Historia de segundo año de secundaria (artes liberales)

También encontré tu problema en la escuela secundaria y estaba muy confundido en ese momento. Normalmente memorizo ​​tanto que puedo decir que he memorizado todo lo que necesito memorizar, pero después de terminar el examen, mi vista se oscureció. Parece que estas preguntas son muy extrañas, pero después del examen de ingreso a la escuela secundaria, consulté a un maestro senior y me dijo que el método de aprendizaje hizo mi historia desde solo pasar a 90 puntos.

Por supuesto, los estudiantes de artes liberales deben dominar los libros de texto y memorizarlos. Por supuesto, también tendrán algunas habilidades a la hora de portarlo. No puedes memorizar cosas de memoria. Si simplemente la memoriza a ciegas, finalmente aprenderá una pregunta larga y responderá una pregunta, pero ni siquiera sabe la pregunta, o incluso si la conoce, no sabe dónde usarla. Esto se llama "oxidación de la memoria" en el aprendizaje. Por ejemplo, si desea memorizar una lección sobre las reformas soviéticas, primero debe conocer las tres reformas de la Unión Soviética: las reformas de Khrushchev, las reformas de Grezhnev y las reformas de Gorbachev. Luego hay que fijarse en qué tienen en común y qué diferencias tienen. Por ejemplo, Jruschov habló principalmente de reformas económicas, mientras que Gorbachov transfirió las reformas a la política por primera vez. Al hacer las preguntas, preste atención al título y vea si hay algún texto sobre reforma económica o política. Si ve reformas políticas en la Unión Soviética, entonces el siguiente tema debe ser sobre Gorbachov. Luego hay que relacionar las características y el impacto de las reformas de Gorbachov con el tema. Puedes ver las imágenes en el libro de texto al hacer las preguntas. A veces, cuando respondo preguntas, no pregunto directamente sobre las características de las reformas de Gorbachov. A veces uno pregunta: ¿Por qué fracasaron las reformas de Gorbachov? De hecho, parece que no sé por dónde empezar, pero después de un análisis cuidadoso, puedo responder a las características y el impacto de la reforma, y ​​luego conectarlas con los antecedentes de la Unión Soviética en ese momento. En aquel momento, la sociedad no cambió fundamentalmente el sistema político y económico altamente centralizado y, como este sistema estaba profundamente arraigado, Gorbachov carecía de experiencia, y así sucesivamente. Si responde esta pregunta de esta manera, obtendrá la máxima puntuación.

Al responder preguntas, debes relacionarte con el trasfondo de la época y también debes escanear el libro de texto para encontrar puntos de conocimiento. Por supuesto, no puedes leer durante el examen, debes grabar el libro de texto en tu mente. Por supuesto, a veces, como sugiere el nombre, hay que hacer preguntas como Nueva Política Económica. Si lo olvida, puede pensar en ello: ¿no es la nueva economía simplemente la nueva economía? ¿Aún puede recordarla si mejora vigorosamente la economía, la tecnología y la productividad?

A la hora de memorizar, no memorices todo lo que ves, céntrate en los puntos clave y presta atención a las similitudes y diferencias entre ellos. Por ejemplo, en la primera revolución industrial y la segunda revolución industrial, debemos prestar atención a la primera aparición de la máquina de vapor, la segunda aparición del motor de combustión interna, etc., y también prestar atención al año. Si no entiende algo de chino clásico al responder preguntas, debe prestar atención a la selección de palabras. A menudo sabrá dónde responder cuando vea algunas palabras familiares. Por ejemplo, cuando veas la palabra "benevolencia" al hacer una pregunta, deberías pensar en el confucianismo.

Espero que puedas aprender de él y formar tu propio conjunto de métodos de aprendizaje. ¡Creo que sus logros históricos definitivamente supondrán un avance cualitativo! ¡vamos!

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