Educación del distrito de Tiedong.

La Oficina de Educación del distrito de Tiedong decidió darle a Chen Suli un demérito administrativo importante, rescindir su contrato de trabajo por un año y no ser seleccionada como una de las mejores en un plazo de cinco años; darle a Zhou una sanción administrativa de una multa; un demérito importante y no ser seleccionado como uno de los de mejor desempeño dentro de cinco años.

Parte involucrada: Yu Yongjun, director de la escuela secundaria número 17 en el distrito de Qianshan.

Descripción del caso: Organizar a los alumnos para recuperar clases de forma desorganizada.

Repetición del caso: En septiembre de 2008, el Comité de Escuela Secundaria N° 17 del distrito de Qianshan decidió organizar a los estudiantes de cuarto grado para recuperar las clases en la escuela de forma colectiva a petición de algunos padres. 65438 + 9 de octubre y junio, 230 yuanes por estudiante, * * * cobra 25.330 yuanes como cuota de recuperación y organiza tutorías extraescolares para estudiantes de tercer y séptimo grado; 20 yuanes por cada mes de nacimiento y la matrícula para dos grados en septiembre es de 7.520 yuanes.

La Oficina de Educación del distrito de Qianshan decidió otorgarle a Yu Yongjun, director de la escuela secundaria número 17, un importante demérito administrativo.

Participantes: Liu Jia y Teng Yu, profesores de la escuela secundaria Tiexi No. 12.

Descripción del caso: Lecciones de recuperación aleatorias

Repetición del caso: El 23 de agosto de 2008, los padres de la Clase 5, Grado 7, No. 12 Escuela Secundaria a Cuando un residente de Kaijie estaba dando clases particulares a algunos estudiantes en chino e inglés en su casa, fue atrapado por la Comisión de Inspección Disciplinaria del Distrito de Tiexi y la Oficina de Educación del Distrito de Tiexi.

La Oficina de Educación del distrito de Tiexi decidió otorgar deméritos administrativos a Liu Jia y Teng Yu respectivamente, y no se les permitió ser seleccionados como estudiantes avanzados durante cinco años.

Participante: Liu Xiaomei, investigador de la Escuela de Formación de Profesores del distrito de Lishan.

Descripción del caso: Lecciones de recuperación aleatorias

Repetición del caso: El 19 de julio de 2008, Liu Xiaomei organizó a 16 estudiantes de escuela primaria para recuperar lecciones a cambio de una tarifa en un aula de Shengou. Jardín de infancia afiliado a Temple Angang Recibe una matrícula de 60 yuanes al mes.

La Oficina de Educación del distrito de Lishan decidió imponer a Liu Xiaomei un grave demérito administrativo, retrasar la selección de profesores durante tres años, prohibir la selección de profesores destacados durante cinco años y retirarla de la enseñanza y la investigación. personal de la escuela de formación.

Parte involucrada: Fu, profesora de la escuela secundaria n.º 4 de la ciudad de Haicheng.

Descripción del caso: Recuperación de lecciones a voluntad

Repetición del caso: A finales de 2007, Fu utilizó los fines de semana para organizar a 28 estudiantes para recuperar lecciones a gran escala en una casa prestada. en la aldea de Hada, ciudad de Dongsi, ciudad de Haicheng.

La Oficina de Educación de la ciudad de Haicheng decidió imponer a Fu un grave demérito administrativo, posponer la evaluación de los títulos de los docentes durante tres años, prohibir la selección de profesores destacados durante cinco años y revocar la calificación de Fu como profesor de clase. .

Parte 6: Zhou Chengyu, director de la escuela primaria central de la ciudad de Huangsha, condado de Tai'an.

Descripción del caso: Cobro de primas del seguro de accidentes para estudiantes.

Repetición del caso: A principios del año escolar en septiembre de 2008, Zhou Chengyu, director de la escuela primaria central de la ciudad de Huangsha, hizo arreglos para que el director cobrara las tarifas del seguro de accidentes estudiantiles para una compañía de seguros sin autorización. . Entre los 796 estudiantes de la escuela, 740 están asegurados y la cantidad total asegurada es de 29.600 yuanes por cada 40 yuanes de estudiantes nacidos. Las acciones de la escuela antes mencionadas han despertado un fuerte descontento entre los padres y causado impactos negativos en la sociedad.

La Oficina de Educación del condado de Taian decidió otorgarle al director de la escuela, Zhou Chengyu, un demérito administrativo.

Parte involucrada: Sun Hui, directora de la escuela secundaria Dayingzi en el condado de Xiuyan.

Descripción del caso: Los estudiantes deben pedir libros de texto de forma colectiva.

Repetición del caso: Poco después del inicio de clases en el otoño de 2007 y la primavera de 2008, la escuela secundaria Xiuyan Dayingzi encargó dos veces materiales didácticos para los estudiantes por un costo de 23.749 yuanes. Las violaciones de la escuela antes mencionadas han aumentado la carga para los estudiantes y los padres y han causado efectos adversos en la sociedad.

La Oficina de Educación de Xiuyan decidió destituir a Sun Hui del puesto de director de la escuela secundaria Dayingzi.

Reacciones de todas las partes

Maestra: Nos quedamos impactados.

Ayer, los periodistas también entrevistaron a algunos profesores, estudiantes y padres sobre este asunto. "Nos quedamos impactados cuando escuchamos la noticia." Una profesora de chino de secundaria dijo que sus colegas le dijeron que sus compañeros estaban siendo investigados por asistir a clases adicionales de manera indiscriminada. La escuela y la Oficina de Educación han enfatizado repetidamente que todavía hay profesores que trabajan contra el viento.

La profesora de chino cree que las "tres conductas desordenadas" detectadas esta vez son sólo problemas individuales, no comportamientos organizados ni colectivos. "¡Todo el mundo debería tomar esto como una advertencia y no sólo para ganar dinero!"

Estudiante: No hay nadie que recupere las lecciones.

Zhang, que estudia en una escuela secundaria clave, dijo: "Cómo mejorar las calificaciones se ha convertido en el objetivo final del aprendizaje. Si el maestro realmente no recupera las lecciones, los padres tendrán que encontrar un tutor a tiempo parcial para compensarnos."

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Wantong dijo: "No importa si todos dejan de recuperar lecciones y se encuentran en la misma línea de partida, pero también hay personas que las hacen. Los estudiantes que no recuperan las lecciones definitivamente sufrirán. Es decir, todos los estudiantes no recuperan las lecciones". ”

Padres: Pidiendo la reforma del sistema. sistema de exámenes

El Sr. Hu, que trabaja en un banco, dijo que apoya la implementación de una educación de calidad, pero teme que sus hijos tengan poco autocontrol. Espera que el sistema de exámenes pueda reformarse lo antes posible.

El profesor Chen, que vive en Shannan, Tiedong, cree que el castigo a los profesores ilegales refleja la determinación del departamento de educación de la ciudad de promover una reforma educativa de calidad. Sin embargo, cambiar las actitudes de los padres de los estudiantes no puede lograrse únicamente con medidas estrictas, sino que requiere más reformas institucionales.

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