¿Por qué los objetos en movimiento circular se mueven en círculo en lugar de volar en línea recta? Eso es porque es forzado. Cuando balanceas un objeto atado a una cuerda con la mano, se mueve con un movimiento circular porque la fuerza de la cuerda tira de él. La luna gira alrededor de la tierra y es la gravedad terrestre la que la atrae.
Introducción al tema.
Los objetos en movimiento circular uniforme tienen aceleración centrípeta. Según la segunda ley de Newton, la aceleración centrípeta es una de las causas.
El objeto debe estar sujeto a una fuerza neta dirigida hacia el centro del círculo. Esta fuerza resultante se llama fuerza centrípeta.
Sustituyendo la expresión de la aceleración de la fuerza centrípeta en la segunda ley de Newton, se puede obtener la expresión de la fuerza centrípeta.
f dirección = Mr ω 2
f dirección = mv 2/r
Segundo, análisis del conocimiento
Esta sección es una sección en el capítulo 5 del libro de texto de física de la escuela secundaria. Antes de esto, los estudiantes han aprendido el concepto de movimiento circular uniforme y las cantidades físicas que describen el movimiento circular uniforme. Esta sección es el foco de este capítulo. Estudiar bien esta sección puede hacer los preparativos necesarios para aprender la parte aplicada de este capítulo y el conocimiento de la gravedad.
En tercer lugar, objetivos de aprendizaje
1. Objetivos de conocimiento: Entender qué son la fuerza centrípeta y la aceleración centrípeta. Puede utilizar las fórmulas de la fuerza centrípeta y la aceleración centrípeta para responder preguntas relacionadas.
2.2.Objetivo de capacidad: Saber utilizar métodos de control de variables para estudiar problemas físicos, y cultivar la capacidad experimental, la capacidad analítica y la capacidad de resolución de problemas prácticos de los estudiantes.
Cuarto, proceso de aprendizaje
1. A través de la exploración y experiencia del concepto de fuerza centrípeta, los estudiantes pueden comprender la connotación de su concepto. Y estar familiarizado con los métodos generales para abordar problemas: hacer preguntas, analizar problemas y resolver problemas.
2. En el proceso de verificar la expresión de la fuerza centrípeta, experimente el papel de los experimentos físicos en la resolución de problemas.
3. A través del proceso de investigación desde el movimiento circular uniforme al movimiento circular variable y luego al movimiento curvo general, los estudiantes pueden comprender los métodos de pensamiento desde los especiales hasta los generales. Y aprender a analizar y resolver problemas desde la perspectiva de la fuerza y el movimiento.
Preparación del verbo (abreviatura del verbo)
1. Herramientas necesarias; 1. Multimedia, videoclips y material didáctico
2. Equipo experimental para grupos de estudiantes: balanza de resorte. , cuerda, bolitas (varias), portalápices (atar la bolita al portalápices y girar el portalápices con la mano).