La música puede mejorar las deficiencias de los niños. que hacemos

Aprender música es como una gran caja de regalo que contiene muchas cosas hermosas. ¡La música tiene un efecto inesperado en el crecimiento de los niños y en su trayectoria de vida futura! La música ayuda a mejorar las habilidades de pensamiento lógico de los niños. Aprender música puede cultivar la perseverancia, la concentración y la imaginación de los estudiantes y mejorar su inteligencia, especialmente su capacidad de pensamiento lógico. Mucha gente tiene profundos malentendidos sobre la música. Las personas que estudian música piensan que sus habilidades de pensamiento matemático son deficientes. John F. Kennedy, música) De hecho, el lenguaje es el pensamiento del lado izquierdo del cerebro y la música es el pensamiento del cerebro. Al cantar, los cerebros izquierdo y derecho se utilizan simultáneamente. La música está estrechamente relacionada con las matemáticas, la cuadrícula de partituras musicales está relacionada con las matemáticas y la disposición de los tonos es la distinción del ritmo.

Los niños que reciben una formación musical de alta calidad suelen obtener muy buenos resultados en matemáticas. Porque los jóvenes músicos pueden crecer y mejorar pensando en el tiempo y el espacio abstractos. La música puede mejorar la concentración de los niños. La capacidad de atención de un bebé no sólo es corta, sino que también se distrae fácilmente. Normalmente me siento cansado en unos 10 minutos. Pero la música amigable puede aumentar continuamente la atención de los niños. El grupo de investigación titulado "El papel de la música en la enseñanza de la educación individualizada" pidió a niños de alrededor de 5 años que escucharan una pieza de música clásica infantil todos los días durante la fase experimental. Un mes después, a través de pruebas experimentales, su capacidad de atención era cuatro veces mayor que la de los niños no entrenados.

La música puede mejorar las habilidades lingüísticas de los niños. La música en sí es una especie de lenguaje, y lo que los niños escuchan es la mejor enseñanza del lenguaje. El educador musical húngaro Kodak nos pidió que escucháramos primero canciones clásicas de Mozart, Beethoven y Bach. Los niños pueden sentarse en el asiento, cerrar los ojos y estar cómodos. El profesor cambia el tono según el ritmo y explica mientras escucha hasta que termina la música. Luego haga que los niños se expliquen con la música. De esta manera, el progreso musical del niño es evidente. Inesperadamente, después de un mes de entrenamiento, sus habilidades lingüísticas han mejorado mucho en comparación con niños del mismo nivel.

Nadie nace sin memoria. Sólo mediante el entrenamiento adquirido se puede acelerar y ampliar gradualmente el tiempo de la memoria. Esto requiere métodos eficaces. La música es el mejor material didáctico para cultivar la memoria de los niños. El famoso educador musical japonés Suzuki Jin llevó a cabo un experimento en el que pidió a las madres que habían dado a luz que nombraran marcas famosas de música clásica, las reprodujo en bucle y luego continuó explicando. Hasta que el niño tenga cinco meses, haga otro experimento y coloque canciones no escuchadas en las canciones que sí ha escuchado. La sorpresa y la ansiedad se reflejan en sus rostros cuando escuchan canciones que nunca antes habían escuchado, y las sonrisas aparecen en sus rostros cuando escuchan canciones familiares. Este resultado muestra que los bebés de 5 meses ya pueden recordar música.