1 La Oficina de Educación de Hong Kong estipula que no más de 50 estudiantes locales y estudiantes con pasaporte de Hong Kong, y al menos 50 de todos los estudiantes. en el grado 6 y superiores deben ser estudiantes internos (semanalmente o todos).
2. Elegibilidad para que los estudiantes de China continental, Macao y la provincia de Taiwán presenten su solicitud: padres con residencia en Hong Kong y los documentos de respaldo necesarios. Los solicitantes se consideran estudiantes locales en Hong Kong. Los estudiantes con pasaportes extranjeros adicionales son elegibles para venir a Hong Kong.
3. El inglés es el único idioma inclusivo en la escuela. Los solicitantes deben dominar el inglés para poder obtener una gama completa de cursos y hacer contribuciones positivas a la sociedad escolar.
Lectura ampliada en Harrow International School Hong Kong;
Harrow International School Hong Kong (inglés: Harrow International School Hong Kong) está ubicada en No. 38 Tsing Ying Road, Tuen Mun, New Territories, Hong Kong (adyacente a Golden Coast), es una escuela internacional privada e independiente.
Este colegio es la cuarta sucursal de Harrow School en el mundo y el primer internado internacional en Hong Kong. Cuenta con un departamento de educación preescolar, una escuela primaria y una escuela secundaria. El primer semestre se realizó en septiembre de 2012, con una matrícula de 750 estudiantes. En el segundo año, el número de estudiantes superó los 900. El director actual es Mel Mrowiec, licenciado por la Universidad de Oxford.
La diferencia entre Harrow International School Hong Kong y Harrow College London es que es mixto. Rango de edad más amplio; internados y escuelas diurnas disponibles.
La misión de la escuela es promover los atributos de un mundo mejor, a través de líderes educativos destacados y una combinación adecuada de aprendizaje desde la educación secundaria temprana hasta la práctica y la tradición filosóficas, y hacia Harrow College, Hong Kong y la comunidad internacional. Se requiere conciencia contextual cultural.