Habilidades para responder preguntas de opción múltiple de geografía en el examen de ingreso a la universidad
1. Método de selección directa
Desde un punto de vista psicológico, cuando se recuerda incorrectamente. El conocimiento reaparece frente a las personas, las personas podrán ser claramente reconocidas nuevamente. De acuerdo con los requisitos de las preguntas del examen de ingreso a la universidad, podemos determinar directamente la respuesta analizando cada opción. Este método se llama elección directa.
2. Método de eliminación
El método de eliminación es el método de resolución de problemas más utilizado en los exámenes. Generalmente hay dos situaciones:
(1) Método de depuración. Es decir, eliminar opciones erróneas según los requisitos de la pregunta. Lo "incorrecto" aquí se refiere a opciones que expresan expresiones incorrectas u opciones que no se ajustan al significado de la pregunta de geografía en el examen de ingreso a la universidad, es decir, las opciones en sí mismas expresan buenos puntos de vista, pero no se ajustan al significado. de la pregunta en el contexto de la misma.
(2) Método de eliminación. En otras palabras, según los requisitos del planteamiento de la pregunta, se eliminan las opciones correctas. Lo "correcto" aquí se refiere a la opción correcta, principalmente para elegir una opción que es incorrecta, inexacta o inconsistente con los hechos para las preguntas de geografía de opción múltiple del examen de ingreso a la universidad. Para hacer bien este tipo de pruebas, primero debes revisar atentamente las preguntas y recordar no ser descuidado. Porque en este tipo de preguntas de examen, la opción correcta no cumple con los requisitos del enunciado de la pregunta, sino que es la opción "incorrecta".
3. Método de sustitución
A veces es problemático resolver preguntas de opción múltiple basadas en cálculos geográficos o relacionadas con aspectos geográficos en el examen de ingreso a la universidad, por lo que puedes usar el método de sustitución. para incluir cuatro opciones en la pregunta, verifíquelas una por una en los dibujos y finalmente obtenga la respuesta.
4. Método gráfico
El método gráfico es la mejor manera de resolver el problema de las imágenes pero no de las pinturas en geografía. El método de diagramación puede utilizar diagramas simples para mostrar algunos de los procesos de pensamiento en el proceso de resolución de problemas, lo que puede ayudarnos a aclarar nuestras ideas al responder preguntas y evitar puntos descuidados en el examen de ingreso a la universidad. Especialmente en términos de distribución espaciotemporal geográfica y patrones de movimiento, la velocidad y precisión de la respuesta a las preguntas se pueden mejorar enormemente.
5. Método de línea auxiliar
Para las preguntas de geografía de opción múltiple del examen de ingreso a la universidad, utilizar el método de línea auxiliar puede ayudar a obtener la respuesta de manera rápida y precisa. Especialmente corrientes frías y corrientes cálidas, vaguadas de baja presión y crestas, valles y crestas de alta presión, diferencias de presión y temperatura del aire a ambos lados de la costa, diferencias de presión del aire por encima y por debajo de la superficie isobárica, etc. Todo está determinado por el mapa de contorno. Al agregar líneas auxiliares, la información de un diagrama difuso se vuelve más clara y simplificada.
6. Método de inferencia
(1) Método de inferencia de rango numérico: según las condiciones conocidas, es imposible interpretar los datos exactos de las cosas geográficas, pero el posible rango numérico sí. inferirse para obtener conclusiones.
(2) Método de inferencia causal: método de pensamiento que realiza inferencias a través de causalidad o trazabilidad basándose en la relación causal entre directores geográficos.
7. Método de optimización
Al responder preguntas de geografía de opción múltiple en el examen de ingreso a la universidad, a veces sientes que las cuatro opciones proporcionadas por la pregunta cumplen con los requisitos de la pregunta. A menudo hay palabras clave como "la mayoría", "principal", "primero", "básico", "indirecto", "fundamental", etc. en este tipo de preguntas. Se deben utilizar métodos óptimos para seleccionar y aceptar este tipo. de tipo pregunta.
8. Método de cálculo
Entre las preguntas de geografía de opción múltiple en el examen de ingreso a la universidad, algunas preguntas requieren cálculo y derivación según las condiciones proporcionadas por la raíz de la pregunta. El contenido de este tipo de preguntas de prueba incluye principalmente el cálculo de la zona horaria, la hora local y la duración del día y la noche, el cálculo del ángulo de altitud solar al mediodía, el cálculo del ángulo de ubicación de los calentadores de agua solares y el cálculo del espaciamiento de los edificios. Sin embargo, los cálculos geográficos se centran en el dominio de los métodos y reglas de examen, y el proceso de cálculo es relativamente simple.
9. Método de clasificación
En las preguntas de geografía de opción múltiple del examen de ingreso a la universidad, a menudo hay preguntas compuestas de tiempo, espacio y tiempo, que son relativamente difíciles. La base para resolver tales problemas es dominar los principios y leyes básicos. Al resolver problemas, debe hacer todo lo posible para ordenarlos de acuerdo con las reglas de desarrollo y distribución de las cosas, y luego compararlos con las alternativas de acuerdo con los requisitos de la pregunta. Si ambos están de acuerdo, esa es la respuesta.
10. Método comparativo
Entre las cuatro opciones de la pregunta de opción múltiple de geografía del examen de ingreso a la universidad, algunas tienen distintos grados de conexión interna con el significado de la pregunta. Al responder este tipo de preguntas de opción múltiple, no sólo debe determinar si las opciones son correctas o incorrectas, sino también realizar un análisis comparativo de las opciones y determinar la estrecha relación entre las opciones y el tema de la pregunta. Existe una gran diferencia entre el método de comparación y el método de optimización. La clave para responder la pregunta es comprender claramente el significado de la pregunta y comparar cuidadosamente la relación entre las opciones y el planteamiento de la pregunta.
1. Cada pregunta de opción múltiple tiene una sola idea, que es una idea central. Por lo tanto, después de ver las preguntas del examen, léalas atentamente, resuma rápidamente la idea central y finalmente exponga sus propias ideas en forma de una oración. Luego mira la pregunta y encontrarás la respuesta rápidamente.
2. Las preguntas integrales de opción múltiple son muy fáciles de adivinar. Para preguntas particularmente difíciles, si la mayoría de la gente no sabe cómo hacerlas, todos tienen la oportunidad de adivinar la puntuación. Generalmente es más fácil utilizar el método de eliminación para eliminar primero dos elementos de interferencia identificables. Uno de los dos elementos restantes debe ser la respuesta correcta. Siempre que veamos qué opción se ajusta más al contenido de la pregunta, tendremos. una probabilidad muy alta de elegirlo correcto.
3. La comparación entre opciones ayuda a solucionar el problema. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad son algo difíciles e incluso algunos entornos son difíciles de entender para los candidatos por un tiempo. En este caso, normalmente puede eliminar primero las opciones obviamente incorrectas y luego limitar aún más el alcance.
Cómo obtener puntos extra en geografía en el examen de ingreso a la universidad
1. Preste atención a la aplicación de los conocimientos y habilidades de geografía en el examen de ingreso a la universidad. Incluyendo la capacidad de leer imágenes, información tabular y habilidades de procesamiento de datos, y habilidades de examen. Debes tener una imagen en tu corazón y una imagen en tu pecho. Los candidatos deben escribir más en el examen de ingreso a la universidad y fortalecer el cultivo de las habilidades para los exámenes de geografía y la capacidad de pensamiento geográfico. Sólo mediante el uso de las manos y el cerebro se pueden consolidar los conocimientos.
En segundo lugar, hay que hacer hincapié en la aplicación de las capacidades de información geográfica. La mayoría de las preguntas de los exámenes de geografía del examen de ingreso a la universidad tienen gráficos o tablas, lo que requiere que los candidatos recopilen información útil de los gráficos (como ubicación geográfica, naturaleza, humanidades y otra información geográfica explícita o implícita) y utilicen información geográfica. para responder preguntas. Para explorar completamente el tema de la pregunta, sobre la base de una comprensión profunda de la información explícita proporcionada por el tema, también debemos explorar completamente la información implícita contenida en el tema de geografía del examen de ingreso a la universidad para garantizar la integridad de la respuesta.
En tercer lugar, debemos integrar la teoría con la práctica. Los candidatos normalmente deberían prestar más atención a la geografía de la vida y la geografía que los rodea; prestar atención a los puntos políticos actuales y a los elementos de Hainan en los temas candentes. Por ejemplo, la Isla de Turismo Internacional, el Centro de Lanzamiento de Satélites de Wenchang, la Planta de Energía Nuclear de Changjiang, la Isla Ecológica de Hainan, el Ferrocarril de Circunvalación Oriental, etc. , debe tener un cierto nivel de comprensión. Sólo cuando las preguntas del examen de geografía del examen de ingreso a la universidad provienen de la vida podrán estar llenas de vitalidad al resolver problemas prácticos.
Técnicas para comprender las preguntas de geografía en el examen de ingreso a la universidad general
Analice las principales razones que deben comprenderse en la estrategia de revisión de geografía para el examen de ingreso a la universidad. Las más comunes incluyen:
Inversión de temperatura, razones de los cambios de temperatura y diferencias de temperatura, intensidad de la luz, precipitación, presión del aire, tiempo, clima, efecto invernadero, destrucción de la capa de ozono, lluvia ácida, salinidad, corrientes oceánicas, pesca, marea roja, terremotos , deslizamientos de tierra, deslizamientos de tierra, tormentas de arena, energía hidroeléctrica, erosión del suelo, desertificación, salinización, geomorfología, estructura geológica, cambios hidrológicos de los ríos, sequías e inundaciones y petrogénesis.
Evaluación de los factores de ubicación (condiciones de ubicación) (o si el diseño es razonable)
La respuesta a este tipo de preguntas de geografía del examen de ingreso a la universidad debe explicarse desde los pros y los contras; debe ser desde la perspectiva de la naturaleza y la sociedad, la conclusión se extrae del análisis y juicio integral del desarrollo económico, que involucra principalmente los factores de disposición de la geografía humana: agricultura, industria, ciudades, líneas (puntos) de transporte, centros comerciales, etc. Preste atención a los pros y los contras al analizar.
Categoría de desarrollo y protección ambiental
En términos generales, primero debe responder la situación de los recursos de un área determinada y luego responder a qué tipo de cuestiones ambientales se debe prestar atención al desarrollar tales recursos.
Categorías de peligros, medidas y tratamiento
Por ejemplo medidas energéticas, renovación de zonas industriales, medidas para problemas medioambientales y la gestión de un gran río.
Categorías de importancia
Generalmente incluyen importancia económica, importancia social y importancia ambiental.
Clase de dibujo
Se utiliza principalmente para dibujar perfiles del terreno.
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