Responsable del trabajo diario de la oficina de organización y coordinación; responsable de la información, investigación y publicidad; responsable del trabajo de secretaría, recepción, reuniones, finanzas, impresión, archivos, confidencialidad, estadísticas, asuntos exteriores, etc.; responsable de la gestión integral de la seguridad social; Responsable de los asuntos administrativos, apoyo logístico, seguridad, equipos, gestión de vehículos y gestión de activos estatales; Responsable de la construcción de ofimática y revisión y gestión de la información de la red; recaudar fondos para educación, asignaciones educativas e inversiones en infraestructura educativa en la región y planificar; auditar y supervisar las actividades económicas de las escuelas y jardines de infancia; ser responsable de los asuntos del partido, la construcción del partido, la inspección disciplinaria, la supervisión y la construcción de estilos; y la construcción de la civilización espiritual; ser responsable de la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio en las oficinas y escuelas primarias y secundarias; ser responsable del trabajo de los trabajadores, las mujeres jóvenes y la planificación familiar;
El Departamento de Recursos Humanos
es el responsable del trabajo del profesorado. Responsable del establecimiento organizacional, despliegue de personal, evaluación de cuadros, nombramiento y remoción de puestos de trabajo, promoción, educación continua, evaluación de títulos profesionales, recompensas y castigos, salarios laborales, seguro social, etc. ; Desarrollar planes de empleo para escuelas y otras instituciones educativas;? Responsable de implementar el sistema de calificación de docentes; orientar a las escuelas primarias y secundarias en la contratación de cuadros escolares de nivel medio; cooperar con los comités editoriales regionales para gestionar la dotación de personal de las escuelas y otras instituciones educativas responsables de organizar la contratación de docentes y graduados universitarios normales; ; planificación y orientación de la carrera docente Construcción moral; orientar la reforma del sistema de empleo y distribución de la escuela; ser responsable de la gestión de los expedientes de personal;
Sección de Educación
Responsable de la gestión de asuntos educativos. Formular el plan de desarrollo educativo del distrito e implementar la gestión de la educación primaria y secundaria; ser responsable de la gestión de los estudiantes de primaria y secundaria en el distrito; formular planes de inscripción y orientar su implementación; ser responsable de organizar los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y; exámenes de ingreso a la universidad; ser responsable de la educación vocacional y técnica.
(4) Equipo de Educación Moral
Encargado de la educación moral en escuelas primarias y secundarias. Formular y organizar la implementación de planes de educación moral para las escuelas primarias y secundarias del distrito, gestionar y orientar el trabajo de educación moral escolar revisar y aprobar las reglas y regulaciones de educación moral escolar, ser responsable de organizar la investigación sobre educación moral y cooperar con la enseñanza y oficina de investigación para llevar a cabo la reforma docente de los cursos políticos, cursos ideológicos y morales y salud mental de los estudiantes, educación jurídica y trabajo en equipo de construcción y educación familiar, responsable de la formación profesional de los equipos de educación moral escolar, gestión y orientación de la educación física escolar; educación sanitaria y educación artística; orientar y supervisar las escuelas públicas primarias y secundarias para hacer un buen trabajo en materia de seguridad y protección.
(5) Dirección de Fuerzas Sociales.
Responsable de las fuerzas sociales para gestionar las escuelas. Formular planes de desarrollo de la educación preescolar, de la educación de adultos y de las fuerzas sociales; ser responsable de la aprobación, evaluación e inspección anual de los jardines de infancia (guarderías), de las instituciones de educación de adultos no académicas y de las escuelas primarias y secundarias privadas, gestionar, orientar y supervisar la educación preescolar; instituciones de educación de adultos y fuerzas sociales Dirigir escuelas orientar y coordinar la gestión y matriculación de jardines de infancia (guarderías) y escuelas primarias y secundarias privadas guiar y guiar a los estudiantes (niños pequeños) en escuelas primarias y secundarias privadas y jardines de infancia; supervisar el trabajo de seguridad y protección de las escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia privados. (1) Centro de Investigación y Capacitación en Educación del Distrito de Xiangzhou (con los carteles de "Oficina de Enseñanza e Investigación de la Oficina de Educación del Distrito de Xiangzhou" y "Escuela de Formación de Maestros del Distrito de Xiangzhou")
1. escuelas primarias y secundarias, investigar ideas educativas y teoría de la enseñanza, plan de estudios, contenido de enseñanza, métodos de enseñanza y métodos de enseñanza, y formular y mejorar un sistema de evaluación educativa moderno que cumpla con los requisitos de una educación de calidad 2. Basado en la situación real de nuestro distrito; , presentar sugerencias para la implementación de planes de enseñanza, estándares curriculares y el uso de materiales didácticos para brindar educación Proporcionar una base para la toma de decisiones de la oficina 3. Organizar y compilar materiales didácticos locales y materiales didácticos complementarios de acuerdo con el despliegue de la Educación; Oficina; 4. Organizar actividades de enseñanza e investigación de múltiples niveles y formas para ayudar a los maestros a implementar planes de enseñanza, aprender y dominar los estándares curriculares y los materiales didácticos, y mejorar continuamente los métodos de enseñanza, y esforzarse por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula; promover la experiencia docente, organizar experimentos de reforma docente, explorar reglas de enseñanza y promover la reforma docente; 6. Orientar y ayudar a los profesores a realizar actividades extracurriculares; 7. Organizar la inspección de la enseñanza y la evaluación de la calidad y los exámenes de estudio; 8. Orientar y Gestionar la labor educativa y de investigación científica de la escuela: 9.
Responsable de la educación continua y la formación profesional a corto plazo de los docentes en las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia (incluidas las escuelas privadas y los jardines de infancia) del distrito. 10. Ayudar al departamento de administración de educación en el registro y gestión de los certificados de educación continua de los docentes en; escuelas primarias y secundarias del distrito; 11. Ayudar al departamento de administración de educación en la certificación de buenas calificaciones de maestros, evaluación profesional de maestros, evaluación de habilidades docentes y otros trabajos. 12. Realizar educación, investigación científica e intercambios culturales en el exterior.
(2) Centro de Información y Equipo Educativo del Distrito de Xiangzhou
1, responsable del equipo educativo (equipo experimental, equipo de sala funcional, libros, equipo de información, etc.) y Construcción y gestión de equipos de oficina; 2. Responsable de la formación profesional y gestión empresarial de profesores de educación audiovisual, profesores de tecnología de la información, técnicos de laboratorio y bibliotecarios en las escuelas primarias y secundarias del distrito; 3. Responsable de la integración de la tecnología de la información y; plan de estudios de materias, educación moderna en las escuelas primarias y secundarias en el distrito Trabajo de aplicación de tecnología; 4. Responsable del desarrollo, mantenimiento y actualización del sitio web de la Oficina de Educación (incluida la red de oficinas); 5. Responsable de la gestión de archivos de audio y video;
(3) Centro de gestión de servicios de logística escolar del distrito de Xiangzhou
1 Formular planes de planificación para escuelas nuevas y ampliadas en el distrito y ayudar al centro de gestión y construcción del distrito en la construcción de. Escuelas nuevas y ampliadas; 2. Responsable de la gestión de pequeños proyectos (equipamiento) en las escuelas públicas de la región. 3. Coordinar y gestionar los recursos de servicios logísticos de las escuelas públicas de la región, realizar licitaciones públicas para diversos proyectos de servicios. y supervisar la calidad del servicio; 4. Responsable de la vestimenta de los estudiantes de primaria en la región; 5. Implementar la gestión de mantenimiento de registros de las instituciones de atención estudiantil; 6. Responsable de la gestión de las habilidades laborales de los estudiantes y las bases educativas de calidad; para la seguridad de la producción.