Tiempo de enseñanza de clase 1
"Robinson Crusoe" es una novela del escritor británico Defoe con Robinson como protagonista.
Esta lección es una abreviatura del libro. Robinson fue arrastrado a una isla desierta debido a un accidente de tormenta en su barco y estaba solo en el desierto.
Esta isla deshabitada ha superado diversas dificultades y ha vivido durante más de 20 años. Este texto trata sobre las aventuras de Robinson Crusoe.
Según la secuencia narrativa, Robinson llegó a la isla angustiado, construyó una casa y se estableció, crió ganado, plantó cultivos, salvó el quinto número de "Star Textbook Analysis" y regresó a Inglaterra. Estas historias están estrechamente relacionadas con el omnipresente "riesgo", creando un héroe intrépido, peligroso, bien organizado, inteligente y capaz. La atención se centra en la difícil y emocionante experiencia de Robinson en la isla.
Calendario
Los estudiantes tienen la capacidad de leer artículos relativamente largos y captar el contexto principal y el peso de los artículos.
Enseñar frases emotivas para comprender el texto. Además, la aventura de Robinson en este artículo es exactamente lo que los niños esperan y sienten por la curiosidad.
Sí, entonces los niños lo leen varias veces sin que la maestra se lo diga. Análisis
1 (Cultivar la capacidad de los estudiantes para leer textos rápidamente, captar la información principal del texto y resumir el contenido principal.
2 (Comprender el esquema de la novela "Robinson Crusoe” y hojea las obras Destacadas, apasionantes.
Despertar el interés por la lectura de la obra completa después de clase.
Enseñanza 3 (Comprensión preliminar de la extraordinaria experiencia de Robinson de superar las dificultades para sobrevivir en un Isla desierta. La guerra de Robinson.
Una actitud positiva ante la vida que supera las dificultades y sobrevive con tesón.
(4) Realizar actividades de comunicación en forma de debates, extractos o escritura de experiencias. Profundizar en la comprensión de la obra.
Solución.
Enseñar a cultivar la capacidad de captar el contenido principal en una lectura rápida, y percibir inicialmente la imagen y el espíritu de los personajes. despertando así el interés por la lectura extraescolar
Dificultades
Preparación didáctica para ilustraciones y fragmentos de texto
Estrategias didácticas para la lectura independiente y la comunicación cooperativa
Las actividades de profesores y estudiantes deben detectarse y reanudarse inmediatamente.
Primero, la introducción de nuevos cursos
1. Estudiantes, ¿han leído "Robinson Crusoe"? ¿El maestro quién es el autor de esta novela? (Pizarra: inglés, Defoe)
2. Este artículo es la abreviatura de este libro. Robinson es el protagonista del libro. isla durante 20 años.
3. ¿Te imaginas cómo se ve una isla desierta?
4 Justo ahora, los estudiantes dibujaron un paisaje de isla desierta, muy desolado. Por favor abre el libro de texto. Veamos a qué clase de isla desierta ha llegado Robinson.
5. isla de rocas y maleza Si estás en una isla tan desierta,
6) Introduce las obras y estimula el interés en la lectura del resumen
Los pensadores más destacados de Europa. Siglo XVIII Rousseau sugirió que todo adolescente en crecimiento, especialmente los niños, debería leer esta novela. Fue escrita por el escritor británico Daniel Defoe (Pizarra: Defoe (1660-1731), un novelista británico. La primera novela está inspirada en un verdadero). En ese momento, en 1704, el marinero escocés Selkirk tuvo una pelea con el capitán en el mar y fue abandonado por el capitán en una isla desierta. Cuatro años después, Selkirk fue rescatado en el desierto. isla, pero el Robinson interpretado por Defoe era un hombre nuevo y se convirtió en un héroe en la mente de la gente en ese momento. Una vez que se publicó la novela,
Aprender a mirar inmediatamente se hizo popular en todo el mundo. sensación en el mundo. Algunas personas lo convirtieron en una película, y otras lo convirtieron en un cómic, y se convirtió en una de las novelas favoritas de la gente. Proceso 2. Demostración de clase 1 y requisitos del curso de autoestudio (capacitar a los estudiantes para leer el texto). rapidez y dominio del texto, capacidad de resumir el contenido principal
2) Comprender el esquema de "Robinson Crusoe", explorar los aspectos más destacados de la novela y estimular el interés por la lectura de la obra completa. después de clase.
3) Comprenda la extraordinaria experiencia de Robinson al superar dificultades y sobrevivir en una isla desierta, y apreciar la actitud positiva de Robinson hacia la vida.
(4) Realizar actividades de comunicación en forma de discusiones, extractos o experiencias escritas para profundizar en la comprensión de las obras.
En tercer lugar, consulte la vista previa de los estudiantes.
(1) Utilice "?" para seleccionar la pronunciación correcta de la palabra negra. Vivieron felices en la isla, ampliaron el área de siembra de semillas de cereales (zhǒnɡ zhònɡ), aumentaron el área (zēn zēnɡ), agregaron varios rediles para ovejas (quān quàn juàn) y sembraron más. Casi se olvidaron de regresar a Inglaterra y a la sociedad civilizada.
(2) Selecciona y completa las palabras apropiadas para formar palabras.
El mástil está apartado y la tienda se utiliza para reconfortar al ganado.
Pian () An () () Bo () Zhang () Yang Chu () Yi () () Lan Zhang ()
(3) Completa los cuantificadores. (No repetir)
Una tienda de campaña, una huella, una isla desierta, una esperanza, un consuelo para el barco británico (4), reescribe las frases según sea necesario.
1(Robinson volvió a ver huellas de fuego y huesos humanos dejados por salvajes por todo el suelo. Abreviatura:
Se asustó y supuso que debía ser un terreno cercano. Las huellas dejaron por los salvajes.
Cambio a una pregunta retórica:
Este artículo describe las aventuras de Robinson en orden cronológico. ¿Puedes poner lo siguiente en el orden del texto?
Vuelve a Inglaterra para criar ganado y cultivar, y pasa el "viernes" en la isla en dificultades para construir una casa y establecerte (6). ". Crusoe es una novela escrita por un escritor británico. Esta lección pertenece a este libro. Robinson Crusoe fue destruido por una tormenta y a la deriva hasta una isla desierta. Superó varias dificultades y sobrevivió.
Mostrando sus características
(7) Lleva consigo un arma todos los días. Salía a cazar al bosque con sus perros o iba a pescar a la playa y guardaba las cabras vivas que capturaba. cabras, que a menudo bebía leche y comía cordero. Entre las cosas que movía, había algo de trigo. Las esparció en la cerca, y pronto crecieron brotes, y luego produjeron más de una docena de espigas. para sembrar y cosechar una y otra vez, y en el cuarto año, finalmente lo consiguió. Comer su propia comida 1 (Use "" para marcar sus acciones en la primera y segunda oración.
Para. Para sobrevivir en la isla desierta, Robinson hizo lo siguiente: (1 )
(2)
(3)
(4)
Lo que hizo Robinson resolvió el problema
De este pasaje podemos ver que Robinson Crusoe
5 (La palabra "criar animales" en el artículo significa ()
a (criando B (refiriéndose a los animales domésticos). )
8. Lectura extracurricular
Lao Se tomó la molestia de revisar el guión
People. El artista Lao She (Shu Qingchun) dijo una vez modestamente: "Sólo tengo uno en mi vida. La ventaja es la diligencia".
Siempre escribe más, más rápido y mejor cada día. Una vez dijo: "Si. no puedes escribir bien, necesitas practicar más, revisar más y escribir más. Pide opiniones y nunca tengas miedo de los problemas ". En 1953, Lao She escribió el drama "La historia de Qiu Chunhua". Tenía 500.000 palabras, equivalente a 10 guiones dramáticos. El guión fue revisado 10 veces y reescrito de principio a fin 10 veces en siete u ocho meses, un promedio de más de 20 días. Ella escribió la obra "Perla en la plaza", le pedía a una actriz que se sentara en su escritorio cada vez que terminaba de escribir, dejaba que la actriz la leyera en voz alta, si no la repasaba una y otra vez. y a veces tendría que pensar detenidamente en una frase varias veces antes de tomar una decisión. Todos sus manuscritos están escritos con letra normal y se parecen a las palabras del cuaderno. Son meticulosos, al igual que su creación y su personalidad. la gente dice: "La escritura es como la persona, y las palabras son como la persona".
1 (Contacte con el contexto, comprenda las siguientes palabras.
(1) Meticuloso:
(2) El texto original es así:
(3) Tomando la molestia:
2) Centrarse en el centro ¿Qué está escrito en el párrafo?
Hemos estudiado "Flores y Gatos" escrito por el Sr. Lao She, ya conoces a Lao She.
¿Qué has escrito?
Lee el artículo y comenta lo que piensas.
9. Para cada época de la humanidad, las personas están acostumbradas a utilizar palabras con las características de esa época para reemplazarlas. Por favor seleccione completar el espacio en blanco.
No sé mi destino (Mao) (muerto), pero estoy en una era antigua, 1 (treinta años (), 2 (cuarenta años (), 3 (cinco años) El año de diez (), 4 (el año de sesenta (), 5 (el año de setenta), 6 (ochenta o noventa es el año de diez ().
a (sorprendido B) todo C ( Insatisfecho D (Pregunta E (Imaginación F (Pregunta 1 (Qué es esto, ()))
De qué parecen estar hablando. ()
3 (Qué~ 9 en punto, ()
4 (Esto no es un artículo. ( )
Ella no tiene nada. ( )
6 (De qué te ríes en, ()
16 Robinson Crusoe
Escribir en la pizarra
Sin miedo a las dificultades, diseñando aventuras, siendo ingenioso y fuerte
Inteligente y capaz
Reflexión docente
Las actividades de profesores y alumnos deben descubrirse y restablecerse inmediatamente
1 Demostrar los objetivos de enseñanza
1. Comprender el contenido del texto y comprender la tragedia de Fanka
2. Comprender la forma en que el artículo combina la narración del autor, el contenido de la carta y la inserción de la memoria. el texto con emoción.
En segundo lugar, completa los objetivos de enseñanza
Lee atentamente y completa los ejercicios.
(1) El clima es realmente agradable, soleado, sin viento, seca y fría ? Es una noche sin luna, pero todo el pueblo - los tejados blancos, las volutas de humo de las chimeneas, los árboles de color blanco plateado cubiertos de espesa escarcha - son visibles. , la Vía Láctea se ve muy hermosa, como si alguien la hubiera pulido con nieve para las fiestas
1(Escribe los antónimos de las palabras en la columna.
Feliz-(. ) Inocencia-()
2 (Usa "∨" para superponer este párrafo.
Usa " "Dibuja una oración personificada.
¿Qué escenas describe este artículo?
Enseñanza 5 (Contacta con el texto y dime por qué el autor escribió este párrafo.
Investigación
( 2) Anoche recibí una paliza porque el jefe me agarró del pelo y me arrastró mientras mecía a Lan Xi. Salí al patio y me golpeó con un cinturón. Esta semana la jefa me pidió que (manejara y limpiara). arenque y cuando lo recogí de la cola ella simplemente (lo recogió) y me dio un golpe en la cara. Los chicos (se burlan, se burlan), me (mandan, instigan) a ir a beber al hotel, y ellos. Pídeme que robe los pepinos del jefe. Cuando el jefe los recoge, me golpean (toma, pescado). Por la mañana casi no había pan () Por la noche. comida, () té, () me dejan dormir en el pasillo. Cuando simplemente (no, no quiero) dormir, tengo que mecer la cuna. Querido abuelo, por favor ten piedad y sácame de aquí y vete a casa. Vuelve a nuestro pueblo ~ No puedo soportarlo más ~ -Me arrodillo ante ti y siempre oraré a Dios por ti. Sácame de aquí~o moriré~
1. Elige la palabra correcta entre paréntesis y marca "?"
2. Añade la puntuación correcta () al texto.
3. ¿Cómo juegan a las cartas el jefe y la jefa? Busque palabras en el texto que expresen sus acciones (excepto la palabra "golpear").
4. Este artículo está organizado según diferentes contenidos. Utilice "/" para dividir los diferentes contenidos en cuatro niveles y escriba el significado del cuarto nivel:
5. Después de leer este párrafo, entendemos el _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ del jefe.
6. ¿Qué tono y humor se debe leer cuando se leen en voz alta las frases subrayadas? Por favor marque "?" (tristeza profunda, gran optimismo, reconfortante y hermoso) 3. Lectura extracurricular.
Nuevo Jenko Muzicante
Una noche no había nadie en la despensa. Yanke se escondió detrás del pajar, mirando con nostalgia el violín en la pared de la habitación, y silenciosamente movió su delgado cuerpo hacia la puerta.
Janko entró en la despensa, se arrodilló delante del violín y levantó la cabeza para mirar su amado violín. Yanko tocó accidentalmente las cuerdas.
El sonido del piano alertó al ama de llaves, quien lo castigó por ladrón. El mayordomo le pidió al cuidador que le diera una buena paliza. Abrió los ojos asustados como un pájaro atrapado.
La madre lo llevó a su casa. Al día siguiente no se levantó. La tercera noche se estaba muriendo.
1(Elige la pronunciación correcta de las siguientes palabras.
Arrodillado (ɡuì kuì) cuerda (Xi'an xuán)
Castigo (chěnɡ chénɡ) miedo (kǒnɡ)
Usa "" para dibujar una oración que refleje el amor de Yanko por el violín.
Usa "" para dibujar una oración metafórica en el texto que creas que se puede entender.
¿Cuáles son las similitudes entre Fanka y Janko?
____________________________________________
______________.
Cuarto, piénsalo en relación con el texto. . El abuelo puede recibir la carta escrita por Fanka ¿Por qué? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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Escribir en la pizarra
p>Diseño
Reflexión didáctica
Reflexiones sobre el "Robinson Crusoe" de 500 palabras
En estas calurosas vacaciones de verano, leí "Robinson Crusoe" escrito por Daniel Defoe, el "padre de Novelas inglesas"
El autor de este libro cuenta la historia de un joven marinero, Robinson, que tuvo que estar orgulloso debido a un accidente en un barco. El autor expresa la legendaria experiencia de Robinson en forma de auto- narración Cuando estaba desesperado y pesimista, comenzó a buscar formas de salvarse: fabricando balsas, construyendo casas, cultivando alimentos, criando animales... y se dedicó a ello. Al final, pasó. 28 años usando sus propias manos y sabiduría para convertir la isla desierta en un paraíso. Lo que más me impresionó fue el espíritu de superación de Robinson construyendo, cosiendo ropa... por ejemplo, si quieres ser sencillo, es difícil. No recuerdo cuántos métodos torpes usé para mezclar la arcilla, y no sé cuántas cosas raras y feas hice: algunas arcillas demasiado blandas, incapaces de soportar su propio peso, ya sean cóncavas o convexas. , inútiles en absoluto; algunos se agrietaron por el excesivo calor del sol; otros se rompieron al secarse...
En nuestras vidas, también hay un hermano mayor que trabajó duro y logró algo increíble. cosa: tocar el piano con los dedos de los pies. Él era Liu Wei. El hermano Liu Wei fue electrocutado, pero trabajó duro y tocó música hermosa con los dedos de los pies. Como Robinson, tiene un espíritu tenaz de búsqueda del conocimiento. p>Admiro el espíritu de lucha de Robinson.
Choucheng Sanxiao: Yang He
"Las andanzas de Lu" Trescientas palabras de las andanzas de Lu
Hoy al mediodía. Es la clase de lectura que he estado esperando durante mucho tiempo. Cuando leí la esquina del libro, pensé en "Robinson Crusoe". Una vez allí, busqué a Robinson Crusoe. Pasé la última página de "Robinson Crusoe" en serio. Cuando leí la última página, los giros y vueltas de la historia conmocionaron mucho mi alma. Se me ocurrió una pregunta. Si yo fuera Robinson, ¿sería tan emocionante esta historia? Si yo fuera él, al encontrarme con un naufragio, ¿zarparía con tanta firmeza como él y nunca me inclinaría ante el destino? No, no tengo la confianza y el coraje.
Si yo fuera él, viviendo solo en una isla desierta después de un naufragio, ¿lucharía contra todo tipo de dificultades y reavivaría el fuego de la vida como él? No, no tengo su tenaz perseverancia, ni me mantendré al día y me salvaré activamente.
Después de leer este libro, seré tan honesto, valiente y confiado como Robinson Crusoe, y seré más honesto, valiente y confiado que Robinson Crusoe.
General Feng Shuo
Daniel Defoe, el novelista británico más destacado del siglo XVIII, escribió una novela llamada "Robinson Crusoe".
Esta novela, especialmente para niños, debería ser leída por él.
"Robinson Crusoe" es una novela inmortal en la historia de la literatura, y en ella radica también su autenticidad, que demuestra su perseverancia para afrontar sin dificultades ni obstáculos solo en una isla aislada. Aunque esta novela es una historia de ficción, describe la vida de Robinson en una isla desierta de manera muy realista y natural. También aprendí que la novela adopta una narración en primera persona en todo momento y que el contenido de la historia no es complicado: Rubin Sun, un miembro de una familia de clase alta, no está dispuesto a vivir una vida ordinaria como sus mayores y anhela el extranjero. Aventuras y desafíos. La vida, por lo que abandonó a su cálida y cómoda familia y se hizo a la mar en privado para realizar su sueño, pero siempre encontró dificultades y obstáculos. Una vez, el barco fue volcado por una tormenta y Robinson fue arrojado por las olas a una isla desierta, donde pasó 28 años solo. Esta novela describe principalmente su vida en una isla desierta. Falta de herramientas, comida y refugio en una isla desierta... Superó solo estas dificultades inimaginables. Sobrevivió con asombrosa perseverancia y espíritu indomable. Él mismo construyó la casa. Sin comida, intentó cazar, cultivar mijo, entrenar cabras y secar pasas silvestres. También exploró mesas y sillas, hizo cerámica, hizo molinos de piedra y molió buen mijo para convertirlo en harina para hacer pan. Se atrevió a correr riesgos, persiguió la libertad y vivió una vida libre. Aunque vivo en una isla desierta, nunca me desanimaré. Permaneció en una isla desierta durante 28 años. Ante las dificultades de la vida, todo lo que hizo Robinson demostró su tenacidad y sus cualidades heroicas. Encarna el espíritu creativo y el espíritu pionero de la burguesía emergente. Hoy en día, en la mente de millones de lectores, "Robinson" se ha convertido desde hace mucho tiempo en sinónimo de aventureros y héroes.
Después de leer esta novela, entiendo la humanidad y la personalidad de Robinson. Quiero aprender de él. No importa lo que haga, no puedo hacerlo a medias. Tuve que perseverar hasta lograrlo. Atrévete a perseguir
Pensamientos de "Lu's Wandering" de 500 palabras [Excelente composición]
Durante estas calurosas vacaciones de verano, leí un libro escrito por el "padre de la novela británica"
>"Robinson Crusoe" escrito por Daniel Defoe.
El autor de este libro cuenta la historia de Robinson, un joven marinero que tuvo que vivir orgulloso a causa de un accidente en el barco. El autor expresa la legendaria experiencia de Robinson en forma de autonarración. Cuando estaba desesperado y pesimista, empezó a buscar formas de salvarse: fabricando balsas, construyendo casas, cultivando alimentos, criando animales... y se dedicó a la lucha contra la naturaleza. Al final, utilizó sus manos y su sabiduría para convertir la isla desierta en un paraíso en 28 años. Lo que más me impresionó fue el espíritu de superación personal de Robinson. Cada uno encarna su propia arquitectura, cosiendo ropa… por ejemplo, si se piensa en lo simple, es difícil de lograr; No recuerdo cuántas maneras torpes usé para mezclar la arcilla, y no sé cuántas cosas raras y feas hice: parte de la arcilla era demasiado blanda y no podía soportar su propio peso, y era cóncavos o convexos, por lo que no se podían utilizar en absoluto; algunos se estropearon con el sol, se agrietaron por el exceso de calor; otros se desmoronaron al secarse...
En nuestras vidas, hay otro grande. hermano que trabajó duro y logró algo increíble: tocar el piano con los dedos de los pies. Él es Liu Wei. Los brazos de Liu Weiwei fueron electrocutados, pero trabajó duro y tocó música hermosa con los dedos de los pies. Como Robinson Crusoe, tiene un tenaz espíritu de curiosidad.
Admiro el espíritu de lucha de Robinson. Por lo tanto, no debo doblegarme ante el problema.
Tres sonrisas en Choucheng: Yang He
¿Qué piensas de leer "The Wandering" de Lu? ¿Qué piensas de leer "Seiscientos personajes de Wandering" de Lu? ? "Robinson Crusoe" cuenta la historia que cuando navegaba por el mar, se encontró con fuertes vientos y el barco se hundió. Todos en el barco murieron excepto Lou, que quedó varado en una isla desierta. Sin embargo, no cedió ante las dificultades, sino que confió en su firme convicción para vivir en la isla desierta durante 26 años. Superó muchas dificultades en su difícil vida. El protagonista crea con sus propias manos innumerables milagros a lo largo de su vida y busca la única fuente de agua en una isla desierta. Encuentra tus propias semillas para sembrar en una isla desierta; cría tu propio ganado y úsalo para sustentar tu vida. ? ? Leí "Robinson Crusoe" y sentí que Lu era muy fuerte. Es admirable que haya sobrevivido tanto tiempo en condiciones tan duras. En la isla hubo muchas dificultades, pero Lu Yi las superó una por una. ¡Con sus propias fuerzas, Lu superó muchas dificultades y regresó a Inglaterra! ? ? En la vida, hay muchas personas como Lu, como las limpiadoras. No terminaron de barrer el piso y otros tiraron basura al suelo, pero ellos estuvieron dispuestos a barrer, y finalmente lo lograron.
Los emprendedores encontrarán algunas dificultades al principio, pero aún así seguirán adelante. Es solo que algunas personas solo sucumbirán a las dificultades, en lugar de intentar superarlas, pero deben darse por vencidos. triunfa, de lo contrario nunca triunfarás la misma persona, hecha de carne y hueso, ¿por qué siempre hace algo diferente a los demás? ¿Por qué no se puede hacer? Declarad la guerra a las dificultades en voz alta, ¡la victoria final siempre pertenece a la fuerza! ? ? Siento el verdadero significado de la vida a partir de la vida. Mientras seas fuerte, no hay nada que no puedas hacer. ¡Permanecerá contigo toda la vida, incluso por el resto de tu vida!
Composición: Pensamientos tras leer "Trescientas palabras de deambular" de Lu
Este artículo cuenta la historia de Lu que pasó un año construyendo una valla de madera sin trabajo. Aunque lleva mucho tiempo completar un proyecto sencillo, no tiene prisa y siempre mantiene una buena actitud. Clasifica de manera justa sus desgracias y fortunas, sus fortalezas y debilidades, y las compara para poder estar satisfecho con su vida. También escribió sobre sus reflexiones sobre su destino, reflejando su actitud positiva y optimista. También escribió que se sentía un poco mejor con su situación, y luego la historia cuenta de una hermosa niña que encendió cinco veces una cerilla en medio del hambre, el frío y la soledad, vio diferentes fantasías a la luz del fuego y se quedó helada. a muerte en la calle superior. Hermosa fantasía, cruel realidad. El trágico destino de la niña tocó mi corazón. Una hermosa niña murió congelada en la calle y a nadie le importó. ¡Qué fría y cruel era la sociedad en aquella época! Vivo en una familia amorosa. También echemos una mano a todos los que lo necesitan. Comienza a sentirte a gusto y planifica tu vida futura de todo corazón.
"Robinson Crusoe" 700 palabras para estudiantes Escuela central suburbana Libro de sexto grado Preparación para exámenes (para estudiantes) Contenido de aprendizaje "Robinson Crusoe" Enseñanza de chino Clase de maestro Nombres de estudiantes Tiempo de aprendizaje Tenemos que aprender 1 (Lea el esquema de la obra, explorar los aspectos más destacados de la obra y comprender la idea principal.
Qué 2) Prestar atención al destino de los personajes y comprender la actitud de vida de Robinson de no temer las dificultades, sobrevivir con tenacidad y ser. positivo y optimista.
3) Estimular tu deseo de leer el texto original.
Proceso de aprendizaje
Puedo aprender por mi cuenta.
? Leer el texto por primera vez y comprender la idea principal.
1 (Lea las "conexiones" delante del texto para aclarar los objetivos de aprendizaje de esta lección.
2. Adéntrese en las obras del autor y estimule su interés por la lectura.
3. Lee el texto tú mismo. Sé de qué trata la historia.
Lee el texto con atención y comprende profundamente.
1 (Lee el texto en silencio). y piensa: Robinson Crusoe. ¿Qué dificultades encontró en una isla desierta? ¿Qué aprendió de ello?
¿Cuál es la diferencia entre navegar en lo más destacado y en los esquemas? ¿Leer en voz alta con emoción y sentir el espíritu? /p>
1. Encuentra lo que crees que encarna mejor el espíritu de Robinson y léelo con emoción.
2 Qué significa para nosotros la experiencia de Robinson. ¿Qué inspiraciones tienes? ¿Dificultades en el estudio y en la vida?
Segundo, mis dudas
Tercero, lo haré
1. Ya no me quedo mirando el mar todo el día esperando que llegue el barco. Dejé esta idea a un lado y comencé a arreglar mis propios asuntos de todo corazón. Vive y haz lo mejor que puedas para mejorar tu vida. para entender una verdad ()
2. Robinson usó el método de () para calcular los años y el método de () para obtenerlos, usando el método () para controlar sus emociones, por lo que sobrevivió. En cuarto lugar, mis logros
Posdata del estudio:
Después de leer "Robinson Crusoe". ¿Sobrevivir o esperar la muerte? Si eliges sentarte y esperar la muerte, entonces deberías leer "Robinson Crusoe". Mira cómo superó las dificultades
"Robinson Crusoe" es una emocionante novela de aventuras: Hay un inglés llamado Robinson~ Es hijo de una familia rica. ~Pero le gusta navegar y la aventura. Una vez~ tomó un barco hacia Sudamérica~ y se encontró con una gran tormenta en el camino. El barco encalló cerca de una isla desierta. en la costa de América del Sur. El barco se hundió. Tanto los marineros como los pasajeros se ahogaron. Sólo Robinson sobrevivió a una isla desierta. No perdió la esperanza de sobrevivir.
Construyó una residencia en una isla desierta, fue a cazar, plantó trigo y crió ovejas, lo que resolvió el problema de la alimentación y la vivienda. Después de 26 años de vida dura, regresé al Reino Unido.
Después de leer la maravillosa novela "Robinson Crusoe", siempre me llama la atención una imagen alta. Es el valiente explorador y navegante Robinson. Creo que Robinson es una persona inteligente y valiente que se atreve a correr riesgos, tiene sus propios objetivos y tiene una vida tenaz. Con tenaz perseverancia y sin darse nunca por vencido, finalmente hizo realidad su sueño de navegar. En esta isla desierta, encontró cosas que nunca había comido, hizo cosas que nunca había usado y construyó cosas en las que nunca había vivido. Necesitaba calentarse con un fuego en su corazón en los días fríos. Vale la pena aprender de su espíritu. R
Si quieres conseguir algo, debes seguir luchando hasta el final. O estar sujeto a condiciones objetivas, tratar de crear condiciones. Lo mismo ocurre con el aprendizaje. Es fácil realizar el examen una vez, pero es difícil insistir en hacerlo bien cada vez. Robinson puede sobrevivir en un entorno tan difícil. Ahora tenemos tan buenas condiciones de vida. ¿Por qué no estudiar mucho? ¿No es una pena para los padres que nos dieron a luz y nos criaron? No desperdiciemos este maravilloso entorno de vida: creo que, mientras trabaje duro y persevere, la meta en mi corazón definitivamente se logrará.
¿Qué harías si te encontraras con esta situación? Si estuvieras varado en una isla, ¿sobrevivirías o esperarías la muerte? Si decide no hacer nada, entonces debería leer a Robinson Crusoe y ver cómo superó sus dificultades. "Robinson Crusoe" es una apasionante novela de aventuras. Había un inglés llamado Robinson. Era hijo de una familia adinerada, pero amaba la navegación y la aventura. Una vez tomó un barco rumbo a Sudamérica y se topó con una gran tormenta en el camino. El barco encalló cerca de una isla desierta frente a la costa de América del Sur, se rompió y se hundió. Los marineros y pasajeros se ahogaron, pero Robinson sobrevivió. A la deriva hacia una isla desierta. No perdió la esperanza en la vida, sino que vivió con tenacidad. Construyó una residencia en una isla desierta y salió a cazar, cultivar trigo y criar ovejas para resolver los problemas de alimentación y vivienda. Después de 26 años de vida dura, regresé al Reino Unido.
Después de leer la maravillosa novela "Robinson Crusoe", siempre me llama la atención una imagen alta. Es el valiente explorador y navegante Robinson. Creo que Robinson es una persona inteligente y valiente que se atreve a correr riesgos, tiene sus propios objetivos y tiene una vitalidad tenaz. Con tenaz perseverancia y espíritu de nunca darse por vencido, finalmente hizo realidad su sueño de navegar. En esta isla deshabitada encontró su propia comida, se hizo su propia ropa y construyó su propia casa. No importa el frío que haga, necesita un fuego en su corazón para calentarse. Vale la pena aprender de su espíritu. Si una persona quiere lograr algo, debe persistir en la lucha que no puede comprender hasta el final. No se deje atar por condiciones objetivas, trabaje duro para crear condiciones. Lo mismo ocurre con el aprendizaje. Es fácil obtener buenas calificaciones en un examen
pero es difícil obtener buenas calificaciones en todos los exámenes. Robinson puede sobrevivir en un entorno tan difícil. Nuestras condiciones de vida son tan buenas ahora, ¿por qué no estudiar mucho? ¿No es una pena para los padres que nos dieron a luz y nos criaron? ¡No desperdiciemos este maravilloso entorno de vida! Creo que mientras sea diligente, trabajador y persistente, mi objetivo definitivamente se logrará.
Por favor indique la fuente al reimprimir. Lu errante