1 Habilidades avanzadas para responder preguntas en chino y plantillas de respuestas
1. Preguntas de análisis de pronunciación
Habilidades para responder: es menos probable que las palabras comunes tengan una notación fonética correcta. Las palabras raramente utilizadas generalmente no se pronuncian mal.
El método de eliminación es una mejor manera de comprobar el origen de la pregunta.
2. Pregunta de análisis de fuentes
Habilidades de respuesta: "La forma es similar pero la pronunciación es diferente". Las palabras poco comunes generalmente no están mal. Suele acumular más.
3. Preguntas sobre el uso de palabras
Generalmente hay dos tipos de respuestas para elegir según el sentido del lenguaje:
Habilidades de respuesta: entender el significado de una palabra, primero exclúyase. Para usar las palabras que mejor conoce, debe encontrar la información correspondiente en el contexto. La atención se centra en la colocación en el contexto de uso. Presta atención al método de eliminación. Elimina primero las palabras más fáciles de identificar y reduce gradualmente las opciones.
4. Preguntas de análisis de modismos (incluidos los modismos)
Habilidades de respuesta:
Primero, explique los modismos palabra por palabra y utilice las características estructurales de los modismos. para captar la idea principal de los modismos, pero tenga cuidado de no mirar el texto para que tenga sentido;
En segundo lugar, experimente el color emocional de los modismos, como el elogio, el menosprecio y la neutralidad;
En tercer lugar, preste atención al alcance del uso de modismos y objetos coincidentes;
En cuarto lugar, intente encontrar información relevante en la oración.
En quinto lugar, sopesar y comparar las cuatro opciones y seleccionar la que mejor se ajuste a los requisitos.
Para comprender correctamente el significado general de los modismos, debemos prestar atención a la combinación del contexto. Cuanto más literalmente intentes entender un modismo, más necesitarás prestar atención a los peligros. Los modismos particularmente extraños suelen ser ciertos.
5. Análisis de oraciones incorrectas
Tipos de oraciones incorrectas: orden incorrecto de las palabras, colocación incorrecta, componentes incompletos o redundantes, estructura confusa, significado poco claro (ambigüedad) e ilógicas.
Habilidades de respuesta: la mayoría de las oraciones se juzgan mediante el método de eliminación. Recuerde los síntomas comunes de las sentencias enfermizas de antes.
La idea de responder la pregunta suele ser: revisar el cuerpo principal de la oración para ver si falta algún componente → → → considerar la redacción y si coincide → → leer en silencio en tu mente para ver si hay diferentes patrones de oraciones → → pensar de manera integral, si está en línea con el pensamiento lógico. Preste especial atención a las siguientes situaciones:
(1) En oraciones con preposiciones "about", "about" y "right", preste atención a que el sujeto esté incompleto.
②Similar a la oración "A" es "B", preste atención a la coordinación de "A" y "B", también puede ser una oración mixta.
③Si hay un modificador largo después del verbo, preste atención a si el objeto está incompleto.
④ Utilice "él", "o" y "pausa" para conectar elementos paralelos, prestando atención a la ambigüedad, el orden lógico interno inadecuado y las relaciones subordinadas de significado.
⑤La primera mitad de la oración utiliza palabras de doble cara como "can" y "can". Preste atención a si la segunda mitad de la oración está en armonía con la primera mitad.
⑥Preste atención a si las preguntas retóricas y las oraciones interrogativas tienen significados opuestos.
6. Preguntas de puntuación
Habilidades de respuesta: preste atención al uso de signos de puntuación (pausas, comillas, guiones, corchetes, punto y coma, signos de interrogación) en el examen, y concéntrese en examinar el uso de dichos signos de puntuación, analícelos y elimínelos uno por uno.
7. Prueba de preguntas de secuencia (preguntas de coherencia lingüística)
Habilidades de respuesta: primero considere el patrón de la oración, que requiere el mismo tema, el mismo objeto, el mismo ángulo narrativo, el mismo. estado de ánimo y patrón de oración contextual. Mismo, mismo pensamiento contextual. También preste atención a la armonía y rima de las sílabas del idioma. Luego, a partir del contenido de la oración, preste atención al orden de tiempo y material. También necesita encontrar la información correspondiente en las oraciones anteriores y siguientes. El estilo del lenguaje debe ser coherente.
Cohesión de párrafos, mirada hacia adelante y hacia atrás, centrándose en la herencia de sujetos contextuales y conexiones lógicas internas. Encuentre un gran avance y utilice el método de eliminación. La idea de hacer la pregunta es verificar si el objeto (sujeto) de la declaración es consistente → → → → si el tema es consistente → si el patrón de oración antes y después es consistente → → si la escena es consistente → si las sílabas son armoniosas, etc.
(2) Lectura Moderna (9 puntos, 3 puntos por cada pregunta) (6-8 preguntas)
Cómo leer artículos científicos
Presta atención a lectura general, las palabras expositivas capturan conceptos básicos y palabras que explican conceptos básicos; los ensayos argumentativos capturan ideas básicas y palabras que explican estas ideas;
Lea atentamente el primer y último párrafo y repita cada párrafo mentalmente. Resalte oraciones que revelen la idea principal y la estructura del artículo, y use trazos para nombrar pronombres, conectivos y palabras marcadores. Lee la pregunta y encuentra el área que corresponde a la elección. El contenido y el título del artículo se corroboran mutuamente.
Habilidades holísticas de resolución de problemas en la literatura científica
Convertir afirmaciones negativas de los tallos en cuestión en afirmaciones positivas. Si hay una pregunta con las palabras "base", "evidencia", "razón", etc., debe haber una relación causal entre las opciones y la pregunta. Reemplace la palabra con un pronombre para que el pronombre concuerde con el pronombre. Encuentre las áreas de contenido relevantes para las opciones y compare las opciones palabra por palabra con el contenido del artículo. Las opciones derivadas deben basarse en el texto original y tener causas y efectos. Presta atención a lo que ha sucedido antes, causa y efecto, primero y último, exageración y reducción, la diferencia entre parte y todo.
Los errores normales incluyen confusión deliberada, generalizaciones, inventar cosas de la nada, pretender estar equivocado, cambiar conceptos, invertir causa y efecto, imponer causa y efecto y hacer divisiones aleatorias.
8. Preguntas sobre comprensión de conceptos de palabras
Habilidades de respuesta: busque el área de contenido correspondiente a la opción, subraye la oración correspondiente en el artículo, conecte el significado original de la palabra y comprenda. El significado contextual.
9. Preguntas de comprensión de oraciones
Habilidades de respuesta: aclarar la relación estructural de oraciones complejas y realizar algunos análisis apropiados de los componentes de la oración. En segundo lugar, piense detenidamente en los modificadores, que son el foco de la comparación de opciones. Encuentra la explicación correspondiente en el texto y compárala palabra por palabra con las opciones. Analizar las relaciones de causa y efecto. Identificar el orden. Compruebe si la interpretación de esta opción es coherente con la tendencia de todo el artículo o párrafo.
10. Preguntas de selección de información
Habilidades de respuesta: busque el área de contenido correspondiente a las opciones y filtrelas en orden. El contenido del texto original es consistente con las opciones, y las opciones y el planteamiento de la pregunta deben poder formar una relación causal. Omita información sin importancia, como ejemplos y descripciones, y céntrese en las funciones esenciales.
Resumen de los puntos clave
Habilidades de respuesta: encuentre las oraciones correspondientes en el artículo y comprenda las oraciones líricas del artículo. El contenido del informe debe corresponderse uno a uno con el contenido original. Los conceptos no se pueden ampliar ni reducir a voluntad, y las relaciones causales y contextuales no se pueden revertir. Preste atención a las comparaciones entre ramas. Si hay opciones en conflicto entre las opciones, algo anda mal.
11. Inferir preguntas ficticias
Habilidades de respuesta: Encontrar la base de la inferencia. Preste atención a los cambios en la perspectiva y expresión narrativa. Distinguir entre posible y necesario, necesario y posible, antes y después, nombres universales y nombres propios. La inferencia no es exagerada, ni estrecha, ni está hecha de la nada.
En definitiva: todos los juicios deben partir del texto original y no pueden realizarse de forma subjetiva. Se recomienda leer primero el texto completo, marcar los párrafos y captar inicialmente el significado del texto completo. Responda primero la última pregunta de opción múltiple y luego responda las otras tres preguntas de opción múltiple una vez que tenga una comprensión general del texto. Encuentre la posición de la oración en la raíz del texto original, mire antes y después, capte el todo y use el método de eliminación (especialmente para expresar opciones absolutas). ¿Debe usarse al mismo tiempo? U otras señales para recordarlo.
2 Habilidades avanzadas de respuesta en chino
Lectura en chino clásico
Dado que la mayoría de las preguntas de lectura en chino clásico son narrativas, al leer en su conjunto, debes intentar encuentre las personas y cosas en el texto, encierre en un círculo el siguiente contenido relevante en el artículo: cuántas personas hay y cómo llamarlas, quién es el protagonista y cuál es su relación con los demás; personas; cuál es el significado de la relación entre eventos, generalmente en jerarquías de. Luego revise el tema y estudie el pasaje con estas preguntas en mente. No se enrede en áreas irrelevantes y trabaje duro en áreas importantes.
1. Comprensión de las palabras reales en chino clásico: respete el principio de que "las palabras y las oraciones son inseparables". Hacer uso de las palabras y sus características estructurales. Utilice el método de asociación desde allí hasta aquí para comprender rápidamente el significado de la palabra. Las explicaciones dadas en las opciones se pueden sustituir en oraciones y confirmar repetidamente según el contexto. Además, debemos prestar especial atención a fenómenos como la polisemia, las palabras conjugadas, los diferentes significados de las palabras antiguas y modernas, las pseudopalabras y los significados sesgados en el chino clásico. Las explicaciones de morfemas individuales en algunos modismos que habitualmente acumulamos a veces pueden darnos algo de inspiración para mi uso.
2. El significado y uso de las palabras funcionales: bajo la premisa de comprender el significado de la oración, de acuerdo con la posición de la palabra en la oración, convierta las palabras funcionales en palabras de contenido y determine la parte. del habla y del uso.
3. "Cambiar información" y "captar el significado del texto": estas son las dos últimas preguntas de la lectura clásica china. Preste atención a la comprensión general. Especialmente la última pregunta "Captar el significado del texto", la configuración de las cuatro opciones para esta pregunta. La mayoría de ellos están ordenados en el orden del texto original y, a menudo, se seleccionan elementos inapropiados para ayudar a comprender el texto completo y proporcionar información eficaz para resolver problemas anteriores.
Aquí conviene frenar un poco el ritmo e intentar hacerlo bien. Después de terminar, regrese y verifique la exactitud de las preguntas anteriores.
Habilidades de respuesta:
1. Aprenda a hacer círculos y puntos, debido a que la hoja de respuestas es para el primer trabajo, se permiten círculos. Trace límites claros entre las personas y los eventos importantes.
2. Veamos primero la última pregunta del ensayo chino clásico, que es el resumen y análisis del contenido. Básicamente, este tema se puede llamar "Traducción vernácula al chino clásico" y el análisis de los caracteres, el contenido del texto completo y los eventos es muy claro. Entonces leí este artículo primero. Es equivalente a leer una traducción. Lea el texto original nuevamente. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
3. Utilizar el texto original para inferir el significado de la palabra. No des las cosas por sentado, moviliza las reservas de conocimiento en tu mente.
4. Al traducir chino clásico, primero debemos fijarnos en el significado de la frase. Porque el contexto es la mejor pista. Una vez que comprenda la primera oración, la siguiente seguirá naturalmente.
5. Además de las palabras de contenido chino clásico comunes (120 estipuladas en el programa de estudios), también debes echar un vistazo a otras palabras de contenido chino clásico marcadas en el libro de texto antes del examen y simplemente mirarlas. las notas.
6. Las palabras funcionales en chino clásico deben examinarse basándose en palabras comunes, como "二,和,paciencia,qi,suo,wei,yan,yi,cause,yu,ze,zhi".
Traducción al chino clásico
Traducción al chino clásico: primero lea la oración o el párrafo con fluidez. Si lo lee con fluidez, la traducción tendrá un éxito medio al interpretar las palabras y funciones importantes. palabras en la oración, preste atención al razonamiento contextual al traducir, preste atención a los cambios y ajustes en los patrones de oraciones y el orden de las palabras del chino clásico, y omita la adición de elementos, preste atención a la fluidez de las oraciones traducidas y escriba con cuidado. Ninguno de los revisores verificó los números en los márgenes. Por lo tanto, esas líneas deben ser completadas, sin importar si son correctas o incorrectas.
La traducción al chino clásico se centra en la traducción literal, que se logra palabra por palabra.
Apreciación de la poesía antigua
Apreciación de la poesía clásica: Primero, revisar cuidadosamente el tema y entender claramente qué aspecto apreciar.
1. En términos de contenido ideológico, la escenografía, los personajes y los acontecimientos escritos por el poeta deben utilizarse para comprender la concepción artística del poema, la experiencia emocional del poeta y la verdad reflejada.
2. En términos de imaginería, necesitamos identificar las imágenes escritas en el poema y comprender la experiencia, la mentalidad o el significado representativo de estas imágenes.
3. En términos de lenguaje, debemos comprender cuidadosamente los verbos, adjetivos y otras partes del discurso que mejor reflejan la concepción artística del poema, y analizar cómo reflejan la concepción artística y expresan los sentimientos del poeta. .
4. En términos de habilidades de expresión, es necesario comprender las habilidades de expresión de la poesía y analizarlas con la ayuda del poema original.
5. Aclarar los factores implícitos requeridos por la pregunta y realizar las preguntas estrictamente de acuerdo con los requisitos.
6. Organiza bien tu respuesta, si es una broma. Expresada según la estructura de la puntuación total, se debe utilizar con precisión la terminología conceptual sobre la creación poética, es decir, la jerga. Por ejemplo, la primera y segunda oración deben reemplazarse por el primer pareado, el pareado de fila, el pareado del cuello y el pareado de la cola.
Habilidades de respuesta:
La apreciación de la poesía antigua reside en la comprensión de las palabras. Para encontrar respuestas en la poesía, es necesario aprender varios métodos, pero la clave es comprender la poesía, especialmente captar la concepción artística. La concepción artística es el estado de ánimo expresado por el autor cuando escribió este poema. O decaído, o alegre, o deprimido, o desaparecido, o indiferente, etc. y luego convertirlo en texto.
Lo importante es recordar que la respuesta está en el poema, en la situación expresada por el autor en palabras como "frío, claro, tranquilo, absoluto, oscuro, lúgubre, ruidoso, escrito, lágrimas"
La expresión de aprecio por la poesía debe estar estrechamente vinculada al poema y etiquetada. No debe exagerarse ni eliminarse, y debe ser una expresión verdadera. Por ejemplo, "Breaking Willows" de 2002 y "Hantun" de 2003 se analizaron en función del contenido de este poema y no se pueden copiar mecánicamente. Por supuesto, la expresión requiere habilidad. Se trata de analizar aquí el contexto de la palabra y su significado. Esta afirmación es clara.
3 habilidades avanzadas de respuesta en chino
1. Modo de respuesta de poesía
1. Categoría de concepción artística: representación de la imagen (fiel al poema original, lenguaje hermoso) + resumir la atmósfera + Analizar pensamientos y sentimientos + señalar las características del reino.
2. Técnicas: Revelar habilidades + combinadas con análisis de poesía (cómo usarla) + pensamientos y sentimientos + efectos (el impacto en los lectores, concepción artística, centro, etc.)
3.Características del lenguaje: Revelar las características del lenguaje + combinar con análisis específico de poesía + pensamientos y sentimientos + efecto.
4. Refinamiento del carácter: significado original de la palabra y su significado en la oración + técnicas (conjugación, inversión, técnica) + descripción de la escena en la oración + concepción artística, emoción (efecto).
5. Categorías de palabras clave: función temática + función estructural
6. Categoría emocional: qué significa + a través de _ _contenido + expresión (acoger/revelar) _ _sentimientos.
7. Temas generales: posicionamiento de la poesía + contenido de cada frase + entrega_ _técnica + expresión_ _emoción + evaluación.
8. Categoría de apreciación: lo que se escribe + cómo escribirlo (técnicas + estilo del lenguaje + características de la oración) + efecto de expresión (emoción)
9. análisis Significado básico (tipo de imagen + características) + por qué está escrito (tema) + efecto.
10. Poesía: significado superficial + significado profundo
2. Modo de respuesta de ensayo moderno
1.
2. Habla de tus opiniones o añade la terminación: percepción + extensión
3. Causa problemas: razones objetivas + razones subjetivas
4. de palabras: imagen + emoción + precisión + estructura.
5. Tipo de asociación y percepción: A. Tipo de percepción: Basado en el texto, contacta con el texto completo
b. Iluminación: Combinando con la realidad y contigo mismo, da otro ejemplo y haz. sugerencias.
6. La función de las oraciones: a. Ideológica: vincular el significado de la oración + resaltar el contenido o revelar el significado del párrafo + conectar el centro, la actitud, la emoción + usar retórica o métodos de expresión para revelar el efecto de expresión.
b.Estructuralmente: provocar lo siguiente, crear suspenso, presagiar, exagerar la atmósfera, cuidar el artículo anterior, resumir el artículo anterior, hacer la estructura rigurosa, conectar lo anterior y lo siguiente, y revelar el contexto del artículo.
7. Comprensión de oraciones clave: captar las palabras clave de la oración + conectar con el contexto (estilo, estructura, centro, etc.)
8. Revelar la relación entre Y e Y + presentar el tema de escritura + resaltar las características del tema.
9. Cómo demostrar: método de demostración + proceso de demostración.
4 Técnicas específicas para responder preguntas sobre el idioma chino de la escuela secundaria
Estrategias de respuesta a las que se debe prestar atención al responder preguntas
Lea los requisitos de la pregunta. claramente. Ya sea que haya elegido la correcta o la incorrecta, asegúrese de mirar detenidamente y ver si hay alguna otra información a la que pueda consultar al responder la pregunta.
2. Elimine primero las opciones que esté más seguro de eliminar. Por ejemplo, el "análisis de modismos de palabras (incluidos los modismos)" se puede considerar desde aspectos como el color emocional, el alcance, el grado, la colocación adecuada, la repetición, etc.
3. Algunos recordatorios de rutina. Al distinguir entre pronunciaciones correctas e incorrectas, preste atención a las palabras que esté más seguro de que todos parecen pronunciar. Distinga si los errores tipográficos son correctos o incorrectos y no lea las preguntas por mucho tiempo. A medida que pasa el tiempo, lo que originalmente era lo correcto se sentirá como un error. Si no estás seguro, puedes dejarlo a un lado. Es recomendable utilizar el "método de eliminación" al seleccionar palabras para completar los espacios en blanco y prestar atención a la "colocación" al utilizar modismos, evitando interpretarlos como significados literales; Cuanto más intentas entender un modismo literalmente, más tienes que prestar atención a sus trampas. A veces, los modismos "particularmente extraños" de las preguntas del examen suelen ser correctos.
Analizar y resumir los puntos de vista y actitudes del autor en el artículo.
Primero lee el texto completo para entender la idea principal. Al leer, preste atención a las personas y cosas, sentimientos y razones escritas por el autor; debemos prestar atención a la elección de materiales, el ángulo narrativo, el tono narrativo y los comentarios y letras relacionados por parte del autor.
La segunda es comparar las inscripciones y comprobarlas punto por punto. Compare el contenido de la opción con las partes relevantes del texto original una por una para ver si las expresiones de la opción son consistentes con el texto original. Tenga cuidado de no omitir contenido importante. El tercero es realizar una inspección cuidadosa y una verificación exhaustiva.
Cómo apreciar la imagen, el lenguaje y las habilidades de expresión de las obras literarias
La apreciación de la imagen de las obras literarias, especialmente de los personajes, se puede dividir en tres pasos.
En primer lugar, escuche sus palabras y observe sus acciones, que consiste en comprender la apariencia, el comportamiento, el lenguaje y la psicología del personaje a partir de la descripción del retrato, la descripción de la acción, la descripción del lenguaje y la descripción psicológica del personaje.
En segundo lugar, escribir una "evaluación ideológica" de un personaje es captar los rasgos de personalidad y la calidad ideológica del personaje a través de la descripción del personaje en la obra.
Finalmente, comprender la intención creativa del autor, y comprender el significado y papel de los personajes a partir de la temática y tendencias emocionales de la obra reveladas por el autor.
Para apreciar el lenguaje de las obras literarias, se puede considerar desde tres perspectivas: primero, las características lingüísticas de la oración y las técnicas de expresión utilizadas en la oración; segundo, el papel de este tipo de escritura; tercero, la connotación de la oración.