Puntos de conocimiento requeridos para el examen de ingreso a la universidad de geografía

Leer más libros y leer más libros desde diferentes ángulos puede enriquecer su conocimiento, ampliar su alcance de pensamiento y mejorar su capacidad para juzgar la autenticidad. A continuación, compartiré con ustedes algunos puntos de conocimiento que se requieren para el examen de geografía en el examen de ingreso a la universidad, espero que les resulte útil. ¡Bienvenidos a leer!

Conocimientos obligatorios de geografía para la prueba de acceso a la universidad 1

1. Cambios graduales de longitud:

El grado este aumenta hacia la longitud este y hacia el oeste. El grado aumenta hacia la longitud oeste.

2. Cambio gradual de latitud:

Los grados al norte aumentan hacia la latitud norte, y los grados hacia el sur aumentan hacia la latitud sur.

3. La forma y longitud de la trama:

Círculos paralelos, el ecuador es el círculo de mayor latitud, y poco a poco se va acortando hacia los polos.

4. La forma y longitud de las líneas de longitud:

Todas las líneas de longitud son semicírculos que cruzan los polos norte y sur y tienen la misma longitud.

5. El juicio clásico entre este y oeste en el mapa:

La longitud este aumenta a lo largo de la dirección de rotación y la longitud oeste disminuye. Excepto la longitud 0 y la longitud 180, todas las demás longitudes pueden distinguir con precisión la longitud este de la longitud oeste.

6. Juicio de latitudes norte y sur:

Los grados aumentan hacia las latitudes norte y sur. Las diferentes latitudes se dividen en tres partes: latitud baja, latitud media y latitud alta según 0, 30 y 60 grados.

7. División de los hemisferios oriental y occidental:

20° oeste a 160° e es el hemisferio oriental, y 20° oeste a 160° e es el hemisferio occidental . Es decir, la longitud en el hemisferio oriental es inferior a 20 W y inferior a 160 E; la longitud en el hemisferio occidental es superior a 20 W y 160° e.

8. Juicio de dirección este-oeste:

Ley del arco incorrecto: ambas son longitudes este, por lo que el valor máximo está en el este, ambos son clásicos occidentales, por lo que el valor máximo; está en el oeste; uno es la longitud este y el otro es la longitud oeste. Cuando la suma de los dos es menor que 180, la longitud este está en el este y la longitud oeste está en el oeste. Cuando la suma de los dos es mayor que 180, la longitud este está en el oeste y la longitud oeste está en el este.

9. Tamaño de escala y rango gráfico:

Para el mismo mapa, cuanto mayor es la escala, menor es el rango; cuanto menor es la escala, mayor es el rango.

10. Determina la dirección en el mapa:

En general, "hacia el norte, hacia el sur, hacia la izquierda, hacia el este"; torre La flecha apunta al norte; en el mapa de retícula, la longitud indica la dirección norte-sur y la latitud indica la dirección este-oeste.

11. Densidad de las curvas de nivel:

Cuanto más densas son las curvas de nivel en una misma imagen, más pronunciada es la pendiente; cuanto más densas son las isobaras, mayor es el viento, más densas son las isotermas; mayor es la diferencia de temperatura.

12. La convexidad y topografía de las curvas de nivel;

Los lugares donde las curvas de nivel sobresalen hacia arriba son valles y los lugares donde las curvas de nivel sobresalen hacia abajo son crestas.

13. Curvas de nivel convexas y ríos:

Las curvas de nivel sobresalen en sentido contrario al caudal del río.

14. La dirección convexa de las isotermas y las corrientes oceánicas;

La dirección convexa de las isotermas es la misma que la dirección convexa de las corrientes oceánicas.

15. La ley de la convexidad del contorno:

La altura convexa es baja.

16. El camino más corto entre dos puntos de la tierra:

La distancia más corta entre dos puntos de la esfera es el arco inferior del círculo máximo donde se encuentran los dos puntos. Un círculo máximo es un círculo obtenido al cruzar el plano definido por dos puntos cualesquiera de la esfera, el centro de la esfera y la superficie de la esfera. (Nota: los círculos particularmente grandes incluyen el ecuador, el círculo meridiano, el círculo crepuscular, etc.).

Si: ① Los dos lugares están en el mismo círculo meridiano y el camino más corto pasa por el norte. Polo o Polo Sur: el camino más corto es el norte verdadero o el sur.

②Los dos lugares están en el ecuador, y la ruta más corta está en el ecuador; la ruta más corta es hacia el este o hacia el oeste.

③Los dos lugares están ubicados en la misma latitud, la diferencia de longitud no es igual a 180 y el camino más corto va al polo: el camino más corto en el hemisferio norte es de norte a sur; hemisferio sur, es de sur a norte.

17. La distancia real se calcula en función de la diferencia de longitud y latitud:

Diferencia de latitud 1 = diferencia de distancia real 111 km;

La diferencia de longitud en una latitud es 1 = distancia real La diferencia es 111km××cosφφ.

(Nota: φ es el número de latitud).

La relación entre el método de diferencia de latitud y la altura del sol al mediodía: ¿Cuál es la diferencia entre la altura del sol al mediodía y la latitud?

18. :

Hay dos impactos directos cada año Luz, con dos mínimos al mediodía (66° 34'). Sin una desviación geostrófica en el ecuador, es imposible que se forme un tifón. La región ecuatorial es cálida y lluviosa durante todo el año, dominada por corrientes ascendentes y lluvias convectivas. El ecuador pasa por: Océano Pacífico, América del Sur, Océano Atlántico, África, Océano Índico y Asia. Países que cruzan el ecuador: Indonesia, Nauru, Ecuador (Monumento al Ecuador de Quito), Colombia, Brasil (estuario del río Amazonas), Congo (RDC), Kenia, Somalia, Maldivas.

Conocimientos necesarios para el examen de acceso a la universidad prueba de geografía 2

1: Recuerda el impacto de la actividad solar en la tierra.

Cuando las manchas solares y las llamaradas aumenten, se emitirán fuertes ondas de radio que interferirán con la ionosfera terrestre y afectarán las comunicaciones de radio terrestres de onda corta. Las corrientes de partículas cargadas de alta energía emitidas por las llamaradas y el viento solar impactan el campo magnético de la Tierra, lo que hace que la aguja magnética no pueda indicar correctamente la dirección, lo que resulta en un fenómeno de "tormenta magnética". Las partículas cargadas se precipitan hacia la atmósfera terrestre, son capturadas por el campo magnético terrestre, se mueven a lo largo de las líneas del campo magnético hasta los polos terrestres y chocan con la fina atmósfera para producir auroras.

Dos: Cómo juzgar la velocidad del movimiento de la Tierra

1 Afectada por la forma de la Tierra, la velocidad lineal de rotación de la Tierra disminuye desde el ecuador hasta los polos. siendo el ecuador el más grande y cero en los polos. La velocidad lineal a 60 grados de latitud norte y sur es la mitad de la del ecuador, y la velocidad lineal en cualquier latitud es el coseno de esa latitud multiplicado por la velocidad lineal en el ecuador.

2. La velocidad angular de rotación de la Tierra es de 15/hora excepto en el polo y los puntos cero, y es la misma en otras latitudes.

3. La velocidad lineal y la velocidad angular de la revolución de la Tierra cambian con la posición de la Tierra en su órbita alrededor del sol. El perihelio (principios de octubre de 65438) es el más rápido y el afelio (principios de julio) es el más lento. La velocidad lineal promedio es de 30 km/s y la velocidad angular promedio es de 1/día.

Tres. Hay dos aspectos a los que se debe prestar atención durante la transformación del mapa de Rizhao.

En el proceso de interpretación del mapa solar, ya sea que se trate de convertir un mapa local en un mapa general o un mapa combinado en un mapa ordinario, se debe prestar atención a los dos aspectos siguientes durante el proceso de conversión. :

1. Al dibujar un mapa nuevo, asegúrese de comprender la relación espacial entre puntos, líneas y superficies en el mapa. En resumen, los principales son:

(1) El punto directo de los rayos del sol sobre el eje y la tierra debe pasar por el centro de la esfera terrestre.

(2) El plano que muestran los rayos del sol es el plano de la eclíptica, y el plano de la eclíptica forma un ángulo de 23° 26' con el plano ecuatorial.

(3) Cada círculo de latitud es paralelo al ecuador y perpendicular a cada meridiano.

(4) Todos los meridianos se cruzan en el polo Norte y Sur.

(5) La línea de terminación puede ser perpendicular o inclinada a cada latitud; también puede ser tangente o separada de las latitudes del círculo polar (el día o la noche polar aparecen en las bisecciones del círculo polar); el ecuador (es decir, el ecuador La diferencia de longitud entre las dos intersecciones con la línea terminadora es 180, que es el día y la noche ecuatoriales, puede inclinarse o coincidir con cada meridiano);

(6) La línea terminal divide los círculos de latitud que se cruzan en arcos diurnos y arcos nocturnos. Según la longitud de los arcos diurnos y nocturnos (la longitud abarcada), la duración del día y la noche de la latitud puede. determinarse si es perpendicular a En términos de latitud, la Línea Terminator debe pasar por el Polo Norte y el Polo Sur, y el mundo se dividirá equitativamente entre el día y la noche.

2. Captar la transición del tiempo. Los aspectos a tener en cuenta durante el proceso de conversión incluyen principalmente:

(1) El día y la noche en el ecuador siempre se dividen equitativamente mediante el cálculo de la hora (6 en punto, 18 en punto) o la interpretación de la longitud. La línea final se puede encontrar en el nuevo mapa Intersección con el ecuador.

(2) Determine la ubicación del punto tangente entre la línea de terminación y el círculo de latitud. Puede calcular la longitud a través de la hora del punto de tangencia (12:00 o 24:00) y luego. determinar la latitud a través de la posición del punto directo.

(3) Después de determinar el punto de intersección de la línea de terminación con el ecuador y el punto tangente del círculo de latitud, puedes conectarlos con una curva suave, pero ten en cuenta que los rayos del sol siempre son perpendiculares. a la línea de terminación.

(4) El punto directo del sol está siempre entre el Trópico de Cáncer, y el punto tangente entre la línea de terminación y el círculo de latitud está siempre por encima y dentro del círculo polar.

4. Habilidades de interpretación de mapas de contorno de alturas solares iguales

1. Los mapas de altura de isosuperficie son líneas formadas por líneas de altura de isosuperficie (líneas que conectan puntos con alturas solares iguales) para reflejar la Distribución de la altura solar a nivel global o en algunas áreas en un momento determinado, que esencialmente puede considerarse como una vista superior centrada en el punto directo del sol.

2. El contenido principal del gráfico de altura solar, como la interpretación, incluye la determinación de la longitud y latitud del punto solar directo, el cálculo de la hora local en varios lugares, el cálculo y la comparación de la altura solar. en varios lugares, cambios en la duración del día y la noche, y el tiempo que se muestra en el diagrama Juicio de fenómenos geográficos relevantes.

3. Al interpretar el diagrama de contorno solar, tenga en cuenta:

(1) El punto central del diagrama de contorno solar es el punto directo del sol.

(2) En términos generales, el círculo más grande en el diagrama de contorno es la línea de contorno con una altitud del sol de 0, es decir, la línea terminal que se muestra en el diagrama son todos hemisferios solares; El semicírculo más grande al este del meridiano solar directo es la línea oscura y el semicírculo más grande al oeste es la línea de la mañana. Si el círculo más grande en el diagrama marcado digitalmente no representa el isocentro de 0 altitud solar, no es una línea terminal. Este mapa parcial muestra sólo la porción relativamente alta del sol en el hemisferio diurno.

(3) En el meridiano de luz solar directa, la latitud es varios grados diferente de la altura del sol. En una latitud donde el sol brilla directamente (excepto el ecuador), ¿cuál es la diferencia entre la altura del sol y la longitud? la diferencia? .

(4) Cuando el sol brilla directamente sobre el ecuador, el punto más al norte del meridiano directo es el Polo Norte y el punto más al sur es el Polo Sur. Cuando el sol brilla directamente sobre el hemisferio norte (sur), el polo norte (sur) está ubicado al sur (norte) del punto más septentrional (sur). La distancia entre el polo norte (sur) y el punto más septentrional (sur) es. la latitud del sol directo En el mapa No hay polo norte o sur.

Cinco: Cuatro ideas para interpretar los ciclones frontales.

1. Determine la posición del frente: el frente generalmente se forma en la depresión de baja presión del ciclón de superficie y la línea del frente coincide con la línea de la depresión. En el diagrama de isobaras, la línea que conecta las isobaras en el centro de baja presión que más se dobla hacia afuera es la posición de la línea de depresión (generalmente hay dos), que es la posición del frente.

2. Determine la dirección antes y después del ciclón: primero use la flecha en la imagen para indicar la dirección del flujo de aire. Si la flecha apunta de norte a sur, la dirección del flujo de aire es hacia adelante. , y viceversa.

3. Determinar la naturaleza del frente: El flujo de aire en la parte oriental del ciclón proviene de latitudes más bajas y tiene temperaturas más altas. A medida que avanza hacia latitudes más altas, se encuentra con aire frío de latitudes más altas, formando un frente cálido. De manera similar, el flujo de aire hacia el oeste del ciclón proviene de latitudes altas. Cuando se desplaza hacia latitudes bajas, se encuentra con el aire cálido de latitudes bajas, formando un frente frío. Es decir, “cálido en el este y frío en el oeste”, que es lo mismo en el hemisferio norte y sur.

4. Determine la ubicación del área de lluvia: El área de lluvia se ubica principalmente en el lado de la masa de aire frío, por lo que el área de lluvia del frente cálido está frente al frente y el área de lluvia del frente frío. está detrás del frente.

Seis: Tres avances importantes en la interpretación del diagrama esquemático del ciclo del material de la corteza terrestre

1. Todo tipo de rocas pueden convertirse en magma después de fundirse y regenerarse en la tierra;

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2. Las rocas ígneas sólo pueden transformarse a partir de magma;

3. Las rocas magmáticas y las rocas sedimentarias pueden transformarse en rocas metamórficas mediante el metamorfismo, y las rocas magmáticas y las rocas metamórficas pueden transformarse en sedimentarias. rocas mediante fuerza externa, pero las rocas sedimentarias y las rocas metamórficas no se pueden convertir directamente en rocas ígneas.

Siete: Cuatro técnicas para juzgar la relación entre rocas viejas y nuevas.

1. Según la ley de secuencia de los estratos, las rocas sedimentarias se forman por sedimentación, por lo que la regla general es que cuanto más antiguo es el estrato, más baja es la posición, y cuanto más joven es el estrato, más alta es la posición. , es decir, cuanto más cerca esté de la superficie.

2. De acuerdo con las leyes de la evolución biológica, debido a que la evolución biológica siempre procede de lo simple a lo complejo, y de los niveles bajos a los avanzados, las formaciones rocosas con fósiles biológicos avanzados complejos son siempre más nuevas que las formaciones rocosas con fósiles simples. fósiles biológicos de bajo nivel.

3. Según la relación de contacto entre las capas de roca, las rocas magmáticas se pueden juzgar en función de la relación entre las rocas magmáticas y las rocas sedimentarias. Las rocas extrusivas se formaron más tarde que las formaciones rocosas que atravesaron, y las rocas intrusivas se formaron más tarde que las formaciones rocosas en las que están incrustadas. Las rocas metamórficas se forman bajo metamorfismo, principalmente bajo la influencia de la actividad magmática, por lo que las rocas metamórficas se forman más tarde que las rocas magmáticas adyacentes.

4. Con base en el proceso de formación y expansión de las rocas del fondo marino, se considera que cuanto más cerca de la cresta, más tardía es su edad geológica, y cuanto más lejos de la cresta, más temprana es su edad geológica; en otras palabras, cuanto más lejos de la trinchera, más temprana es la era geológica. Las épocas geológicas más recientes se formaron antes y las épocas geológicas más alejadas de la trinchera se formaron más tarde. Tenga en cuenta que la sentencia anterior debe referirse a la misma cresta o trinchera.

Ocho: ¿Qué es la línea de nieve y cuáles son los factores que afectan la línea de nieve?

1. El significado de la línea de nieve: la línea de nieve es en realidad una zona. En las zonas alpinas, debido a las bajas temperaturas y las fuertes nevadas, la nevada anual es mayor que el deshielo, lo que da lugar a zonas cubiertas de nieve durante todo el año. La línea de nieve no es solo el límite inferior del área de la capa de nieve anual, sino también la línea divisoria entre la precipitación sólida y el derretimiento (incluido el consumo de evaporación y el derretimiento), por lo que también se denomina línea de equilibrio cero de precipitación sólida. La línea de nieve es un límite importante que controla el desarrollo y distribución de los glaciares. La nieve perenne y los glaciares solo se formarán en áreas por encima de la línea de nieve. Si por encima de cierta altura, más de la mitad del paisaje circundante está cubierto de nieve y no se derrite durante todo el año, esta altura se llama altura de la línea de nieve.

2. Factores que afectan la altura de la línea de nieve

Temperatura: La altura de la línea de nieve es proporcional a la temperatura y disminuye gradualmente desde el ecuador hasta los polos.

Precipitación: La altura de la línea de nieve es inversamente proporcional a la precipitación. Si llueve poco, la línea de nieve será alta. Cuando las precipitaciones son intensas, la línea de nieve es baja. Por ejemplo, hay poca precipitación en las zonas subtropicales y la línea de nieve es la más alta, entre 5.000 y 6.400 metros; hay más precipitaciones en la región ecuatorial, y la altura de la línea de nieve es generalmente de 4.400 a 4.900 metros. Las laderas de barlovento reciben más precipitaciones y la línea de nieve es más baja; las laderas de sotavento reciben menos precipitación y la línea de nieve es más alta. Por ejemplo, la línea de nieve en la vertiente sur del Himalaya es de 4.600 metros y la línea de nieve en la vertiente norte llega a 5.800 metros.

Geomorfología: La influencia del terreno en la altura de la línea de nieve se refleja principalmente en la orientación y pendiente. Si la temperatura es alta en una ladera soleada, la cantidad de hielo y nieve se derretirá mucho, mientras que en una ladera con sombra ocurre lo contrario. Cuando el terreno es empinado, no es fácil acumular nieve y la línea de nieve es alta en pendientes pronunciadas, mientras que ocurre lo contrario en pendientes suaves.

Clima: El cambio climático afecta directamente a la altura de la línea de nieve. La línea de nieve sube cuando el clima es cálido y desciende cuando el clima es frío.

Nota: Específicamente para un área montañosa, depende principalmente de la influencia del clima (incluida la temperatura, las precipitaciones y otros factores, no el "clima" en la tabla anterior) y las formas del relieve.

Nueve: La diferencia entre magnitud e intensidad de un terremoto

La magnitud y la intensidad de un terremoto son dos conceptos que describen el grado de un terremoto. Tienen significados diferentes pero están relacionados. La magnitud indica el nivel de energía de un terremoto, es decir, cuánta energía libera una fuente. La intensidad indica el impacto y daño de un terremoto en el suelo. No importa dónde ocurra un terremoto, sólo puede tener una magnitud y la intensidad varía de un lugar a otro.

Los factores que afectan la intensidad son:

(1) Magnitud: A mayor magnitud, mayor será la intensidad.

(2) Distancia epicentral: siendo iguales otras condiciones, cuanto menor es la distancia epicentral, mayor es la intensidad y la intensidad epicentral es la mayor.

(3) Profundidad de enfoque: Cuanto menos profundo sea el enfoque, mayor será la intensidad.

(4) Estructura geológica: Hay fallas en el terreno, y la intensidad es mayor que en otras áreas a distancias co-sísmicas.

(5) Edificios terrestres: Los edificios peligrosos o de mala calidad y mala resistencia sísmica tienen alta intensidad.

(6) Densidad de población: Las áreas con densidad de población y edificios son más densas que las áreas con escasa población y edificios.

Conocimientos de geografía obligatorios para el examen de acceso a la universidad 3

(1) ¿Por qué se eligieron los cañones del río para la construcción de la presa del embalse?

(1) Ubicado en un cañón, es propicio para la construcción de presas;

(2) Terreno de cuenca, gran capacidad de almacenamiento de agua.

(2) Razones para elegir rutas de transporte (ferrocarriles y carreteras):

Las curvas de nivel son escasas, las pendientes del terreno son suaves, el período de construcción es corto, la inversión es baja y la construcción es lenta. fácil.

(3) Razones para juzgar la cuenca

Los ríos convergen hacia el medio, lo que indica que el terreno es bajo en el medio y alto en los cuatro lados.

(4) Elegir una ubicación para el proyecto de desvío de agua. Razones:

El terreno es alto y el río puede fluir naturalmente a lo largo del terreno.

5] Determinar el motivo de construir terrazas en algún lugar.

El terreno es suave y el desnivel es pequeño. Recuperar terrazas aquí no solo puede ampliar el área de tierra cultivada, sino también ayudar a conservar el suelo y el agua, lograr la unidad de beneficios ecológicos, económicos y sociales y lograr el desarrollo sostenible.

(6) Selección de rutas de montañismo

Las curvas de nivel son escasas y la pendiente del terreno es pequeña, lo que facilita la escalada.

Conocimientos de Geografía 4, prueba imprescindible para el examen de acceso a la universidad

Terreno geológico

(1) La razón por la que la Antártida es rica en carbón (la El Ártico es rico en petróleo).

La región Antártica (Ártico) alguna vez estuvo ubicada en un área cálida, húmeda y densamente boscosa que luego fue arrastrada hasta aquí a través de los continentes, lo que es una fuerte evidencia a favor de la teoría de la tectónica de placas.

(2) Razones para la formación de la cuenca del Congo:

La cuenca del Congo fue una vez un lago interior, que se formó por el levantamiento de la corteza terrestre, la incisión de los ríos , y la salida del agua del lago.

(3) Causas del Mar Muerto (Lago Baikal, Lago Tanganica, Cuenca del Río Fen y Cuenca del Río Wei)

Fuerza interna - colapso de la fractura

( 4) La causa de la formación de los cinco principales lagos de agua dulce de América del Norte (fiordos y lagos europeos)

Fuerza externa: la glaciación.

⑸La formación del Monte Lushan (Huashan y Monte Tai)

Montañas de bloques de falla

[6] Características topográficas de los siete continentes

Asia:

①El terreno es complejo y cambiante, con altibajos, y la meseta y las zonas montañosas son amplias;

El terreno es alto en el medio y bajo en los cuatro. lados y las llanuras se distribuyen principalmente en los tramos medios y bajos de los ríos;

África:

(1) El terreno es principalmente meseta, con baja elevación del terreno

;

(2) Un enorme cinturón de rift de África Oriental atraviesa el este;

③Características topográficas: alta en el sureste y baja en el noroeste.

Europa:

①El terreno en Europa está dominado por montañas y llanuras. Las llanuras son vastas y representan 2/3 del área total; el terreno es bajo y plano. Es el continente más bajo del mundo (300 m), con terreno alto en el norte y sur y terreno bajo en el medio.

③ Los accidentes geográficos de los glaciares están ampliamente distribuidos.

América del Norte:

①El terreno es más alto en el este y más bajo en el oeste;

(2) Hay tres regiones de terreno en el norte y el sur. , con montañas en el oeste y montañas y mesetas en el este. La parte central es una llanura.

③ Los accidentes geográficos glaciares están ampliamente distribuidos en la mitad norte del continente.

América del Sur:

(1) La Cordillera de los Andes se extiende de norte a sur en el oeste;

(2) Llanuras y mesetas se disponen alternativamente en el oeste. este.

Oceanía:

①El terreno es bajo y llano. La superficie es suavemente ondulada;

(2) El terreno consta de tres zonas longitudinales de norte a sur, con montañas en el este, llanuras en el medio y tierras altas en el oeste.

Antártida:

①El continente con mayor altitud promedio del mundo (2350m);

(2) Los glaciares continentales están ampliamente distribuidos, con un espesor promedio; de 2000 metros, y el terreno subglacial Diverso.

Las razones de los graves desastres geológicos que han ocurrido en el suroeste de China:

Razones naturales:

①La zona montañosa es vasta, las rocas están rotas y el la meteorización es severa;

②Las estaciones seca y húmeda son distintas, y las lluvias intensas se concentran;

③El movimiento de la corteza terrestre es fuerte y se desarrollan fallas en las montañas.

Causas provocadas por el hombre:

Destrucción de la vegetación

Conocimientos obligatorios de geografía para la prueba de acceso a la universidad 5

Río y transporte

( 1) Cambios en los nombres nacionales y extranjeros de los ríos que fluyen desde el sur de China:

Yuanjiang-Honghe

Lancang-Mekong

Nujiang-Salween

Río Yarlung Zangbo - Río Brahmaputra

(2) Razones por las que los ríos de Europa occidental tienen un gran valor marítimo:

El río tiene agua abundante , nivel de agua estable, pequeño contenido de arena, sin período de hielo y gran valor de envío.

(3) Las razones por las que el río Ob (río Yenisei y río Lena) tienen poco valor para el transporte marítimo:

Alta latitud, largo período de congelación y fenómeno de formación de hielo.

(4) La importancia de abrir rutas polares:

Acortar el viaje y ahorrar tiempo y energía.

⑸ El suroeste de China es rico en energía hídrica, principalmente porque:

① Está situado en una zona húmeda con abundantes precipitaciones y grandes escurrimientos

②; Está ubicado en el primero, en el cruce de los escalones del segundo nivel, el agua del río tiene un gran desnivel.

La zona de las Tres Gargantas es rica en energía hídrica, principalmente porque:

① Está situada en una zona húmeda con abundantes precipitaciones y grandes escurrimientos; Se encuentra en el segundo y tercer lugar. En el cruce de los pasos, el río tiene un gran desnivel.

[6] Importancia de la construcción del ferrocarril Nan-Kunming:

Importancia económica:

(1) Favorece el desarrollo de recursos y la producción de materiales.

(2) Es propicio para aprovechar plenamente el papel de radiación económica de los ferrocarriles y promover el desarrollo de una economía orientada a la exportación.

(3) Favorece el desarrollo de los recursos turísticos y promueve el desarrollo de la industria terciaria.

Importancia política:

(1) Favorece la consolidación de la unidad nacional.

② Es propicio para acelerar el alivio de la pobreza en el suroeste de China.

③Es propicio para la estabilidad social.

Importancia estratégica:

(1) Favorece acelerar la apertura y desarrollar una economía orientada a la exportación.

(2) Favorece la consolidación de la defensa nacional y la protección de las fronteras.

La importancia de la construcción rusa del Ferrocarril Transiberiano.

(1) Reforzar los vínculos económicos entre Oriente y Occidente y promover los intercambios materiales.

(2) Acelerar el desarrollo de recursos y transformar las ventajas de los recursos en ventajas económicas.

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