1. Ideología rectora
En el primer semestre del año escolar 2013 ~ 2014, el trabajo musical de nuestra escuela continuará. implementar el espíritu del encuentro superior y profundizar la enseñanza de la música La reforma curricular se centra en la reforma curricular, con el objetivo de mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula y enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, con el concepto de "estética como núcleo" en los nuevos estándares curriculares. como dirección básica para orientar la disciplina, y con "promover el desarrollo de los estudiantes" Para objetivos de enseñanza a largo plazo y una mayor profundización.
2. Objetivos de trabajo
1. Mejorar integralmente la calidad de la enseñanza en las aulas de música, para que cada alumno pueda recibir una mejor educación musical, esforzarse por abrir suficientes clases de música y enriquecer los contenidos del aula. .
2. Mejorar la conciencia de los docentes sobre la participación en la enseñanza y la investigación, y alentarlos a resumir y reflexionar sobre las actividades educativas y docentes. Abrir más clases de observación y clases de enseñanza e investigación para permitir que la conciencia de la enseñanza y la investigación penetre en el trabajo de cada docente y mejore efectivamente la enseñanza en el aula de música.
3. Realizar diversas formas de actividades extraescolares para enriquecer la vida cultural extraescolar de los estudiantes.
4. Enfatizar la práctica musical y fomentar la creación musical; desarrollar la imaginación de los estudiantes.
3.Requisitos de trabajo
1. El administrador de la sala de música deberá llevar registros de uso y desguaces y daños.
2. Realizar bien el trabajo básico de rutina. "La calidad surge de la rutina" es el principio más básico de cualquier trabajo de gestión. Para realizar bien este trabajo de gestión, el aula de música formulará el siguiente plan:
(1) Mantener en buen estado las mesas y sillas del aula de música, y almacenar todo tipo de material y equipo didáctico. prolijamente, limpia y ordenadamente.
(2) Mantener un buen registro del libro de cuentas. El libro mayor de equipos de música está registrado en la oficina de asuntos generales, para que usted pueda estar al tanto. Plan de trabajo, formato de plan de trabajo, plan de trabajo, semana de escritura, plan de trabajo, plan de trabajo mensual, plan de trabajo trimestral harán que el aula de música desempeñe su mejor papel. Al final del período, verificaremos con el administrador para asegurarnos de que las cuentas sean consistentes y las cuentas sean consistentes.
(3) Mantenga registros periódicos. Los profesores deben completar el formulario de registro de uso del equipo cada vez que utilicen el equipo. Al utilizar el aula de música, deben completar el formulario de registro a tiempo y completar los registros de cada clase.
(4) Las instalaciones y equipos están colocados de manera ordenada.
3. Dar pleno juego al papel de las aulas especiales. Para promover una educación de calidad, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y aprovechar plenamente el papel de la sala de música especial.
Los profesores de música deben impartir bien cada lección de música y utilizar correctamente el equipo audiovisual. Asegúrese de que la administración esté implementada y que la tasa de utilización de la sala de música alcance el 100%. En el tiempo libre después de clase, los miembros del grupo de interés musical se reunirán en el aula de música para aprovechar al máximo la función del aula de música.
4. Resumir periódicamente y mejorar continuamente. Resumir de manera oportuna, exponer deficiencias y realizar mejoras oportunas. Este semestre no solo tendrás que entregar varios registros, sino que también tendrás que resumir y entregar tu propio trabajo de gestión. Este año escolar implementará estrictamente el plan de gestión del aula de música y gestionará adecuadamente el aula de música.
Parte 2: Plan de trabajo del aula de música para el segundo semestre
1 Ideología rectora
En el segundo semestre del año escolar 2013 ~ 2014, nuestra escuela. el trabajo musical continuará Implementar el espíritu de la reunión superior, profundizar la reforma del plan de estudios de enseñanza de música, tomar la reforma curricular como centro, mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes como objetivo de trabajo y utilizar el concepto de "estética". como núcleo" en el nuevo estándar curricular como guía básica para la dirección de la disciplina, con "promover el desarrollo de los estudiantes" como objetivo de enseñanza a largo plazo.
Con el fin de promover una educación de calidad y cultivar el espíritu innovador y la capacidad de expresión de los estudiantes, el plan de trabajo de gestión para el segundo semestre de 2013-2014 se formula de la siguiente manera:
En segundo lugar, el El administrador de la sala de música debe mantener registros detallados de uso, desguace y daños.
En tercer lugar, haz un buen trabajo en el trabajo básico de rutina.
“La calidad nace de la rutina” es el principio más básico de cualquier trabajo de gestión. Para realizar un buen trabajo en esta labor de gestión, el aula de música formulará el siguiente plan:
1. Mantener en buen estado las mesas y sillas del aula de música, y conservar todo tipo de material didáctico. y equipo limpio, ordenado y ordenado.
2. Completar el registro del libro de cuentas. La Oficina de Asuntos Generales registra el libro mayor de equipos de música para que el aula de música pueda desempeñar su máximo papel. Al final del período, verificaremos con el administrador para asegurarnos de que las cuentas sean consistentes y las cuentas sean consistentes.
3. Mantenga registros periódicamente.
Los profesores deberán cumplimentar el formulario de registro de uso del equipo cada vez que utilicen el equipo. Al utilizar el aula de música, deberán cumplimentar el formulario de registro a tiempo y cumplimentar los registros de cada clase.
4. Las instalaciones y equipos deben estar colocados de forma ordenada.
En tercer lugar, aprovechar al máximo las funciones de las aulas especiales.
Para promover una educación de calidad, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y aprovechar al máximo el papel de la sala de música especial. Los profesores de música deben impartir bien todas las lecciones de música y utilizar correctamente el equipo audiovisual. Asegúrese de que la administración esté implementada y que la tasa de utilización de la sala de música alcance el 100%. En el tiempo libre después de clase, los miembros del grupo de interés musical se reunirán en el aula de música para aprovechar al máximo la función del aula de música.
Capítulo 3: Planificación de la sala de música de la escuela primaria
1. Ideología rectora:
Implementar el concepto de desarrollo científico, basado en el desarrollo de profesores y estudiantes. , y basado en el tema principal de la posición de enseñanza en el aula, estudie temas candentes y difíciles en la educación y la enseñanza musical, céntrese en la resolución de problemas, explore la efectividad de la educación y la enseñanza musical, explore formas de cultivar maestros famosos, mejore el mecanismo operativo del estudio, lograr la cooperación y la interacción, y fomentar * * *. Para promover una educación de calidad y cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, aprovechamos al máximo el papel de la sala de música especial. Utilice multimedia para enseñar bien cada lección de música y utilice correctamente las plataformas de visualización física para ayudar en la enseñanza. Los estudiantes también se turnan para limpiar la sala de música todos los días. Cada clase está dirigida por un administrador dedicado, lo que cultiva la gestión de los estudiantes. Los estudiantes deben ingresar al salón de música en orden antes de la clase y no se permite ningún movimiento ni ruido fuerte. Cállate y prepárate para la clase. Antes de la clase, debe verificar si los instrumentos en su escritorio están completos e informar cualquier defecto al maestro de manera oportuna. Todas las herramientas de aprendizaje en el salón de música solo se pueden usar durante las clases en el salón de música y no se permite sacarlas del salón de música sin permiso. Si el equipo de música sufre daños, infórmelo inmediatamente al profesor y compénselo según la situación. Después de clase, mantenga el escritorio limpio y ordenado, coloque taburetes cuadrados y cierre los interruptores de agua y electricidad y las ventanas.
2. Objetivos del trabajo:
La sala de música debe limpiarse con frecuencia para mantener limpio e higiénico el interior y el exterior. La música se inspecciona y resume cada semestre, se afirman los resultados y se plantean las deficiencias para su mejora oportuna. No solo debe enviar varios registros cada semestre, sino que también debe resumir y enviar su trabajo de gestión.
Despeja tus responsabilidades desde los siguientes aspectos:
1. Los profesores de música de tiempo completo son los responsables de la sala de música y asumen responsabilidades relevantes.
2. El uso de la sala de música debe ser aprobado por el administrador y utilizado de acuerdo con el reglamento.
3. El administrador formulará el plan de uso de la sala y completará concienzudamente el trabajo de compra y registro del equipo.
4. Mantenga la habitación limpia y en silencio. No hagas ruido y no juegues casualmente. No deseche restos de papel ni escombros.
5. Si el instrumento musical prestado se daña o se pierde, la indemnización se basará en el precio.
6. Cualquier persona que preste materiales musicales debe completar el formulario de registro de préstamo y devolverlo a tiempo después de su uso; cuando utilice instrumentos musicales, asegúrese de completar el formulario de instrumento musical para evitar separaciones y pérdidas innecesarias.
7. Cada vez que utilices una habitación exclusiva, mantén la habitación limpia, cierra las ventanas y cierra la puerta. Haga un buen trabajo en la prevención de robos e incendios.