Introducción a la Universidad Normal de Hangzhou;
El predecesor de la Universidad Normal de Hangzhou se remonta a la Escuela Normal Oficial de Segunda Clase de Zhejiang, fundada en 1908. Pasó a llamarse Universidad Normal de Zhejiang en 1913 y se estableció con la aprobación del Consejo de Estado en 1978 Universidad Normal de Hangzhou. Desde 2000, la Facultad de Educación de Hangzhou y la Facultad de Medicina de Hangzhou se han fusionado para formar la nueva Universidad Normal de Hangzhou. En 2007, la escuela pasó a llamarse Universidad Normal de Hangzhou. ?
La escuela ahora se ha convertido en una universidad normal integral con cuatro disciplinas principales: humanidades, ciencias sociales, ciencias y medicina. La formación del profesorado y la educación artística tienen sus propias características, las humanidades y las ciencias sociales tienen ciertas ventajas, las ciencias son buenas en algunas materias y varias disciplinas emergentes se desarrollan de manera coordinada. En 2001, la escuela aprobó la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado del Ministerio de Educación y, en 2007, aprobó la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado del Ministerio de Educación y logró excelentes resultados. ?
La escuela está ubicada en Hangzhou, una famosa ciudad histórica y cultural. Tiene campus como Xiasha, Wenyi Road, Yuhuang Mountain y Gudang Bay. Cubre un área de casi 1.400 acres. El área del edificio escolar es de 670.000 metros cuadrados. El nuevo campus planificado de Zang Qian cubre un área de 3250 acres y el campus de Hu Xiang cubre un área de 558 acres. El valor total del material didáctico y del equipamiento de la escuela es de 385 millones de yuanes y la biblioteca tiene una colección de 219.000 libros. ?
La escuela cuenta actualmente con 15.337 estudiantes de tiempo completo, incluidos 13.631 estudiantes universitarios y 1.685 estudiantes de posgrado. Hay 2.328 profesores, incluidos 1.514 profesores de tiempo completo, 779 con títulos profesionales de alto nivel como profesores, 565 con títulos de doctorado y 9 académicos. La escuela ha formado un patrón de educación de posgrado, educación de pregrado, educación de adultos, educación continua, educación pública, educación privada, educación internacional y educación cooperativa internacional.