Problemas psicológicos comunes entre estudiantes de secundaria 1. Problemas de aprendizaje
El aprendizaje es la tarea principal de los estudiantes. Los problemas que rodean el aprendizaje representan la mayor parte de los problemas psicológicos de los estudiantes de secundaria, los cuales se reflejan principalmente en dos aspectos:
1 Las tareas escolares actuales son pesadas; la competencia es feroz, las expectativas de los padres son demasiado altas y la presión mental de los estudiantes aumenta.
2. El cansancio por estudiar es un problema destacado en las actividades de aprendizaje actuales. No sólo los estudiantes con bajo rendimiento académico no están dispuestos a estudiar, sino que incluso los estudiantes con buenas notas también tienen esta tendencia. Los estudiantes que son buenos estudiando pueden no tener un gran prestigio entre sus compañeros de clase, pero los estudiantes con calificaciones promedio y buena popularidad suelen ser más populares y a menudo son elegidos cuando recomiendan a varios representantes. Por lo tanto, les resulta aburrido estudiar y no quieren estudiar mucho. Algunas personas están cansadas de estudiar por otras razones psicológicas, por ejemplo, a menudo se ríen de ellas por su lenta respuesta y no están dispuestas a asistir a clases porque les falta memoria, comprensión y otras habilidades, les resulta difícil mejorar sus calificaciones. perder la confianza en sí mismos. Algunos incluso odian los libros, los profesores y el ausentismo.
En segundo lugar, problemas interpersonales
Este es también uno de los problemas más comunes reportados por los estudiantes de secundaria, e incluye principalmente los siguientes tipos de problemas.
1. Relación con los profesores. La razón principal es que los profesores no entienden a los estudiantes. Interferir demasiado en el tiempo libre y la comunicación normal de los estudiantes, provocando somnolencia y angustia. Además, hay otros pensamientos, como por ejemplo: los que piensan que los profesores son "demasiado pobres para amar a los ricos", los que piensan que los profesores son "injustos", los que piensan que los profesores "se menosprecian a sí mismos", etc. Todos reflejan el problema de la relación profesor-alumno en la escuela.
2. Relación con los compañeros. Me concentro principalmente en hacer amigos y me preocupa el hecho de que no he logrado gestionar la relación entre buenos amigos. También hay algunos estudiantes que sospechan que no existe una amistad real. No pueden hacer amigos verdaderos porque tienen cada vez menos amigos desde la escuela secundaria hasta la secundaria, y luego quieren morir y vivir en reclusión.
3. Relación con los padres. Principalmente por la falta de comprensión y comunicación mutua entre padres e hijos, o por el daño mental que causan a los estudiantes las relaciones familiares.
En tercer lugar, las cuestiones emocionales
La juventud es la estación en la que las flores florecen. En esta etapa, las características sexuales secundarias de las personas se desarrollan gradualmente y su conciencia sexual madura gradualmente. En este momento, el estado de ánimo es más sensible e impulsivo, lleno de curiosidad y anhelo por el sexo opuesto, y por supuesto también va acompañado de mucha somnolencia emocional. Por ejemplo, la emoción del primer amor, la frustración del amor perdido, los problemas del amor no correspondido, etc. Se reduce a dos aspectos.
En primer lugar, existen enredos emocionales con los compañeros, principalmente debido a interacciones cercanas entre compañeros de clase.
La segunda es la cuestión de las relaciones anormales con adultos, como la convivencia no matrimonial, la implicación en relaciones extramatrimoniales, la homosexualidad, etc. Aunque esta situación no es común entre los estudiantes de secundaria, no es infrecuente y se ve a menudo en algunas niñas precoces. Además, también existen algunos fenómenos amorosos anormales similares a los de las parejas adultas del mismo sexo, lo que ilustra plenamente que los problemas emocionales de los estudiantes de secundaria no son simples.
¿Qué problemas psicológicos tienen los estudiantes de secundaria? En la actualidad, los problemas psicológicos de los estudiantes de secundaria se manifiestan principalmente en diez aspectos:
El primero es el sentimiento de presión por estudiar. Estrés psicológico causado por el estudio. Me pongo nervioso cuando escucho sobre exámenes o algo así.
La segunda es la paranoia. Testarudo, siempre siente que no se puede confiar en la mayoría de las personas y es moralista.
La tercera es la hostilidad. Frecuentemente pelea con otros; o tiene ganas de golpear a otros.
En cuarto lugar, las relaciones interpersonales son sensibles. Cuando me llevo bien con los demás, siento que los demás no son amigables conmigo y no les agrado; me siento incómodo cuando estoy con el sexo opuesto y me sonrojo cuando hablo.
El quinto es la depresión. Deprimido, deprimido, infeliz. No tengo esperanzas para mis estudios, ni para el futuro, ni para el futuro, y me siento apático todo el día.
El sexto es la ansiedad. Sentirse inquieto, sentir siempre algo.
Séptimo, esfuérzate y sabe que no es necesario hacerlo.
El octavo es desadaptativo. No adaptable a la vida escolar. No está acostumbrado a los métodos de enseñanza del profesor: o no le gustan las actividades escolares. Noveno, el estado de ánimo es inestable, sube y baja.
Diez es desequilibrio psicológico. Sentirse agraviado porque los demás son mejores que uno mismo o han recibido más honores que uno mismo.
Entre ellos, la presión de estudio es el problema psicológico más grave entre los estudiantes de secundaria.
¿Cuál es el mayor problema psicológico entre los estudiantes de secundaria? Afrontar la llegada de la universidad es algo muy feliz, pero ser admitido en la universidad es particularmente importante.
Urgente, el tema psicológico que más preocupa a los estudiantes de secundaria. Hola, los estudiantes de secundaria están en la adolescencia y tienen características propias y muchos problemas psicológicos.
1. Primer año de secundaria: adaptación al nuevo entorno, métodos de aprendizaje inadecuados, objetivos de aprendizaje poco claros, comunicación interpersonal sensible, brecha generacional con los padres, falta de confianza en uno mismo en el aprendizaje, autoevaluación incompleta. , etc.
2. Segundo año de secundaria: problemas de carga de estudio y ansiedad, "amor de cachorro", conflicto entre el diseño de la autoimagen y las reglas escolares, dificultad para conciliar la formación de valores y la diversidad cultural, indiferencia en los padres. relación infantil, plasticidad psicológica, sensibilidad y educación Conflictos que requieren racionalización, etc.
3. Último año de bachillerato: carga de aprendizaje "excesiva" (subjetiva y objetiva) y aprendizaje desadaptativo provocado por confusión psicológica y diversas enfermedades psicosomáticas (ansiedad, hipocondría, neurastenia, fobia a los exámenes, etc.). la brecha entre las expectativas ideales y las capacidades reales.
Los estudiantes de secundaria también tienen otros problemas, como tensión interpersonal, aversión al estudio, represión sexual, tendencias violentas, relaciones indiferentes profesor-alumno, vulnerabilidad, sensibilidad, mala discriminación, egoísmo, interés propio, carencia. de empatía, etc.
Te sugiero considerar el estudio, la vida y la vida social de los estudiantes antes mencionados.
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¡Soy un estudiante de secundaria y mi carrera es ingresar a una buena universidad!
Para mí, si no entro en una buena universidad, siento que he cometido un gran error. También hay un punto muy importante: por un lado, no tengo ganas de hacerlo, pero por otro, ¡me arrepentiré!
Como estudiante de secundaria, tengo los deseos simples y hermosos de los jóvenes. A estas alturas todo me parece genial. Si hay algo feo que no puedo ver, me sentiré incómodo y es posible que no pueda superar este obstáculo.
Estoy en la escuela secundaria y mis padres esperan que vaya a una buena universidad y me sienta orgulloso. Aunque mis padres no dijeron nada, la mirada en sus ojos me dijo lo mucho que lo esperaban. Estarán muy contentos porque me fue bien en un examen y tendré una sonrisa de muy satisfacción en mi cara. Pero si no te va bien en el examen, te aconsejarán, pero aun así puedes sentir que tienen ese ideal en sus corazones de que puedes tener un buen desempeño en el examen. Naturalmente, siento que les debo mucho a mis padres por su educación debido a factores externos que me afectan. La mejor manera de pagar mi amabilidad es ingresar a una buena universidad y, debido a la influencia del entorno, todos mis compañeros están estudiando. Me siento incómodo si no estudio. ¡El tema de charlar con mis compañeros suele ser estudiar!
Mi rendimiento académico es bastante bueno y al menos me siento un poco menos estresado. Puedo estudiar fácilmente. Si un compañero no estudia bien, será un desastre. No fue fácil para mí descubrir qué quería estudiar. Por un lado, a veces no entiendo lo que se enseña en clase, así que tengo que leer muchos libros y preguntar a profesores y compañeros. Si realmente lo comprende, poco a poco se pondrá al día, pero tiene miedo de empeorar. Porque no es que no quieran aprender bien, sino que no pueden aprender bien. Por lo tanto, si quieren estudiar bien y sacar buenas notas, la presión aumentará y al final será muy duro. Las niñas pueden llorar con frecuencia y quedarse hasta medianoche. Puede que el niño simplemente tenga malos pensamientos, pero ha hecho lo mejor que pudo. Si no pueden aprender bien, no aprenderán. ¡Si no tienen talento, no aprenderán!
¡Es posible dormir en clase, leer novelas, etc.!
Especialmente en el último momento crítico, los buenos resultados serán cada vez mejores. Los resultados iniciales mejorarán gradualmente y finalmente se convertirán en resultados súper buenos o resultados promedio. Hay otra situación en la que la ves estudiando y haciéndolo todos los días, pero nunca ve una mejora en sus calificaciones. Esto puede significar que no puede aprender bien aunque quiera, no puede entrar, no puede dominar los métodos y, a menudo, estudia mucho por la noche. Otra forma es que no estudia nada, pensando que de todos modos no puede aprender bien, así que simplemente va a cualquier escuela, ¡o no puede pensar en tener un buen desempeño sin ir a la escuela!
Uno de los problemas más graves ahora es que muchos estudiantes están obsesionados con los juegos en línea, ¡al igual que con las drogas!
Al trabajar con juegos todos los días, el aprendizaje a veces es algo muy lejano para ellos. Un problema es que quieren aprender mucho, pero no están de humor para estudiar mucho, como si fueran adictos a las drogas. . Realmente no es fácil dejar que se detengan en ese momento, a menos que un día se despierten y sientan que están viviendo una vida sin sentido, y sería mucho más fácil pedir ayuda y deshacerse de ella.
No sirve de nada intentar razonar cuando son adictos. Tu razón sólo es verdadera cuando no tiene sentido para ellos.
En segundo lugar, hay estudiantes que quieren compartir la carga de sus padres. Son muy filiales, pero sus ideas son demasiado simples. ¡Conozco un amigo que es así!
Su origen familiar no es muy bueno, sus padres están muy cansados, hay muchos hijos y hermanas en casa, ¡y la carga es pesada! ¡Solo quiero comenzar mi propio negocio! Simplemente compre algunos libros sobre emprendimiento. No leo estos libros en clase, pero los estudio después de clase. No escuché los consejos de mi familia y tuve que hacer esto. Al principio, estaba interesado en la cría y quería criar ranas toro. Quería hacerlo e irme a casa tan pronto como tuviera tiempo. Realmente subí mucho al principio. Los aldeanos también lo elogiaron como un buen joven, pero luego todo terminó debido a un disturbio. En ese momento, muchas ranas toro fueron arrastradas por la lluvia y no tomé buenas medidas al respecto. Luego sentí que no tenía tiempo ni energía para hacer nada más, así que dejé de hacerlo. Estudiar es bastante bueno ahora.
También está el orgullo, las buenas notas y los problemas psicológicos. Siento que soy genial y menosprecio a otros estudiantes, ¡especialmente a aquellos con malas calificaciones! De esta manera, ellos también necesitan iluminación, y creo que también la necesitan mucho.
¡Las niñas nacen para amar la belleza y pasan mucho tiempo haciendo esas cosas! Si no tienes ganas de estudiar, ¿qué quieres comprar para la clase? Por supuesto, no hablo a menudo de esto.
Como todos sabemos, ¡algunas personas de la clase también están enamoradas! ¡Estos profesores suelen estar muy preocupados! Enamorarse afecta mucho el aprendizaje. Si es bueno, te hará aprender cada vez mejor. Si no es bueno, no es bueno para ninguno de los dos. Además, en ese momento, dos personas estaban puramente enamoradas y tenían miedo de que no fuera puro...
¡También había un grupo!
Lo anterior es solo un punto de vista y un ejemplo, escrito por mí cuando era estudiante de secundaria, aunque ya no soy un estudiante de secundaria. Jaja, se puede aprender de estos. ¡Solo da algunos ejemplos y habla un lenguaje persuasivo!
¿Es un problema psicológico para los estudiantes de secundaria no lavarse la cara o cepillarse los dientes? de nada. Por un lado, formará un hábito en aproximadamente 3,5 días, que es relativamente fácil de cambiar, pero no fácil de cambiar después de 15 días, por otro lado, es muy vago;
Los estudiantes de secundaria tienen algunos problemas psicológicos, probablemente con mayor frecuencia. 1 Rebelión
2 Problemas del amor
Escucha, esto es una duda sobre la amistad.
4 En un ambiente superior, eres arrogante y crees que lo sabes todo.
5 Presión de los padres
6 Dificultades para llevarse bien con los demás
7 Confusión sobre el futuro
8 Inferioridad provocada por la comparación
9 Psicología Comparada
10 Pensar demasiado conduce a una depresión excesiva.
¿Cómo tratar con normalidad los problemas psicológicos de los estudiantes de secundaria? Los estudiantes de secundaria se encuentran en un período de rápido desarrollo en la vida y están bajo una gran presión para estudiar. Es normal tener problemas psicológicos y se debe orientar correctamente.
¿Por qué los estudiantes universitarios tienen más probabilidades de tener problemas psicológicos que los estudiantes de secundaria? Debido a que la escuela secundaria está relativamente cerrada, las actividades son relativamente simples y el objetivo también es simple, que es el examen de ingreso a la universidad.
La universidad es más abierta y las relaciones interpersonales son más complicadas que la secundaria. Necesitas encontrar lo que quieres por tu cuenta. Y debido a las secuelas de estudiar en la escuela secundaria, no hablo mucho ni me comunico mucho. Entonces, cuando cambio mi entorno en la universidad, entro en contacto con personas cada vez más destacadas. Algunas personas pueden deprimirse o deprimirse. incluso anormal.
Así que, en términos generales, hay muchos más problemas psicológicos en la universidad que en la escuela secundaria.
Por supuesto, en la sociedad, la sociedad es más complicada, por lo que la gente en la sociedad tiene más problemas psicológicos.