Plan de lección 1 de la reunión de clase temática sobre prevención de ahogamiento
Propósito de la actividad:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, aprender conocimientos relevantes sobre la seguridad en caso de ahogamiento y mejorar la cooperación y la comunicación. con compañeros durante el aprendizaje de la conciencia.
2. Tener una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en caso de ahogamiento y exigir que cada estudiante mejore su conciencia sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Hora de la actividad: 20 de octubre.
Ubicación: Clase Cinco (5)
Anfitrión de la actividad: Profesor de la clase
Proceso de la actividad:
Presentar el discurso del profesor
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¡Hola compañeros! Hoy aprendemos sobre la seguridad en caso de ahogamiento. Los estudiantes de primaria son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Mejorar la calidad general de los jóvenes estudiantes, especialmente su capacidad de aprendizaje, de vida y de supervivencia, son cuestiones importantes en la implementación de una educación de calidad. En la sociedad actual, los accidentes automovilísticos, el envenenamiento y el ahogamiento... se llevan muchas vidas preciosas, especialmente los ahogamientos. Es importante comprender el ahogamiento y cómo prevenirlo. Entonces, ¿cómo podemos prevenirlo?
2. Explicación de los conocimientos sobre prevención de ahogamiento
1. El profesor primero les cuenta a los estudiantes algunos puntos de conocimiento sobre la prevención de ahogamiento.
(1) Educar a los estudiantes sobre que está estrictamente prohibido jugar o nadar en ríos, mares, puertas de Qingshantou, estanques y pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupos en la playa o estanque.
(2) Educar a los estudiantes para que no jueguen con agua ni naden en el río en el camino hacia y desde la escuela.
(3) Somos estudiantes de primaria y muchos de nuestros compañeros no saben nadar. Si descubre que un estudiante cayó accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , y los menores no pueden lanzarse al agua para rescatar, deberán llamar a un adulto para que les ayude o llamar al "110".
2. Las principales causas del ahogamiento son: ① no poder nadar; ② nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva; ③ enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas;
3. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos?
Si no está familiarizado con las condiciones del agua, entrar al agua precipitadamente puede poner en peligro su vida fácilmente. En el desafortunado caso de ahogamiento, la persona que se está ahogando no debe entrar en pánico y mantener la calma. Primero, debe llamar al 110 para llamar a la policía y luego rescatarse activamente:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen calambres en los dedos, pueden apretar las manos y luego abrirlas.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua, sostenga los dedos de la extremidad acalambrada con la mano. Con la mano opuesta a la extremidad acalambrada, tire con fuerza de los dedos de la extremidad acalambrada hacia el cuerpo y, al mismo tiempo, tire de los dedos de la extremidad acalambrada hacia el cuerpo. Presione la palma de su costado sobre la rodilla de la extremidad acalambrada para. ayudar a enderezar la extremidad acalambrada;
(3) Si el muslo tiene calambres, también se puede resolver estirando los músculos acalambrados.
4. Para las personas que se están ahogando, además del autorrescate activo, también deben realizar activamente el rescate terrestre:
(1) Si hay barro, maleza y vómito. primero se debe limpiar la boca y la nariz de la persona que se está ahogando para mantener abierto el tracto respiratorio superior;
(2) Si la persona que se está ahogando ha bebido mucha agua, el rescatista puede arrodillarse sobre una pierna , doble la otra pierna y coloque a la persona que se está ahogando sobre el abdomen. De rodillas, sostenga la cabeza de la persona que se está ahogando con una mano y presione su boca con el dorso de la otra mano para drenar el agua;
(3) Si la persona que se está ahogando está inconsciente, respira débilmente o deja de respirar, debe realizar respiración artificial después del tratamiento anterior. La persona que se está ahogando puede acostarse boca arriba y el rescatador puede pellizcarle la nariz con una mano y sostenerle la barbilla con la otra, respirar profundamente y luego soplar aire en la boca de la persona que se está ahogando. Después de soplar, salga de la boca de la persona que se está ahogando, suelte la mano que sujeta la nariz y presione el pecho de la persona que se está ahogando con las manos para ayudarla a exhalar. Repita esto con regularidad, entre 14 y 20 veces por minuto. Puede hacerlo un poco más lento al principio y acelerar adecuadamente más adelante.
5. Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. Por favor, habla de ello: ¿cómo valorar cada día?
6. Resumen:
Hoy aprendimos cómo prevenir ahogamientos y también aprendimos algunos métodos de autorrescate. Ahora que el clima es cada vez más caluroso, los estudiantes deben prestar atención a la seguridad al ir a nadar. Se deben realizar actividades de calentamiento antes del lanzamiento para evitar accidentes. Ahogarse es muy peligroso. En la vida diaria, debemos mejorar la concienciación sobre la seguridad, dar prioridad a la seguridad y cortar los problemas de raíz. El agua es despiadada, pero la gente es cariñosa. De hecho, siempre que prestemos atención a los diversos tipos de natación y chapoteo en la vida, mejoremos la conciencia de seguridad y aprendamos cómo salvarnos a nosotros mismos cuando nos ahogamos y cómo salvar a otros cuando nos ahogamos, los incidentes de ahogamiento aún se pueden prevenir.
Plan de lección 2 de la reunión de clase temática sobre prevención de ahogamiento
Objetivos de la reunión de clase:
1. La vida sólo vale la pena apreciarla una vez.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las principales causas de los ahogamientos y los métodos de autorrescate, y fortalecer su conciencia sobre la prevención de ahogamientos.
Formato de reunión de clase: discusión y comunicación.
Proceso de reunión de clase:
Primero, importar
1. Mostrar ejemplos de material didáctico
Ahora es la temporada en la que el clima se vuelve más caluroso. y más calor, se acercan las vacaciones de verano y el número de víctimas por ahogamiento entre nuestros estudiantes de primaria obviamente ha aumentado. El 13 de mayo de 2012, un niño de secundaria de Qingzhou, Weifang, se resbaló accidentalmente al agua mientras jugaba junto al río Nanyang. Shen Xing, un oficial de estado mayor de la Segunda Academia de Oficiales de Artillería que pasaba por aquí, inmediatamente saltó al agua para salvar a la gente. Usó sus últimas fuerzas para sacar al niño del agua y se lo entregó a las personas que vinieron. rescatarlo. Sin embargo, se hundió en el fondo del río. La vida del joven de 31 años terminó aquí.
(El maestro de la clase también puede usar ejemplos de autocomprensión para educar a los estudiantes).
Maestro: Después de escuchar estos ejemplos, creo que todos los presentes no se sentirán relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿Qué tienes en mente? Por favor comparta sus puntos de vista.
2. Discurso de los estudiantes
Los estudiantes hablaron con entusiasmo, hablando de mis sentimientos y de lo que debería hacer en el futuro.
3. Resumen del profesor: La gente debería valorar la vida. Hoy, en esta clase, aprenderemos a valorar nuestras vidas: educación para la prevención de ahogamiento.
En segundo lugar, debemos cumplir estrictamente los "cuatro no" para evitar ahogamientos:
① No ir sin el consentimiento de padres y profesores ② No ir a ríos y estanques; pescar peces y camarones (3) No vayas a aguas profundas; ④ No vayas a ríos y estanques desconocidos.
En tercer lugar, las principales causas del ahogamiento son las siguientes:
① No poder nadar; ② Nadar durante demasiado tiempo y estar demasiado cansado; ③ Enfermedades repentinas en el agua, especialmente del corazón; enfermedad ④ Ceguera Nadar en remolinos de aguas profundas.
4. Puntos para prevenir el ahogamiento:
Para garantizar la seguridad en la natación y prevenir accidentes por ahogamiento, se deben seguir los siguientes puntos:
1. No esté solo Vaya a nadar, y mucho menos pesque y camarones en ríos y estanques, y no nade en lugares donde no comprenda el fondo del agua o las condiciones del agua, o donde sea peligroso y propenso a accidentes por ahogamiento.
2. Presta atención a tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas.
3. Sea consciente de su propia naturaleza acuática. No haga alarde después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse.
4. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
5. Si siente calambres en la pantorrilla o el pie mientras nada, no entre en pánico. Puede patear o saltar con fuerza, o masajear con fuerza para tensar la zona acalambrada y pedir ayuda a sus compañeros.
5. Dominar el autorrescate:
A. En caso de ahogarse, la persona que se está ahogando no debe entrar en pánico sino mantener la calma.
Llame al 110 para llamar a la policía primero y luego intente ayudarse usted mismo:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen los dedos acalambrados, pueden apretar las manos y luego abrirlas. con fuerza y haga esto varias veces rápidamente hasta que los calambres desaparezcan;
p>(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua. Sujete el dedo del miembro acalambrado con el. mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada, jálela hacia el cuerpo y al mismo tiempo presione la palma del mismo lado En la rodilla de la extremidad acalambrada, ayude a que la extremidad acalambrada se enderece;
(3) Si el muslo tiene calambres, también se puede solucionar estirando los músculos acalambrados.
b. Para las víctimas de ahogamiento, además del autorrescate proactivo, también deben realizar rescate terrestre de manera proactiva:
(1) Si hay barro, maleza o vómito en el lugar. boca y nariz de la víctima que se está ahogando, primero deben limpiar y mantener abiertas las vías respiratorias superiores;
(2) Si la persona que se está ahogando ha bebido mucha agua, el rescatista puede arrodillarse sobre una pierna, doblar la otra pierna, y coloque el abdomen del ahogado sobre las rodillas, sostenga la cabeza del ahogado con una mano y presione su boca con el dorso de la otra mano para drenar el agua;
6. Resumen:
Conclusión: Estudiantes, sus padres les dieron vidas preciosas, ¡deben proteger y apreciar sus vidas!
Plan de lección 3 de la reunión de clase temática sobre prevención de ahogamiento
Propósito de la enseñanza:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, aprender conocimientos relacionados con la seguridad ante ahogamientos y mejorar la cooperación y la comunicación. con compañeros durante el aprendizaje de la conciencia.
2. Comprenda la información relevante sobre la seguridad en caso de ahogamiento y pida a cada niño que mejore su conciencia sobre la seguridad.
3. Puedes cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad ante ahogamiento en tu vida y mejorar tu capacidad para identificar conductas que violan los principios de seguridad en tu vida.
Enfoque docente: Aprender los conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar habilidades de prevención relevantes.
Proceso de enseñanza:
1. Introducir la conversación
Niños, ¿qué estación es ahora? Ya es verano y hace mucho calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Pero este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Déjame decirte que este año varios niños se ahogaron en el río de Fuling y nunca volverán a ver a sus padres. Son pobres, sus profesores están tristes y sus padres también.
En segundo lugar, educación para la prevención de ahogamiento
¿Cómo pueden los niños evitar ahogarse? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
(1) El maestro primero debe enseñar a los niños algunos conocimientos sobre cómo prevenir el ahogamiento.
(1) Educar a los estudiantes que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques y pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los estudiantes para que no jueguen con agua ni naden en el río en el camino hacia y desde la escuela.
(3) Somos hijos de estudiantes y muchos estudiantes no saben nadar. Si encontramos un niño caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos entrar al agua para rescate sin autorización. Deberíamos llamar a un adulto para pedir ayuda o marcar "110".
(2) La maestra da ejemplos y los niños realizan bocetos.
Este semestre, fin de semana escolar, varios niños fueron a pescar junto al río y dos niños se ahogaron accidentalmente. Este trágico hecho nos dice qué violaron estos estudiantes y qué reglas de seguridad debemos seguir.
(1) Discusión:
¿Qué reglas de seguridad violaron estos niños?
¿Cómo debemos seguir las normas de seguridad?
(2) Corregir los errores del niño.
(3) Hablemos de nuestra experiencia en base a este hecho.
③. Charla
¿Hablar sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria?
3. Resumen:
(1) ¿Qué aprendiste después de esta clase?
(2) Resumen del profesor: Sólo hay una vida, la felicidad está en tus manos. Espero que termine esta lección, aprenda a valorar la vida y desarrolle el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Plan de lección 4 de la reunión de clase temática sobre prevención de ahogamiento
Contenido de la enseñanza:
Aprenda conocimientos sobre seguridad en la natación, aprenda el sentido común básico de la seguridad en caso de ahogamiento y desarrolle habilidades de prevención relevantes. .
Objetivos de enseñanza:
Objetivos emocionales: mejorar la conciencia de seguridad, estar dispuesto a aprender conscientemente conocimientos relevantes sobre la seguridad en la prevención de ahogamientos y mejorar la conciencia de cooperación y comunicación con los compañeros de clase durante aprendiendo.
Objetivo del conocimiento: tener una comprensión preliminar del contenido relevante de la seguridad en la prevención de ahogamientos y saber que todos los estudiantes (incluidos los ciudadanos) deben mejorar la conciencia de seguridad.
Objetivo de capacidad: cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad anti-ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de identificar comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Proceso de enseñanza:
En primer lugar, la conversación introdujo el tema
La seguridad de la vida es más alta que el cielo. Tus padres solo te dan una vida, así que a todos. Debe apreciar la vida y prestar atención a la seguridad.
El tema que vamos a estudiar hoy es la educación para la prevención de ahogamientos.
En segundo lugar, nueva financiación
1. Cuestiones que necesitan atención en la natación:
Organizar a los estudiantes para que vean películas de educación sobre seguridad que muestren escenas de estudiantes nadando.
Discusión estudiantil: ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar?
Después de que los alumnos discutieran en grupos, el profesor concluyó: La natación debe respetar estrictamente los "cuatro no": no ir sin el consentimiento de padres y profesores, no ir si no hay adultos que puedan; nadar; no ir a zonas de aguas profundas; no ir a estanques de ríos.
2. Recopile los accidentes de ahogamiento de estudiantes en línea y luego organice a los estudiantes para analizar las causas de los accidentes de ahogamiento. El profesor hizo un resumen: las principales causas del ahogamiento son: no poder nadar; fatiga después de nadar demasiado tiempo; enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas, nadar a ciegas en un remolino profundo;
3. Primeros auxilios en casos de ahogamiento
(1) Entender cómo rescatar a una persona que se está ahogando en tierra.
La maestra dio una explicación detallada:
Método 1: Lanzar aros salvavidas, cañas de bambú, tablas de madera y otros objetos a la persona que cayó al agua y arrastrarlos hasta la orilla;
Método 2: Si no hay equipo de rescate, puedes entrar al agua y rescatar directamente. Cuando se acerque a una persona que se está ahogando, gire sus caderas de manera que su espalda quede en dirección opuesta a usted (¿por qué?) y arrástrela hacia afuera. El remolque de costado o de espalda se usa comúnmente para remolcar.
Si los menores encuentran a alguien ahogándose y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato o utilizar equipo de salvamento para pedir ayuda. La "Ley de Protección de Menores" también estipula: "Los menores no pueden participar en actividades peligrosas como el rescate".
Según el método de explicación del profesor, cada dos estudiantes de la clase se dividieron en grupos y realizaron una demostración de simulación. . 1 desempeña el papel de la persona que se está ahogando y 1 desempeña el papel del salvador. Cada grupo se turna, y los demás alumnos observan atentamente, para finalmente hacer un resumen y señalar las ventajas y desventajas.
(2) ¿Cómo prestar primeros auxilios en tierra?
El maestro explicó en detalle los pasos de primeros auxilios:
Paso 1: Después de que la persona que se está ahogando es rescatada en tierra, inmediatamente debe abrir la boca y eliminar las secreciones y otras materias extrañas del boca. Si la persona que se está ahogando tiene los dientes apretados, use los pulgares para sostener la articulación mandibular de atrás hacia adelante y empuje hacia adelante con fuerza. Al mismo tiempo, utilice los dedos índice y medio de ambas manos para mover la mandíbula hacia abajo tirando de ella hacia abajo.
El segundo paso: Plan de lección de educación infantil temprana para la reunión de clase temática de educación sobre prevención de ahogamiento en el jardín de infantes de control de agua. El rescatista se arrodilla en el suelo con una pierna y la otra, pone el abdomen del ahogado sobre sus rodillas, sostiene su cabeza con una mano de modo que su boca quede hacia abajo y con la otra presiona su boca hacia atrás para drenar el agua. de su abdomen.
Paso 3: Si la persona que se está ahogando está inconsciente y la respiración es débil o se detiene, se debe realizar respiración artificial inmediatamente. A menudo, el método boca a boca es eficaz. Si el corazón se detiene, se debe realizar inmediatamente reanimación cardíaca con compresiones torácicas.
Paso 4: Mientras realizas los primeros auxilios, llama al número de emergencias o aparca el vehículo y llévalo al hospital. Según el método de explicación del profesor, cada dos estudiantes de la clase se dividieron en grupos y realizaron una demostración de simulación. 1 desempeña el papel de la persona que se está ahogando y 1 desempeña el papel del salvador. Cada grupo se turna, y los demás alumnos observan atentamente, para finalmente hacer un resumen y señalar las ventajas y desventajas.
3. Resumen de la clase
1. Resumen del estudiante:
¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen del profesor:
Solo tienes una vida y la felicidad está en tus manos.
Espero que a través de esta clase de educación sobre seguridad, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad para evitar ahogamientos.
Plan de lección 5 de la reunión de clase temática sobre prevención de ahogamiento
Objetivos de enseñanza:
1. vida.
2. Que los estudiantes aprendan a apreciar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Enfoque de la enseñanza: Permitir que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Dificultades de enseñanza: comprender el valor de la vida, ganado con tanto esfuerzo, y darse cuenta del valor de la vida.
Proceso de enseñanza:
Primero, introduzca la vitalidad
1. Muestre una imagen de un niño ahogándose y el maestro cuente una historia.
Después de escuchar esta historia, no creo que todos aquí se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿Qué tienes en mente? Por favor comparta sus puntos de vista.
3. Resumen: La gente debe valorar la vida. Hoy, en esta clase, aprenderemos a valorar la educación sobre seguridad y prevención que ahoga vidas.
En segundo lugar, enfatice el código
1. Transición: en el caluroso verano, a muchas personas les gusta nadar debido a la falta de conocimientos sobre natación, de vez en cuando se producen muertes por ahogamiento. Según las estadísticas, en algunas zonas la tasa de mortalidad por ahogamiento es del 10% del total de muertes accidentales.
2. Cumplimos estrictamente los "cuatro no" al salir a nadar y bañarnos;
(1) No ir sin el consentimiento de padres y profesores (2; ) No vayas si no hay adultos que sepan nadar;
(3) No vayas a aguas profundas; (4) No vayas a ríos y estanques desconocidos.
En tercer lugar, explora las razones
1. ¿Cuál es la causa principal del ahogamiento?
2. Después de responder, el representante del grupo concluyó:
(1) No puedo nadar (2) Nadar por mucho tiempo y estar demasiado cansado; 3 ) Enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas (4) Nadar a ciegas en remolinos de aguas profundas.
4. Medidas de rescate
1. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos?
2. Después de pedir a los estudiantes que respondan, haga un resumen:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen los dedos acalambrados, pueden apretarlos. sus manos, luego ábralas con fuerza y repita varias veces hasta que los calambres desaparezcan.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua. Sostenga el dedo del miembro acalambrado con la mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada y tire de él hacia el cuerpo. Y al mismo tiempo, levante la palma del mismo lado Presione la rodilla de la extremidad acalambrada para ayudar a enderezar la extremidad acalambrada.
(3) Si tienes calambres en los muslos, también puedes solucionar el problema estirando los músculos acalambrados.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. No puedes jugar con agua.
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