Métodos para preguntas de física de opción múltiple en el examen de ingreso a la universidad
1. Estimación
Los resultados de algunas preguntas de física no necesariamente requieren respuestas muy precisas. pero a menudo requieren que comprendamos las cosas. Una estimación de pronóstico. Por ejemplo, Rutherford utilizó experimentos clásicos de dispersión de partículas para estimar el radio del núcleo basándose en principios funcionales. El método de estimación puede ignorar factores secundarios, captar la esencia principal del problema y hacer pleno uso del conocimiento físico para realizar cálculos rápidos de orden de magnitud.
2. Método del Pequeño Infinito
Cuando estudiamos algunos problemas físicos, necesitamos descomponerlos en muchos metaprocesos pequeños, cada uno de los cuales sigue las mismas reglas. De esta forma, solo necesitamos analizar estos metaprocesos y luego realizar los métodos matemáticos o pensamiento físico necesarios para resolver el problema. Por ejemplo, el libro de texto menciona el cálculo del trabajo realizado por la fuerza variable de fricción y la derivación de expresiones microscópicas de la intensidad de la corriente, que son todas aplicaciones del pensamiento de microelementos.
En tercer lugar, el enfoque holístico
La holisticidad toma el sistema de objetos como objeto de investigación y capta la esencia y las leyes de los fenómenos físicos a partir del conjunto o del proceso completo. Es una forma de pensamiento que combina múltiples objetos, múltiples estados o múltiples procesos de cambio físico que están interconectados, son interdependientes, mutuamente restrictivos e interactivos como un conocimiento armonioso.
Cuarto, método de imágenes
Usar imágenes para describir leyes y resolver problemas es uno de los métodos importantes en física. Debido a que las imágenes contienen un lenguaje rico y la resolución de problemas es simple y rápida, se refleja plenamente en el examen de ingreso a la universidad y su proporción está aumentando. El contenido se cubre a lo largo de la física. Los métodos más utilizados para describir las leyes físicas son el método de fórmulas y el método de imágenes, por lo que debes ser bueno combinando fórmulas e imágenes al resolver este tipo de problemas.
Método de simetría del verbo (abreviatura de verbo)
El uso del método de simetría para analizar y resolver problemas físicos puede evitar derivaciones y cálculos matemáticos complejos, captar directamente la esencia del problema y sorprender. Resolver problemas rápida y fácilmente. Por ejemplo, Galileo en el libro de texto creía que el movimiento circular es el más hermoso (simetría), lo que sentó las bases para que Newton obtuviera la ley de la gravitación universal.
Método de tres rondas de revisión para la física del examen de ingreso a la universidad
(1) Primera ronda de revisión
La primera ronda de revisión se denomina etapa de revisión básica y Está previsto que comience en agosto y finalizará en marzo del próximo año. En esta etapa, es necesario leer el libro de texto de manera integral, verificar si hay omisiones, llenar los vacíos y eliminar los obstáculos para la comprensión. Sobre esta base, se organizan y resumen varios tipos de conocimientos para sistematizarlos. El objetivo principal de esta ronda de revisión es el conocimiento básico, con énfasis principal en "integral" y "sistemático".
Los principales obstáculos para que los estudiantes revisen son: conceptos poco claros, incapacidad para utilizar fórmulas, cálculos inexactos, principios vagos, etc. Por lo tanto, no importa cuán familiarizado esté con los libros de texto, no puede omitir el paso de volver a leerlos. Debes revisarlo capítulo por capítulo, versículo por versículo, párrafo por párrafo o incluso palabra por palabra para que no se pierda nada.
(1) La lectura comprensiva ayuda a dominar el conocimiento en su conjunto. El conocimiento previo suele estar fragmentado y no sistemático.
(2) Leerlo detenidamente puede revelar algunos enlaces pasados por alto o puntos ciegos.
(3) Leer el libro completo le ayudará a comprender el contenido del libro de texto en profundidad. Es posible que lo que usted sabe no se entienda completamente. Siga leyendo con preguntas y su comprensión será más profunda. Deje que los estudiantes eviten la impaciencia y la impaciencia. Debemos saber que "los edificios altos se levantan del suelo", sólo avanzando paso a paso y sentando una base sólida podremos lograr buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad, sólo revisando los bordes y ramas en este momento podremos ahorrar más tiempo; superar algunos problemas amplios y difíciles en el futuro.
Los estudiantes deben leer el libro de texto. Sólo leyendo detenidamente podrán aclarar los puntos de conocimiento, comprender las conexiones internas entre varios temas y formar un sistema de los conocimientos que han aprendido. Por supuesto, es mejor tomar notas de estudio mientras se revisa. Estas notas no sólo pueden sistematizar conocimientos complejos, sino también mejorar la eficiencia de la memoria y facilitar su uso. Tomar notas permite a los estudiantes no copiar las palabras originales del libro, sino escribirlas con sus propias palabras. Si lo que dicen es diferente al libro, corrígelo. Algo así como un ensayo mental o un intento de recordarlo en la memoria.
(2) Segunda ronda de revisión
La segunda etapa de revisión se denomina etapa de revisión especial y dura aproximadamente un mes (de mediados de abril a mediados de mayo de 2011).
1. Todo el conocimiento debe estar interconectado y sistematizado, y todo el conocimiento debe estar conectado en líneas, pavimentado en superficies y tejido en redes. Ordene la estructura del conocimiento, comprenda los módulos de conocimiento y organice el conocimiento sobre un tema determinado.
2. Complete eficazmente los vacíos en función de sus propios posibles problemas.
3. Resumir los errores del examen y los * * * problemas de los ejercicios, organizarlos de forma centralizada y potenciar la formación y la corrección.
4. Resumir los métodos de resolución de problemas y los tipos de preguntas.
5. Entrene cómo analizar procesos físicos, cómo encontrar avances en problemas desconocidos y cómo mejorar la precisión en la resolución de problemas familiares.
6. Regresar a la orilla, centrarse en los fundamentos duales y familiarizarse con los conocimientos, los tipos de preguntas y los métodos.
7. Acumular experiencia en resolución de problemas y exámenes, y redactar un resumen y análisis escrito de cada examen.
(3) La tercera ronda de revisión
Simulación integral. Esta etapa practica principalmente la síntesis de conocimientos y el análisis de problemas complejos. Todo el conocimiento de la física se divide en varios temas importantes, centrándose en la aplicación de algunas leyes importantes o algunos métodos importantes de resolución de problemas. Tales como: teorema de la energía cinética y su aplicación en la resolución de problemas, método de análisis del trabajo realizado por fuerza variable, método de uso de imágenes para resolver varias cantidades físicas, método de análisis de problemas de valores extremos, método de análisis de problemas críticos, método de hipótesis, deducción de analogías método, método inverso Técnicas de resolución de problemas como el método de pensamiento y el método de pensamiento equivalente.
En esta etapa, se debe poner énfasis en la práctica de la capacidad de pensamiento y la capacidad de análisis de problemas de los estudiantes. Los métodos específicos incluyen una pregunta con múltiples soluciones, preguntas variables y múltiples soluciones. En esta etapa se requieren ejercicios de prueba de simulación integrales, y la dificultad y cobertura de las preguntas de la prueba deben acercarse o cumplir con los requisitos del examen de ingreso a la universidad.
La primera etapa de revisión de la física del examen de ingreso a la universidad
(1) Revisar exhaustivamente el libro de texto de física NMET, revisar las notas originales y ejemplos relacionados, y consolidar los conceptos y reglas básicos aprendidos;
(2) Desde septiembre hasta alrededor del Festival de Primavera, analizar y resumir los puntos de conocimiento de cada unidad de física, aclarar la relación entre conceptos, la aplicación de leyes físicas y métodos básicos de resolución de problemas;
(3)3- En abril, realizaremos una revisión intensiva de las preguntas de física del examen de ingreso a la universidad, verificaremos si hay omisiones y llenaremos los vacíos, y resumiremos los métodos de pensamiento contenidos en las preguntas típicas de física, para ser integral, sólido y flexible;
(4) En mayo, realizaremos la prueba integral de física del examen de ingreso a la universidad Una ronda de capacitación de revisión, fortaleciendo la simulación, integrando y sistematizando conocimientos, y mejorando aún más. la capacidad de aplicación integral de la física.
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