Compruebe las cláusulas atributivas en oraciones interrogativas
1 ¿Es esta la granja que visitó por última vez? ¿semana?
A.d/
La respuesta es d.
Los formuladores de preguntas a menudo utilizan la estructura especial de las oraciones interrogativas para interferir con las elecciones correctas de los estudiantes. Cuando se encuentra con este tipo de cláusula atributiva, la mejor manera es reducir primero la oración interrogativa a una oración declarativa, luego determinar quién es el antecedente, luego observar los componentes de las palabras relativas en la cláusula atributiva y finalmente determinar la respuesta correcta. .
En segundo lugar, examine la cláusula atributiva en la oración invertida
2. Llegamos a un lugar donde había una torre alta.
A. Donde
La respuesta correcta es d. Para mantener el equilibrio de la oración, la oración es una inversión. El uso de oraciones invertidas hace que la estructura de la cláusula atributiva sea más especial. Por lo tanto, para las cláusulas atributivas con orden de oración invertido, el orden de oración invertido debe restaurarse primero al orden normal de las palabras, para que la estructura de la oración sea más clara.
En tercer lugar, frases divididas y colocaciones fijas
3. El segundo está relacionado con el uso que hace el cuerpo de los alimentos.
A. ¿Dónde hacer algo?
4. ¿Por qué no te das cuenta del papel que juegan en nuestras vidas?
A. Cual b. En qué c. Cuándo d. Dónde
Las respuestas correctas son D y a. Después de separar algunas frases y colocaciones, el significado de la oración cambia. Es incomprensible. En primer lugar, restaurar la frase desmontada es la clave para entender este tipo de cláusula atributiva. La frase anterior contiene las siguientes frases: explotar, marcar la diferencia.
Cuarto, añade corchetes o adverbios
5. Este científico ha hecho otro descubrimiento, que creo que es muy importante.
A. Cual d. Por qué
C. Este tipo de oraciones utiliza principalmente paréntesis o adverbios para aumentar la dificultad de las preguntas del examen. Los paréntesis comunes incluyen: pienso (suponiendo, esperando, creyendo, imaginando), en mi opinión, diciendo la verdad, etc. Al hacer este tipo de preguntas, la mejor manera es eliminar primero los paréntesis o adverbios, para que la parte principal de la oración quede clara de un vistazo.
Verbo (abreviatura de verbo) inserta verbo no predicado
6. ¿Es este el hombre que quieres tener?
¿Dame la radio?
A. Quién; reparó b. Que; reparó
C. Quién; reparó Que; Los verbos sin predicado son uno de los elementos gramaticales más difíciles en inglés, por lo que agregar verbos sin predicado a cláusulas atributivas se ha convertido en la pregunta con la que los estudiantes pueden perder puntos con más facilidad. La forma más eficaz de afrontar este tipo de problemas es restaurar las sentencias. Por ejemplo, podemos restaurar las cláusulas atributivas en varias oraciones. La oración restaurada debería ser:
Quieres que esa persona me repare la radio.
El editor en inglés compila "Un resumen de cláusulas atributivas en inglés de secundaria". Para obtener más información, visite: /inglés/ Suponemos que le puede gustar el siguiente artículo: Cómo mejorar la redacción del IELTS, consulte IELTS Segunda Guerra Mundial, ensayo 4.5 a 6.5 Sitio web de redacción del IELTS: análisis de ideas de resolución de problemas con gráficos circulares para hacer chocolate; para ejemplos de redacción del IELTS 4-Fundamentos de la redacción en inglés Escritura del IELTS 2012 Errores clásicos y análisis de las preguntas de redacción del IELTS 2-Tres estándares para la redacción de párrafos Últimos ejemplos de redacción del IELTS: uso flexible de patrones de oraciones 2012 Errores comunes que se deben evitar en la redacción del IELTS 206 5438 02 Análisis IELTS de errores comunes en la escritura 11 Aplicación de concesión de las habilidades de escritura del IELTS en obras maestras