Un resumen de los cinco puntos de conocimiento obligatorios para artículos relacionados con matemáticas de la escuela secundaria :★ Trucos para aprender matemáticas en la escuela secundaria: Resumen de cinco puntos de conocimiento obligatorios en matemáticas en la escuela secundaria ★ Resumen de cinco puntos de conocimiento obligatorios en matemáticas en la escuela secundaria ★ Resumen de cinco fórmulas obligatorias en matemáticas en la escuela secundaria ★ Resumen de todas las fórmulas en matemáticas obligatorias en la escuela secundaria ★ Resumen de puntos de conocimiento en series geométricas requeridos en la escuela secundaria ★ Cursos obligatorios de matemáticas para estudiantes de secundaria, etc. ★Un resumen de los puntos de conocimiento requeridos para las matemáticas de la escuela secundaria ★Un resumen de los puntos de conocimiento requeridos para las matemáticas de la escuela secundaria ★Un resumen de los puntos de conocimiento requeridos para el razonamiento matemático de la escuela secundaria.
Matemáticas de secundaria Matemáticas de secundaria
El primer año de secundaria es la primera etapa en la que ingresamos a la secundaria. Deberíamos mejorarnos y estudiar mucho. Y las matemáticas también son uno de los cursos importantes que debemos aprender. He compilado un resumen de los cinco puntos de conocimiento que todos deben evaluar en matemáticas de la escuela secundaria. ¡Espero que les sea útil! Resumen de cinco puntos de conocimiento de matemáticas obligatorias para estudiantes de secundaria: 1. Propiedades básicas de las secuencias de diferencias (1) Para una secuencia aritmética con una tolerancia de d, la secuencia obtenida sumando un número a cada elemento sigue siendo una secuencia aritmética, y la tolerancia sigue siendo d (2) Para una secuencia aritmética con una tolerancia de d, la secuencia obtenida al multiplicar cada término por una constante k sigue siendo una secuencia aritmética y su tolerancia es KD. (3) Si {a} y {b} son secuencias aritméticas, entonces {a b} y {ka b} (k y b son constantes distintas de cero) también son secuencias aritméticas. (4) Para cualquier myn, en la secuencia aritmética: a=a (n-m)d. Especialmente cuando m = 1, se obtiene la fórmula general de la secuencia aritmética, que es mejor. Y l k p...= m n r... (los números naturales de ambos lados son iguales), entonces cuando {a} es una secuencia aritmética, se tiene: a a a... = a a... [6] Secuencia aritmética, la la tolerancia es d, y de ella se quitan los términos equidistantes, formando una nueva secuencia. En la secuencia aritmética {a}, a-a = a-a = MD. (donde m, k,) 8 En la secuencia aritmética, comenzando desde el primer término, cada término (excepto el último término de la serie finita) es la media aritmética de los dos elementos anteriores y posteriores. ⑼ Cuando la tolerancia es d>; 0, el número en la secuencia aritmética aumenta con el número de términos cuando d = 0, el número en la secuencia aritmética disminuye con el número de términos; El número en la secuencia aritmética es igual a una constante. ⑽ Supongamos que A, A y A son tres términos en la secuencia aritmética. La relación de la diferencia de distancia entre A y A, y A y A = (≦-1), entonces A =. (1) La secuencia {a} es una secuencia aritmética si y sólo si: los primeros n elementos de la secuencia {a}. Cuando el número de términos es (2n-1)(n), S-S = a, = .3 Si la serie {a} es una secuencia aritmética, entonces S, S-S, S-S,... todavía se convierte en una secuencia aritmética, si La suma de los primeros n términos de las dos secuencias aritméticas {a} y {b} es S respectivamente y la tolerancia es 4. m), entonces s = (a-b). [6] En la secuencia aritmética {a}, es una función lineal de n, y todos los puntos (n,) están en la línea recta y=x (a-). Una vez, recuerde que la suma de los primeros n términos de la secuencia aritmética {a} es S. ① Si a gt0, la tolerancia d