11 estudiantes son todos excelentes.
La escuela secundaria Harbin No. 3 seleccionó a 5 estudiantes que se ubicaron entre los cinco primeros en la clasificación de calidad integral de la escuela. Entre ellos, Zhang Mu es el líder del escuadrón, el director de propaganda del sindicato de estudiantes y su rendimiento académico se encuentra entre los mejores. Ocupa el primer lugar en el año académico total de la escuela secundaria, tres buenos estudiantes a nivel provincial y uno de los 100 miembros destacados de la Liga Juvenil Comunista en Harbin. En 2008 participó en la formación de conocimientos teóricos del partido municipal como militante clave del partido, obtuvo el segundo premio en el Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas de Bachillerato en 2009, el tercer premio en los premios nacional y provincial en 2008, y el primer premio. segundo premio en el Concurso Invitacional de la Olimpiada de Matemáticas del Norte de 2008. Primer premio en el Concurso Invitacional Americano de Matemáticas en 2008 y 2009; dos segundos premios en el Concurso Nacional de Física de Escuelas Secundarias 25 y 26 en 2008 y 2009; Concurso en 2009; el 19º premio nacional "Copa Esperanza" en el Concurso Invitacional de Matemáticas; primer premio en el Concurso Provincial de Conocimientos sobre Protección Ambiental de 2009.
Yu Yue es un miembro de la clase con excelente rendimiento académico, excelentes resultados en competencias y alta calidad general. En el año escolar 2008-2009, fue calificado como uno de los "Tres buenos estudiantes" de Harbin y uno de los "Tres buenos estudiantes" de la escuela a lo largo de los años.
Chen Guangxuan estudia mucho y obtiene excelentes resultados en diversas competiciones. Ganó el primer premio en la Liga Nacional de Matemáticas de Escuelas Secundarias de 2009, el primer premio en la 26ª Olimpiada de Física de China, el segundo premio en el Concurso Nacional de Química de Escuelas Secundarias de 2009 y el segundo premio en la Liga Nacional de Biología de Escuelas Secundarias de 2009, mostrando su superioridad científica. Me gustan los deportes y tengo una amplia gama de intereses.
Chang es el representante de física en la clase y tiene una gran calidad general. Qiu Qingqian es diligente y autosuficiente, le encanta aprender y es perseverante y alegre.
La Escuela Secundaria Experimental Daqing recomendó a Guan Yijin, Ren y Yang, quienes se ubicaron entre los tres primeros en términos de desempeño general. Guan Yijin, estudiante del grado 20, ha ganado títulos honoríficos como “Tres buenos estudiantes provinciales y municipales”, “Segundo premio provincial en competencia de física y química”, “Diez mejores estudiantes de secundaria” y “Cuadros de estudiantes excelentes”.
Ren, un estudiante de la Clase 18, Grado 3, ha ganado títulos honoríficos como "Tres buenos estudiantes a nivel provincial y municipal", el Segundo Premio en la División de Heilongjiang de la Liga Nacional de Matemáticas, el Los diez mejores estudiantes de secundaria y los cuadros estudiantiles destacados.
Yang, un estudiante de tercer grado de la Clase 20, ganó el segundo premio en el concurso provincial de física y los títulos honoríficos de "Tres buenos estudiantes" y "Cuadros de estudiantes excelentes" de nuestra escuela.
La escuela secundaria Daqing Ironman recomendó a Zhang Yinan y Di. Entre ellos, Liu Yi es ahora estudiante de la clase A111 de la base de ciencias de tercer año de la escuela secundaria Tieren. Personalidad vivaz y alegre, gran capacidad de organización y gestión, amplia gama de aficiones y buen flautista.
Zhang Yinan es ahora un estudiante de la Clase A112 de la Base de Ciencias de la Escuela Secundaria Superior. Se ha desempeñado sucesivamente como secretario de la sección de la Liga Juvenil, líder de escuadrón y ahora miembro del comité laboral de clase. En 2009 ganó el segundo premio en el Concurso Nacional de Biología de Bachillerato.
Di Boya es ahora un estudiante de la Clase A112 en el último año de la escuela. En 2009, ganó el tercer premio en el Examen Conjunto Nacional de Matemáticas de Escuela Secundaria (División de la Provincia de Heilongjiang) y el segundo premio en la División de Heilongjiang de la 26ª Olimpiada de Física de China; el premio de la Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias 2009.
Las entrevistas no son un problema
Cinco días después de que se anuncie la lista preliminar de estudiantes recomendados de la Universidad de Pekín, si no hay objeciones, estos estudiantes recomendados no participarán en la entrevista escrita. pruebe e ingrese directamente al proceso de entrevista cuando la Universidad de Pekín organice las admisiones de forma independiente.
Según el personal de la Oficina de Admisiones de la Universidad de Pekín, una entrevista es una discusión entre estudiantes y un grupo de profesores sobre un tema determinado dentro de un tiempo específico. Un grupo de 5 candidatos será entrevistado por 3 profesores. Primero, preséntate. El profesor hará algunas preguntas sencillas y fáciles, dejará que un alumno las responda y otros alumnos las complementarán. Toda la entrevista tiene la forma de una discusión, y una entrevista grupal dura unos 50 minutos. Algunas preguntas de la entrevista evaluarán el dominio y el dominio del conocimiento del aula por parte del candidato.
Estas preguntas examinarán la amplitud y profundidad del dominio del conocimiento del aula por parte de los estudiantes desde una perspectiva más flexible. Otra parte de las preguntas del examen proviene de fuera del libro de texto y está diseñada para evaluar la preocupación del examinado por la sociedad, el país y el mundo. Las preguntas de la entrevista son en su mayoría abiertas y no hay respuestas absolutamente correctas. Los candidatos pueden responder preguntas abiertamente dentro del alcance requerido por las preguntas del examen y demostrar plenamente su estilo.
Los expertos de la industria dijeron que el número de estudiantes reclutados por la Universidad de Pekín a través del sistema de recomendación del presidente se controla dentro de 3 del plan total de inscripción de pregrado, es decir, dentro de 100. La Universidad de Pekín sólo tiene 92 plazas recomendadas de 39 escuelas secundarias. Por lo tanto, si no hay circunstancias especiales o desventajas obvias, la mayoría de los estudiantes destacados recomendados por el director de la Escuela Secundaria No. 39 deberían poder aprobar la entrevista y obtener 30 puntos en el examen final de ingreso a la universidad.